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1、作文讲评课时计划 总第 12 节课 题习作六写人记叙文专用教室第1课时教学目标1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的某方面品质。2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。教学要点学习围绕要求进行作文点评。教学过程:一、温故知新：1、导言：古代大诗人白居易曾经感叹过：“旧句时时改，无妨说性情”而大文学家、政治家王安石也曾说过：“捻断数茎须，才得春风又绿江南岸”。好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文写人的文章。这节课，我们将对这篇文章进行点评。2、复习作文要求：（1）指名说出本次作文要求：写人，要抓住这个人某一方
2、面的特点来写，比如学习上刻苦认真、勤奋努力；生活上艰苦朴素、勤俭节约；工作上兢兢业业、一丝不苟；待人上尊老爱幼、助人为乐。具体的要通过一件事，来表现这个人某一方面的品格。写好后多读几遍，并认真修改。（2）提问：这次作文向我们提了几点要求，那一点最重要？（共三点要求：1、写一个你熟悉的或是尊重的人；2、要通过一件具体的事，抓住人物的特点，来反映他某一方面的优秀品质。3、写好后多读几遍，并认真修改。重点是第二点）二、榜上有名在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的，让我们为这些榜上有名的同学喝彩。（出示学生名单)三、精彩片断 和每次作文一样，虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多
3、或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。学生听完后随机说说这些片断好在哪里。四、请你评改1、出示要修改的例文。2、小组为单位按要求点评例文。3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。五、佳作亮相先小组上讲台读自己小组修改改好的作文片断或佳作。六、总结作文讲评的方法1、学生讨论。2、自由发言。3、教师归纳。六看：一看叙事是否具体，是否符合中心需要；二看段落是否分明，层次是否清楚；三看句子是否完整、连贯、通顺；四看词句用的是否准确、搭配的是否得当；五看字是否写的正确；六看标点用的是否恰当。七、自评作文，写上评语。八、以小组为单位进行互评，写上评语。九、修改作文板书设计：写
4、人记叙文一看叙事是否具体，是否符合中心需要；二看段落是否分明，层次是否清楚；三看句子是否完整、连贯、通顺；四看词句用的是否准确、搭配的是否得当；五看字是否写的正确；六看标点用的是否恰当。教学反思：附：范文球迷爸爸我的爸爸是个球迷。迷到什么程度呢？你往下看就知道了。爸爸爱踢足球，爱打乒乓球，爱玩篮球。爸爸平时总订一些关于球类的报纸，什么足球报、球迷报、中国体育报等等。妈妈不满意，但意见提得再多，也是徒劳。有时，爸爸干脆“装聋作哑”，仍然订他的报纸，津津有味地读他订的报纸。一天中午，妈妈把饭菜都端上了桌，只有爸爸没来，我便到房间里喊爸爸。只见他一边吸烟，一边看中国体育报。我喊了一声：“爸爸，吃饭了
5、！”“嗯。”爸爸回答。我又喊了几声，可回答我的还是“嗯”。我无可奈何，只好把饭碗放在爸爸旁边，等我们把饭吃完，走进爸爸的房间，只见他的饭碗里全是烟灰。原来，爸爸看报纸入了迷，当作烟灰缸了。我笑了起来。爸爸看到他做的“好”事，也哈哈大突起来。记得那是世界杯足球赛期间，爸爸常常半夜起来看电视，为了不影响我们，把耳机带上。但每到精彩之处，爸爸总是情不自禁地鼓掌叫好，甚至于拍打床板把我和妈妈从梦中吵醒。特别是观看中国队和外国队比赛时，爸爸更是投入，中国对踢出好球时，他嘴里就啧啧赞叹；中国对输了，爸爸几天都提不起精神。爸爸不但爱看球，而且喜欢打球。那是一个下着蒙蒙细雨的下午，爸爸召集几个老师，一起去打篮
6、球。我在家等了好久，还不见他回来。于是，打着伞去找他。篮球场上，爸爸全身都湿透了，球鞋上满是泥浆。场地越来越滑，可爸爸仍是满场奔跑，兴趣丝毫不减。雨越下越大，篮球场上，一个泥坑接着一个泥坑，走路都困难了，爸爸才和球友们离开了球场。爸爸身上满是泥浆，背心被淋透了，分不清哪是雨水，哪是汗水。我的爸爸就是这样一个球迷。京剧迷爸爸我爸爸特别喜欢京剧。每逢演出，他必定到场观看，电视里的京剧节目，就更不用说了。家里光京剧磁带就几十盒。一个星期天，爸爸又买了两盒新磁带，是铡美案上下集。他小心翼翼地把磁带放进录音机里，自在地坐在沙发上听了起来。一开唱，爸爸的眼睛就慢慢地合上了，右手夹着香烟，跷起二朗腿背靠着沙
7、发，头有节奏地一动一动的，脚在地下一摆摆的，手在沙发扶手上一点一点的，他越听越入迷。过了大约半个多小时，妈妈把午饭做好啦，我喊爸爸，爸爸点了点头，可就是不起来。等我吃饱了，爸爸还是没有过来，我就盛了碗饭给爸爸端过去。爸爸边吃边听，等这一盒磁带听完了，他才吃几口饭。我问爸爸：“你怎么这样喜欢听京剧？你都成京剧迷了。”爸爸说：“京剧是我们中华民族传统的戏剧艺术之一，它是戏剧艺术宝库中最绚丽的一朵鲜花！”受了爸爸的感染，我对京剧也产生了兴趣，那悦耳的音乐声和优美的唱腔，也使我渐渐地入了迷。一个星期六的晚上，我和爸爸一起听京剧，爸爸亲切地抚摩着我的头说：“你长大了一定会成为一个真正的京剧爱好者。”傻瓜
8、爸爸我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。说我的爸爸傻，一点也不假妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说：“好吃，好吃。”有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，就急忙拎起衣服望厂里跑。妈妈说：“不要紧，他一会就会回来的。”果然不出所料，不大一会儿，爸爸回来了。原来他忘了是星期天。前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外
9、跑，我和妈妈连声喊“豆酱”可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿，雨停了，爸爸象个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门问：“你们怎么样？”妈妈气冲冲地说：“我们，我们，你心里哪有我们！”爸爸“嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说：“厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然哎亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆酱重要？这可是个原则问题啊！”“原则”是什么问题，我心里小声嘀咕着。现在，我才知道爸爸一点也不傻。他没有文化，硬是凭着自己的本事实干，入了党，提了干。他是单位里的一把手，我是班里的一把手。班主任武老师常说：“当干部就要吃亏，就要做傻子。遇事要吃苦在前，享受在后-”在劳动的时候，我总是脏活、累活抢着干，在发书本的时候，我总是把破的旧的留给自己。因此，有同学说我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起来，还差得很远。等我长大了，我也要象爸爸那样，做一个大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。
