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1、小学德育工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思索，快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我收集整理的小学德育工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学德育工作总结1江苏省南通市有这样一所中学，每天早晨，学校校长会站在校门口，面带笑容向老师和学生问好；进门的每个人，也会微笑着向校长问好，气氛融洽而自然。这所学校就是由近代闻名实业家张謇捐助创办的江苏省南通中学。缪建新校长每天坚持站在校门口迎接师生，成了当地的一大美谈。这所百年老校在未成年人思想道德教化方面有着自己的特色，已连续20年获“省德育工作先进学校”称号。
2、难忘教化，辉煌的人生从这里起步“我向国旗庄重宣誓：酷爱祖国，追求真理；诚于做人，恒于学问”稚嫩而肃穆的声音在国旗下回荡。每当这时，全部的老师、学生和家长无不心潮澎湃。自20xx年以来，南通中学的初一新生都要实行向国旗宣誓的仪式。20xx年，一位负责同志观摩了这个活动后评价：“辉煌的人生从这里起步”“难忘教化”是南通中学未成年人思想教化的一大特色。在南通中学，从初一到高三，每个年级都有“仪式教化”：初一新生向国旗宣誓仪式、初二离队仪式、高一青年志愿者交接仪式、高二成人仪式，以及初三、高三的毕业仪式。“这些仪式不流于形式，而是通过科学选题，细心设计，亲身实践，让每一次活动都能打动学生的心灵，让孩子
3、终身受益。”朱全中副校长为我们道出了“难忘教化”的宗旨。难忘教化就是从细处对学生进行感化、教化，除了仪式教化外，还包括体验教化。据不完全统计，在南通中学的社区服务基地，学校的青年志愿者共服务老人近40位，其中15位老人在志愿者的关爱中度过了人生最终的时间。学生换了一届又一届，但他们对老人的爱心从没间断。20xx年，寺街社区一位长期得到他们关爱的老人去世后，四周邻居被南通中学志愿者的行为所感动，但又不知道志愿者的班级和姓名，就自发写了感谢信，贴在校门外，被传为佳话。以人为本，学会“吃盐”“常有人夸我们孩子懂礼貌，我听了特殊快乐。”一位学生家长告知记者，“南通中学的孩子走出去就是不一样。”缪建新给
4、了我们这样的说明“好比吃盐。盐是日常必需的，但不能拿着一盆盐给学生吃，欲速则不达。我们要把盐放入日常的食物中，让他们渐渐消化、汲取。”基于这样的相识，南通中学提出了“以人为本”的德育观，把德育工作分解到学习和生活的每一个细微环节。“老师好”、“叔叔、阿姨，您好”，走在南通中学的校内里，经常会有迎面而来的学生跟你打招呼。整个校内看不到一个学生染发，穿奇装异服，乱扔垃圾。在占地70多亩的校内里，看不到一家小卖部。朱全中介绍说，为了培育学生勤俭节约、不乱花钱的美德，学校禁止经营小卖部。同时，学校激励学生把买零食省下来的钱和利用课余时间卖报、卖花、卖旧书得来的钱攒下来，捐给学校的爱心基金会，帮助有困难
5、的同学。由爱心基金出资10万元在广西捐助的希望小学，已于今年9月开学。每天早晨，校长带头向老师和学生问好，久而久之，学生遇见老师和同学也会自觉地问声好，养成了懂礼貌的习惯。在学校颁布实施的南通中学学生文明礼仪规范34条中学生的头发、挂件、衣服，甚至鞋跟都有明确规定。学校就是从这些日常的细微环节抓起，在无形中提高了学生的思想道德素养，培育他们高尚的人格。主动实践，自己的事情自己干在南通中学的诚恒楼，记者见到了这样一幕两个女孩子一人拿着扫帚，一人拿着拖把，正在打扫厕所。原来，这栋楼的厕所都由青年文明岗的学生自己打扫，今日轮到她们两个值日。“能在青年文明岗为大家服务是一件光荣的事。先要申报，然后通过
6、学校审核才有资格，所以我们很珍惜这样的机会。在学校的食堂、图书馆、车棚，包括公用电话亭都有我们的岗位。我们自己的事情都是自己干！”两个女孩说得热忱洋溢，“我们的目标是在不久的将来把学校的厕所建成星级厕所！”南通中学把学生自我教化和管理看成是最有效的德育。20xx届的毕业生袁青青在南通中学就读时是为老人服务的青年志愿者，考入复旦高校后，她和别人在上海的街头抬残疾人过公路的镜头被记者捕获，大幅照片刊登在文汇报上。“用细致入微的德育方法，把未成年人的思想教化真正内化为学生自身道德素养的一部分，江苏省南通中学为我们打开了一个新的思路。”一位领导同志这样评价南通中学的做法。小学德育工作总结2本学期，我校
7、以班级建设为主线，强化校内各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教化，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，开展多项活动，我校主要开展以下工作：一、强化德育常规工作，变更学生精神面貌1、坚持进行好每周的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教化。在开学初支配好升旗活动内容、班级、演讲老师、担当活动的中队。特殊是活动内容以培育学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前，政教处批阅活动内容，督促活动活动班级仔细训练出旗队形。对于一些特殊适合学生的活动内容号召全校学生仔细学习落实。2、仔细做好“四比四查”工作，促使学生改形成良好的行为习惯。本学期，学校少先大队部充分发挥学生自管自理的作用，每天对各班的
8、三操（早操、课间操、眼保健操）、纪律、卫生、路队等仔细进行检查，每周公布各班得分状况，依据得分对优秀班级颁发流淌红旗，并把评比状况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建学生会，监督检查学生的行为，刚好订正学生的不良行为。设立信息台，公布好人好事，通报违规违纪学生。这些措施的执行，起到良好的作用，学生的行为有明显的进步。3、各班要求学生背诵小学生日常行为习惯、小学生守则，各班班主任常常引导学生比照规范检查自己的行为习惯。二、开展多种形式的德育主题活动1、开展“感恩十月”演讲竞赛活动。2、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的深厚学习氛围。3、开展“感恩老师、感谢母亲”活动。学会为母亲分担一
9、点家务；为母亲洗一次脚；向老师和母亲说一句感谢的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感谢老师和妈妈对学生的无私付出和教育。4、传统习俗教化。中秋节是我国的传统节日，我校把“中秋习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。5、实行了“梦翱翔文化节”系列活动，如绘画竞赛、手工制作竞赛等，并对在竞赛中获奖的学生进行了嘉奖。在接下来的两个月里，还将进行阅读手抄报及阅读小能手的评比活动。不仅丰富了学生的业余生活，还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。6、为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，老师和家进步一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并
10、针对家长提出的一些看法和建议赐予解答。7、在注意学生思想道德建设的同时，对我校老师的师德、师风由校领导和学生做出测评，刚好驾驭老师职业道德的规范程度。三、加强班级文化建设。各班根据学校要求，制定了班级目标。接下来学校将组织各班设计班级评比台、展示台，布置画廊、文化墙。学校对于各班的文化建设进行评比检查，在检查中，各班细心打算解说词，展示了班级学生良好的精神面貌。四、平安工作紧抓不懈，确保一学期无平安事故发生。本学期，学校利用国旗下活动、班会、节假日放假前，都会对学生进行平安教化。结合每月的工作和实际状况，每月进行一个平安主题教化。这些教化活动的开展，提高了学生的平安意识，防止担心全事故的发生。
11、日常教学中平安工作也始终不放松。每天值周老师提前30分钟到校，巡察校内，检查班级状况；每天放学组织学生排路队，老师护送学生过公路。向家长下发平安通知书，合力做好学生的平安工作。当然，在这几个方面仍存在问题：1、顺手扔垃圾；2、自我管理的实力差，责任心不强。3、爱惜公物的意识差；4、对于违纪学生未进行有效的惩罚和教化，各项工作有布置，但指导与检查工作未跟上。总之，本年度，在上级领导的指导下，在学校领导的正确领导下，在全体老师的支持和帮助下，我校的德育工作取得了肯定的成果。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中接着努力，和进一步加强、改正。信任，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工
12、作肯定会更上一个新的台阶。小学德育工作总结3德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教化，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教化，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。学校教化不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教化和社会实践，使诸方面教化相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校
13、必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高相识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作，主要做到：一、加强理论学习和德育看书活动。1、组织师德理论学习。本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法义务教化法和市区教化局有关师德教化和建设的文件资料等，以教化行评为契机，有效地加强了师德建设。2、开展德育看书活动。本学期，每位老师都结合自己的教化教学实践，看书写心得体会提高老师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教化活动。1、爱国主义教化。（1）本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗
14、下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。（2）开展好“迎世博”活动，并依据中心校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过活动，进一步提高了爱国热忱。2、平安法制教化。（1）加强平安学问的宣讲教化.（2）接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故.（3）各班接着深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象刚好加以教化，杜绝学生违法犯罪现象。（4）开展了系列宣扬教化活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教化。3、环保教化。通过宣扬栏、校内广播主动宣扬环保的重要意义,我们教化学生从身边做起，从小事做
15、起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教化。本学期，我校接着加强了学生常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“三项评比”活动，以班级教化、自我教化为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期期中开家长会，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求（刚好家访），使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教化网络。四、加强德育队伍建设。1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。2、接着加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中接着努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。小学德育工作总结4在新的学年里，德育处将以新的姿态，投入到新学期的工作中，力争一开学就步入了正规、健康的轨道，让良好的校风又吹遍了校内里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校开学初德育工作状况作简要汇报如下：一、充分做好开学打算工作。
