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1、电子工作安排四篇 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该好好安排一下接下来的工作了！安排究竟怎么拟定才合适呢？下面是我细心整理的电子工作安排4篇，欢迎大家共享。 电子工作安排 篇1一、 电子商务项目组织架构搭建及岗位职责(第一步)电子商务平台团队成员是关系整个项目启动推动和后续运营的关键，须要专人构建。1、项目负责人：整体运营。2、网站架构管理：网站的整体构架与内容优化。3、美工：网站的页面设计与页面的人性化互动沟通。4、后台程序员：实现后台的程序功能。5、网络推广员：通过互联网和传统媒体或其他方式推广网站。6、网络营销员：通过互联网营销或传统方式销售网
2、站服务产品。7、网站编辑/信息管理员：管理网站各个栏目的信息。8、服务器维护人员：服务器的平安、网站相关功能供应。结合公司现有的电子商务岗位资源进行合理的整合，欠缺的岗位须要人力资源进行岗位聘请填充，整体岗位进度在4月中旬到位。二、 电子商务项目定位(其次步)依据公司两个系列产品的特性和电子商务项目长远发展考虑，须要摈弃现有的单系列产品的电子商务，需建立切实符合两个系列产品的新电子商务平台。 电商域名定位原则简短、易记、切题，与企业及其产品亲密相关。一个胜利的域名就犹如一个闻名的品牌，一个闻名的商标，会给企业带来无形的资产价值!此域名结合市调，联动公司全体进行公投确定。公司现有的域名网站，依据
3、市场状况进行再优化，基本定义为产品宣扬网站。三、 电子商务平台的规划设计(第三步)1、常规网页产品设计项(注册、登陆、会员、产品系列、产品品类陈设、限时特卖、团购等)2、商品搜寻引擎。 通过搜寻引擎便利快捷地向用户供应商品信息, 便利用户购物。3、 购物车。 购物车具有向顾客供应存放购买商品的信息、计算商品的数目和价格等功能, 用户通过购物车, 还可以修改商品数目、退回某商品或全部商品。4、客户服务中心。 为客户供应各种操作的说明及网站的各种服务, 包括购物向导、服务特点、服务承诺、能否退换货、商场支持的付款方式、送货上门是否另收费、在确认收到货款后的发货时间等客户关切的信息。5、访问计数器。
4、 访问计数器能统计上网访问者对网站各主题的访问频度, 把握消费者对商场、商品及服 务的需求, 其数据是制定经营和营销策略的重要参考依据。6、订单查询。 用户可依据订单号和相应信息进入订单状态界面, 该界面供应订单日期、是否已收到货款、是否已发货和发货日期等信息。7、BBS。 运用留言薄方式, 记录客户在阅读网站或购物之后, 对网站内容、供应的服务、产品搜寻 、产品对比、 购物车 、客服中心 、产品反馈 、配送站、 查询中心、 收银中心、 热搜电子商务网站规划安排报告等的看法。 通过留言薄, 一方面可以了解客户需求, 改进服务, 丰富商品种类; 另一方面通过答复, 让用户了解商场供应的服务,增加
5、用户对网站的信任度。8、电子邮件。 在网站的每个页面上供应相应管理员的电子信箱, 使客户在访问每一页面时, 将遇到的问题及看法和建议以E2mail 形式反馈到管理员处, 以便管理员能刚好改进服务、处理问题。9、电子邮件列表。 每当更新商品、出台新的实惠措施或实行重大活动时, 通过电子邮件列表联系客户。10、网络支付。 由于现阶段在我国实现网上实时支付还未完全实现, 因此, 商场在支付方面应供应多种支付方式, 例如信用卡支付。以上单项目版面设计，会结合市调以及B2C或O2O的类型进行窗口设计，整体版面会进行两个系列产品的综合考虑。四、 电子商务平台软硬件(第四步)通常一个网站的运行好坏，硬件很重
6、要，硬件是网站运行的基本保障;1、电子商务硬件一般分两大部分：网络设备、服务器;网络设备：路由器、交换机、防火墙服务器：依据公司的发展可视状况而定，可自建、托管、租用。2、电子商务软件一般三大部分：A、操作软件系统(UINX、LINUX、Netware)B、web服务器软件C、数据库软件(如DB2、Oracle、SyBase、Informix、MS SQL Server、MySQL等)以上设备软件的选择，依据项目的定位以及公司自有的资源相结合，再进行最终确定。五、 电子商务项目的流程培训(第五步)电商平台搭建后，协调公司两个系列产品管理人员包含工厂管理人员，进行多部门的电商运作流程对接培训，以
7、保障电商从电商平台产品展示价格操作市场推广客户关注客户下单到两个产品库存管理协调财务结算产品送货客户售后服务，整个环节的闭环不断档，确保流程顺畅，确保公司全部人员对电商的操作流程熟识。六、 电子商务的推广运营(第六步)1、统一公司全体的QQ以及公众QQ群、个人微信及公众微信、微博、邮箱等对外公共软件的电商平台口径出口，进行自媒体宣扬推广营销。2、统一公司两个系列产品包装以及对外广告的电商平台推广。3、对高人气的论坛、搜寻引擎(百度、搜搜、谷歌等)进行关键字以及窗口推广营销。4、借助传统推广方式试点一个区进行推广，供应某一群体的便民服务(有偿或无偿)来归集线下客户资源到线上，通过便民服务和商品活
8、动来吸引客户关注公司电商和手机客户端，增加两个系统的客户点击量和会员注册，从而增加电子商务的附加值，试点胜利后再进行其他区的复制。电子工作安排 篇2今年是我校被遴选为国家改革发展示范学校的第一年，也是“十二五”规划的第一年，是镇江教化立足基本实现教化现代化新平台，向着建设更高水平教化现代化阔步前进的起步之年，电子教研室工作安排。作为电子发展专业，要仔细实行省教化工作会议的精神，以“精细管理、特色发展”为目标，以创新管理为先导，以提高育人质量为核心，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以技能大赛为推动，以国家改革发展示范学校为抓手，结合教学工作实际，加强内涵建设，努力使电子教研室的工作更加科学、
9、规范和精细。本学期的工作安排，在指导思想中重点强调了“国家改革发展示范学校”的建设，围绕这个核心，将启动精品课程建设，完成评估工作，接着保持市技能大赛的良好势头，在创意论坛和创新大赛上加大参加力度，做好主动服务、信息化推动和*宣扬工作。本学期主要教研工作思路如下：一、指导思想电子教研室工作的指导思想：以“国家改革发展示范学校”的建设方案为核心，依托地方经济，加强校企合作，主动探究“全过程全维度校企融合”的人才培育新模式，开发任务驱动课程，形成从企业的岗位素养要求动身的专业课程体系，拓展学生职业实力，共同培育应用电子技术人才。以“大功率磁阻电机”和“中医按摩推拿机器人”的研发为平台，打造一支专兼
10、结合的“双师素养”专业教学团队。完善校内外实训基地建设，注意校内外实训的有机连接与融通，充分发挥人才培育、科学探讨、社会服务的三大职能，成为区域内电子产业发展的重要投资软环境，在省内具有肯定的示范辐射作用。二、工作目标（一）人才培育模式与课程体系改革主动试行“全过程*度的校企融合”人才培育模式，大力推行订单培育，探究工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增加学生实力的教学模式，力求做到理论融于实践，动脑融于动手，做人融于做事，实现 “ 所学 ”与 “ 所用 ” 零距离 。开发以企业工作体系为基础的专业课程体系，构建以工作结构为逻辑的课程结构，引入以真实工作任务或社会产品为载体的课程内容
11、。建立突出职业实力和素养培育的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。依据培育目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录，完善综合素养评价，强化对实践实力的考察。通过精品课程建设带动相关教材建设、多媒体课件建设，推动现代教学手段的应用。两年内，建成院级精品课程1门，建成优质核心课程5门，出版规划教材2门，建设校本教材5本。依据专业方向调整的须要及信息化运用的要求，在原有基础上建设集成电路制造工艺和传感器与PLC技术2个综合实训室和相应的信息化配套设施。（二）师资队伍建设实行内拉外引的策略，加大对现有老师的培育培训力度，激励年轻老师读探讨生，注意对老师科研实力的培育。
12、聘请行业企业里实践阅历丰富的名师、专家、高级技术人员或技师及能工巧匠担当相应的专业课或实践教学任务，为我们的师资注入簇新的血液和活力。两年内，培育或引进专业带头2名，引进和培育“双师素养”骨干老师15人，培育“驻厂工程师” 6人，将优秀老师送出国门培训，企业兼职老师10人，努力打造一支师德水平高，有专业带头人引领，骨干老师发挥核心作用，专兼结合、校企互通、教学实力强、科技服务水平高、结构合理的“双师素养”专业教学团队。（三）校企合作、工学结合运行机制建设主动探究校内生产型实训基地建设的校企合作新模式，充分利用现代信息技术，尝试开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟试验。大力推动校外专业见习、课
13、程实训和顶岗实习，注意校内实训与校外实训的有机连接与融通。主动与行业企业亲密合作，共建专业、共同开发课程、共建共享实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用探讨与技术服务等，使企业实现其经济效益，使专业共享企业资源，以实现人才培育、科学探讨、社会服务的三大职能。三、工作措施（一）日常教学工作1 依据要求合理规范制定授课安排。2进一步做好本专业的人才培育方案、课程标准等教学文件的修订和完善工作。3严格落实教学五仔细要求和教学常规管理规范，不断提高教学质量。4加强教学活动的常规检查、教学资料的检查，做好检查记录。5按时按量的完成学案和教学设计的上传工作，主动听课，刚好评课。（二）合作教学模式的推动在
14、高一年级全面推广“自主合作式学习”，旨在打破传统的教学组织形式，提高课堂教学质量，培育学生的学习爱好，真正达到授学生以“渔”的教学效果。老师在课前要打算好学案，细心完成教学设计，在“自主合作式学习”过程中，老师要充当好“导演”的角色，充分调动学生的主动性，引导学生完成学习任务。同时，“自主合作式学习”在本学期尚处于探究阶段，无疑会产生这样或那样的问题，只要我们不断地探究、实践，“自主合作学习”的模式将不断发展、日趋完善，从而更有效地提高学校课堂教学的质量，促进学生的全面发展。（三）深化精品课程建设1. 在开展精品课程评比的过程中，要留意处理好评比与建设、传统与特色、规范与创新、基础与专业、教学
15、与科研、点与面诸方面的关系。要激发老师参加精品课程建设的主动性。精品课程建设是任课老师的学问、人品、理念、实力、追求的综合体现。学校要在经费、条件等方面供应肯定的支持，要从宏观政策上向参加精品课程建设的老师倾斜。2. 我教研室对精品课程建设实行了以下措施：一是根据一个革新的教学大纲、一套新的教学方法、一套先进适用的教材、一套科学的考核方法、一*现代化的教学手段和一支高水平的教学梯队六项标准来规范精品课程建设。二是由名师主持精品课程建设。首先将工作重点放在老师队伍建设上，实施名师名课工程。我们以名教授为核心，以优秀教授为骨干，实行激励政策，吸引博士生导师、名教授上全校基础课和学科群基础课。三是加大力度改革教学内容。处理好传授学问和培育实力的关系。课程教学既要强调基本理论、基本学问的传授，同时应留意加强学生的实践实力和创新实力的培育。四是加大投入更新教学方法和手段。让精品课程起到着重要的示范作用，其教学内容的广度和深度得到了明显发展，为学生自主学习、特性化学习供应了广袤平台。（四）技能竞赛集训队和创新研发团队1制订好电子
