学院工程测量实习报告

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1、学院工程测量实习报告（ 一 ） 前言本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为 期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的很 多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有 使得大家充分地理解所学知识。这次实习的目的就是验证课 堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是 培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技 术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的 布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测 量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序， 为我们在实践中综合运用测量手段解决工

2、程问题提供基本 训练。（ 二 ） 内容 领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置 在我们所住的生活区。分头找到 d 组的十个控制点之后，大 家商讨了一下测量的任务分配和方法，很快便在d10 点开始了我们控制点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采用 的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计 算与检核工作。因为所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之 后就可直接读数， 简单方便。 记录数据的同时便要进行计算， 看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过 5m,前后 视距累计差不得超过 10m。双面尺法的观测顺序是“后 -前- 前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要清楚。

3、 尺子红、黑面有常数差 k，两把尺子红面的起点不一样，计 算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据 （17） 和平均 高差的计算，需要加（减）100mm，以消除红面起始点不同造 成的影响。 10站测完之后我便做了平差计算， 环线闭合差为 - ，在四等水准测量的技术要求范围之内。下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量 （导线网内角 ）和边长测量的如何操作。因为有 11 个组员， 所以决定分组进行， 我被分到测量水平角。 为了绘制地形图， 必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。我们所要建 立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可 以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正

4、算和反算。经 纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知 所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了 不少的时间。我们先在一个控制点上设站，用测回法观测导线内角一 测回。因为没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽 然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测 得的角度和目测的居然也有很大差距，才想到目标点的顺序 颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导， 教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的注 意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。第二天 （9 月 10 日）早上 6 点大家便集合了， 继续着昨天 的测量工作。因为调节经纬仪的同学对昨天

5、老师的讲解有了 体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还 用测钎代替水准尺，比之前定点更简单精确了。赶到中午便 结束了 10个点的测量，最后的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。下午，我们进行导线网坐标的计算。 这个过程比较麻烦， 但我们也借此熟悉了一下有关的计算，对那些数据的意义也 有了进一步的体会。之后便是控制点的展绘，意外的是居然 有 8 个控制点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不 小。晚上赶紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。第三天 （9 月 2 日） ，还是早上 6 点，大家依然很有激情。 因为之前没有碎部测量的学习，大家对老师

6、所给的方法都有 不同的理解，在经过激烈的争论之后，终于达成一致，不过 也花费了不少时间。我们一开始测的是 d6 点，我负责现场 的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高 i ，然后 将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数 v 和 i 相等，这样 用计算高差的时候简单。我们均使用视距法施测，以 d5 点 为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记下上、 中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的 同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。 我根据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的 很慢，到中午的时候仅仅测完两个控制点的碎部。下午集合后我们总结了上午测量出现

7、的问题，在操作上做了几点改进。在瞄准时，将竖盘读数调整到 90 00 00， 水平度盘读数调整到0 00 00，这样得到的竖直角a=0,水平角B就是读数，计算时就特别简单。我们先在所 要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针 360就将所有 点测完了。这样d4和d7点的碎部测量很快就结束了。可问 题也就在现在出现了，由这四个点控制点测得的位置信息画 出的图形不能完全吻合，和实际情况有较大的出入，我们怀 疑是由两种不同方法的误差引起的，于是重新测设 d6 和 d5 点。最终的结果显示方法都是对的， 只是几个点读数有差错。 这也教训我们在以后的测量工作要更加认真仔细。第四天 （9 月 3 日） ，总

8、结了昨天出现的状况，所有人都 轻车熟路地展开了工作，我的画图工作都快跟不上他们的节 奏。上午的测量工作基本上没有什么出现问题，除了很少的 几个无法测设的点， 我们顺利完成了 10个点的碎部点测定。 组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。因为这几天的 高强度工作，下午大家都休息了半天。晚上我便开始着手准 备正式图样的绘制工作。第五天和第六天我都负责绘图，组里其他的部分成员在 户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的部分进行具 体的测量，还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出部分 等等。在绘图的过程中有很多体会，比如说外业的精度都比 较高，在40X 40cm的图上却无法表示出那样的精度，误差 的

9、积累使得最后的成果和测量的成果有偏差，有些部分都重 新进行了测量。还有要亲自到现场观察，绘图时会发现一些 测量时遗漏的东西，也会有些因为不了解现场情况而误解的 地方。再有就是画图真的是件比较麻烦的事情， 要平心静气， 更要一丝不苟， 为了追求图纸的完美， 要时时小心翼翼地画。 在最后画路边线和花草时还要参考规范，标注等都有详细的 规范。第七天 （9 月 6 日） ，昨晚加班把图基本上完成了，今天 准备把图拿到现场进行一些考察，看是否还有遗漏或者误解 的地方，但却下起了小雨。突然感觉前几天的拼命工作是有 效果的，如果碰到下雨就没辙了。（ 三 ） 总结 七天的实习结束了，很累但很充实，很麻烦但感觉

10、只是 一眨眼就结束了，有点意犹未尽，更多的还是受益匪浅啊。11 个人作为一个团队， 使我更加体会到团队精神的重要， 中间虽然有争执，但都怀着同样的目标那就是把工作做好， 这样就便得很有趣。有时候自己要被分配到做很简单的事情， 但能把简单的事情做好，对整个队伍就是很大的帮助。测量 是一门精密的学科，调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图， 每个过程都需要大家的全心投入，才能保证最后结果的精确（ 看到最后的成图，心中有份欣喜和满足感，甚至有点自豪。 这七天的实习，确实学到了很多的东西，比如水准仪、经纬 仪的操作技巧，数据的计算和检核，绘制大比例尺地形图的 顺序。亲自参与了一个完整的测量工作，更加深了我对那句“从整体到局部，先控制后碎部”的理解，在实习过程中发 现问题、思考问题、解决问题，整个过程加深了我做事的原 则，对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的认识。总而言之，工程测量是个需要亲力亲为的事情，那些技 巧都是从实践操作总结出来的，那些规范和理论也是在操作 中体会并掌握的。七天虽苦却是值得的。