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1、关于老师五四青年节老师演讲稿集合五篇 演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实,敬重观众。在现在的社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗？下面是我收集整理的老师五四青年节老师演讲稿6篇，欢迎大家共享。老师五四青年节老师演讲稿 篇1三年过去了，在这又一个五四青年节即将到来的时候,张涛的挚友和同事依旧执着的战斗在工程的第一线。岁月的年轮划过历史的天空，阳光如万年前一样崭新，流淌千年的岷江水依旧气概滂沱却不失安静。 历史不会遗忘让十局人牵挂了几十年的紫坪铺,不会遗忘作为十局指令性任务完满结局的渔子溪，更不会遗忘让我们走出迷惘、走向市场的太平驿。我们有开创十局国际
2、品牌的南累克,也有让十局人为之傲慢的引大入秦。每一项工程都是一次挑战，每一次胜利都是一块丰碑。在这几经波折的风雨历程中,每一个踪迹都有一个奉献的故事，每一个故事都成长了一批十局的“明星”。 曾经，建筑市场竞争的惨烈让人刻骨铭心，但在惊涛骇浪中搏杀出来的20xx-08-04 的十局，无论是在前后方，还是国内外，都有多数兢兢业业、无私奉献的十局儿女。有人主动要求上工地,有人执着放弃别处的高薪聘请，有人一肩担负几项重任，也有人累倒在不休不眠的工地。机器的轰鸣如欢歌，简易的饭菜当全席,女人的身躯不再娇弱无力，高山峡谷间总能见到她们挺立的身影；跳动的焊花如烟火,夜晚的繁星作霓虹，男人的坚毅也不再冷酷究竟
3、，亲人，有时会让他们的思念溃不成军。 994年,在四川省峨边彝族自治区黑竹沟,十局西河工程数百人在为完工做着最终的冲刺,在这一群舍生忘死的战斗队伍中,活跃着一位浑身上下都洋溢着青春气息的岁女孩蒋君,她不怕西河是死亡之谷的传闻、不怕已经砸伤两位工友的山体滑坡、更不会被此处风水动不得的怪谈所吓倒。可就在离完工发电还不到半年的时候，年轻的她被拌和机夺去了整个左臂，9岁，才刚刚走上工作岗位,对美妙的将来还满怀向往。工友们，比她哭得还难过,坚毅的她用如花的青春点缀着神奇的西河，用如花的芳香浸泽着每一个十局人的心 其实，像张涛、蒋君一样为十局发展作出牺牲、奉献的人还有许多许多。当我在阳春三月踏上十局的施工
4、工地，面对这些对我来说就像是开天劈地一样的伟岸工程时,我的心怎么也不能安静。在城市灯火辉煌的夜景背后、在现代快捷高效的生活背后，有多少水电人正离乡背井，战斗在高山峡谷，奉献着淤血的青春、奉献着忘我的生命! 或许，水电人的辛酸只有皇天后土最了解，她总是用雨雪诠释她无奈的心情;水电人的情怀也只有行云流水最清晰，四季巡回始终奔腾不息。水电人热忱似火的青春激情染红了天涯的云，水电人执着无悔的奉献震撼着你我的心！我们崇敬每一位为水电事业、为十局发展立下不朽功勋的前辈，你们奋斗努力的青春之光将恒久照射我们前进！ 或许，没有人为他们的青春呼喊助威，也没有人为他们的艰辛着书立传,但我信任， 那执着的奋斗与追求
5、将载入他们的生命,沉淀出最美的诗句。跋涉中的山水只是屏障，跨过去的艰险才是最美的风景! 永恒只是一个话题,青春终会老去。但你们青春燃烧的光和热恒久不会被历史遗忘,无怨无悔的执着将生生不息老师五四青年节老师演讲稿 篇290年前,为了驱逐黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事务，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今日我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解:选择了教化，我今生无悔。 光阴荏苒,流年似水,转瞬间我已
6、从教XX年。在这四千七百多个日日夜夜里，我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教化,那么你就要把整个身心交给她。十三年来，我做过老师、大队辅导员、语文教研员我也对教化有了更加深刻的理解和相识。有人说老师是燃烧的红烛，有人说老师是辛苦的园丁，有人说老师是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深深的知道，自己肩负的责任有多重大。现在,我想慎重地喊出我心中的誓言:选择了教化,我今生无悔！ 还记得年少时那个执拗的我,只肯在中考志愿表上填上师范学校,母亲着急万分:考不上怎么办?我很坚决：今年考不上明年再考,反正我要当老师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品尝,新的人生篇章就起先了。孩提时老师是我心
7、中的神；年少时,老师是我心中的梦;上班后，老师是我心中的责任；我对自己说:我要做一名优秀的老师！ 带着满腔的热忱我走进了一所农村小学，走近了我的第一批学生。怎能遗忘第一次站在讲台上,看到的那双闪亮的眼睛,充溢着仰慕，充溢着信任，一如儿时的我。我的心被这目光盈润着,假如说儿时对老师的仰慕促使我选择了这个职业，那么天生对孩子的喜爱则让我把心交给了教化这项宏大的事业。喜爱让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜爱听孩子问：“老师,您喜爱我吗？”当然喜爱,每个孩子都是我的珍宝。渐渐地,孩子们长大了；慢慢地,我也长大了，彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是挚友。他们会对我的新发型指指引点；他们会跑
8、到我家中，吃光我的零食；会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男挚友送来的鲜花；他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑，也会对我吼，可我们却还是挚友。 在静默地耕耘中，我体验到了人生的华蜜。去年冬天,收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生xx的信,他在信中写道:xx老师,我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要爱护好呀,没事儿多搓搓，生了冻疮批作业可疼了。我哭了,任泪水恣意流淌我有一个宝盒,那里面全是我的珍宝：孩子们送给我的卡片，写给我的信，画给我的画，一句句,一声声，打动着我的心，我无法抑制心底的声音:我选择了教化，今生无悔。 到教委工作之后,一个以前的同事对我说：“你的教化有问题，你教出来的孩子只爱
9、你一个老师”没方法,天性所至。 “真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平,专心作犁铧,播种才智的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川,又怎么不行以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把老师作为终身的职业，就把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择吧。 X年的暑假以来，连续四年,在x县的一所学校里，我带领xx区名优秀的青年老师参与骨干老师集训，和来自全市各个县区的300多名老师一起，在流火的七月，我们早上6点起先晨读，晚上十点还在大教室里研讨教案老师们住得是
10、八人一间的凹凸床学生宿舍，吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜；老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”，但是走出训练营的时候,年轻的老师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期,因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的学问技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教化的挚爱和忠诚，今年的7月23日,我们将再一次参与为期15天的集训，大家不仅没有任何的怨言,而且特别的期盼。信任他们肯定会和我一样在心中呼喊:选择了教化，我今生无悔! 这是历史给予我们当代青年老师的责任,这是祖国对我们的呼喊,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来,一起唱响最壮美的青春之歌
11、，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧！老师五四青年节老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、敬爱的同事们:大家下午好! 今日我演讲的题目是一校兴衰，我的责任,听到这个题目，我们肯定会想到：责任，主子。是的,从我们在新一一校工作的第一天起,我们就成了他的主子,我们是学校的主子，是我们许很多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展，为了这个家的旺盛华蜜,一批批的老师让青春在这里闪光,一批批的老师让汗水在这里尽情挥洒，从无趣到成熟,从青丝变白发，这里让我们付出了太多的情,太多的爱，因为这里有我们酷爱的事业，有我们人生的追求,身为一校人,我们骄傲,因
12、为我有一个充溢活力,锐意创新，不断进取的领导班子，我们有一批特殊能吃苦，特殊能奉献，特殊聪慧,可亲可敬的老师队伍，我们有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们还有许很多多的家长给我们的那份厚重的信任。我们是华蜜的,因为我们是一校人,我们在享受着一校带给我们的荣耀,同时我们也是骄傲的，因为我们在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,一校兴衰,我们每位一校人的责任。说起责任,有人会觉得肃穆,会觉得沉重。翻开典我得到了责任最精确的描述：责任是分内应当做的事情，也就是担当应当担当的任务,完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。 这里出现了几个“应当”,我们老师的“应当”是什
13、么？我们都知道老师的工作是一分良心活，是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作，“学校无小事，到处皆教化”,“老师无小节，事事皆楷模”我们的责任充盈在学校的每一个角落，反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范，学生的思想品质，学生的学习习惯，校内的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连，哪一样与责任无关？庆幸的是：我们勇于把这些责任担当。你看，我校领导领先垂范,团结进取，具向心力，有凝合力。 我校的老师爱岗敬业,严于律已，受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成果突出,在市区等大型活动中表现卓越，为学校争得很多荣誉一切的一切，都证明着我们在担当着自己的责任,尽着自己应尽的义务。
14、敬爱的同事们,随着教化的改革，面对着我们学校客观条件不行变更的事实,我们学校现在面临着很多发展的危机，但我们肯定要坚信，只要大家同心同德,发扬团结拼搏的精神，主动主动担当起属于自己的责任，我们一校的明天会更加美妙。 感谢大家!老师五四青年节老师演讲稿 篇 时间的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安静的华蜜生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们，在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊！
15、今日,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪,让我们回顾五四精神，仔细地思索着,自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢?或许,我们也曾感叹:我生不逢时，没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀，和平年头,一般工作，我们很平凡,但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。 陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土,不仅把爱赐予了鲜花，同样把爱赐予了。爱,是老师最漂亮
16、的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是华蜜。 传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙志向，而调动一切主动因素,构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告知我们学会宽容;杨时程门立雪，告知我们讲究礼貌；子奇治东阿,教育我们要尊老爱幼。而作为老师的我们，在构建和谐校内中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种示意,我们的举动也会成为他们仿照的对象，或许,会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前,更应当考虑好如何“育人”。 俗话说:“教化无小事,事事是教化;教化无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自
