《日语三年制计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《日语三年制计划（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、应用日语专业（三年制）教学计划一、招生对象与学制本专业招收高中毕业生，学制三年。二、培养目标通过本专业的学习，使学生能在外事、外贸、文化、教育、旅游等单位从事 翻译、教学、管理等工作，成为具有热爱祖国、品德高尚、身心健康、专业知识 扎实、人文素养较高、实践应用能力较强的应用型日语人才。培养学生具有较高的政治觉悟，具有本专业所需要的语音、语法、词汇等一 般语言理论知识；掌握听、说、读、写、译的能力；具有对象国的社会、文化、 教育、科学等方面的一般知识；具有初步的科研能力；达到国家专业日语四级和 国际二级所要求的知识水平；初步掌握第二外语。2本专业人才类型定位本专业培养适应社会主义市场经济发展，满
2、足教育、旅游、商业外贸、日资 企业等行业要求，德、智、体、美全面发展的高级应用型、复合型专业人才。学 生必须具备文化科学的基础知识，并具有一定的第二外语和计算机应用能力，重 点掌握日语翻译工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和强健的体 魄，职业岗位定位为旅游业中级专门人才和日资企业的中高级翻译人才，外贸商 务的中层经理人才、培训学校的培训骨干人才。学生毕业后，适合从事日语翻译 及旅游业、商业外贸、日资企业的各项经营与管理工作。三、培养规格1、素质结构 政治素质：热爱党，热爱祖国，热爱本职工作，坚持四项基本原则，遵纪 守法，遵守职业道德和职业纪律，了解国家相应的政策、法规，遵守外事纪律，
3、 有良好的心理素质，身体健康。 文化素质：掌握本专业的基础理论和基本技能，并能运用所学知识从事相 关的工作。具有广博的文史知识和地理知识，通晓对象国的历史和现状，了解其 发展的情况，有较强的组织应变能力。 专业素质：能够用标准的普通话和标准日语进行国内外导游、商务、日语培训等外事工作，可从事各类日资企业和酒店的服务和管理，能够熟练掌握办公 自动化，进行中日文打字，且有良好的文字应用与表达能力和公关协调能力，能 驾驶汽车。2、知识结构掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；了解我国国情和日本 国的社会情况及文化背景；熟练应用日语、具有企业管理、旅游、培训、外贸业 务运作与管理能力、计算机
4、应用能力、商务旅游、管理等信息处理能力、法规的 理解、把握能力。3、能力结构具有扎实的日语语音基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；能够在商 贸、旅游、培训等领域较熟练的运用日语听、说、读、写、译的能力；具有商务 财务、旅游与管理等方面的实际工作能力；外事活动中分析、经办、交往、谈判 的能力；能使用现代化办公设备；具有较强的协调公关能力。具有较好的汉语表 达能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有实际工作能力。4、日语专业知识、能力、素质结构分解表。日语专业素质与应用能力分解表职业素质能力素质能力 要求知识课程实践方式实践场所能力 测评基本 素质政治素质马克思主义原理与三个 代表理论毛泽
5、东思想概论、邓小 平理论与三个代表重要 思想概论、马克思主义 哲学参加社会实践校外考试、考查职业道德道德常识与职业道德规 范法律基础 思想道德修养上岗参加职业规范训练旅行社和模拟实验室考试健康体魄健美常识及体育知识与 技能体育与军事教育日常体育锻炼与 体育比赛运动场体育馆考查心理素质心理健康知识一自我调节技巧心理健康教育实验室演示与自 我心理训练心理实验室考查基本技能文字综合与语言表达基本写作与应用文写作 技能写作写作训练教室考查计算机操作、办 公自动化计算机基础知识与应用计算机基础上机操作微机室计算机二级 考试语言组织与表 达较强的语言表达能力交际口语口头训练 演讲教室礼堂普通话测试专业技术
6、日语综合能力适应不同语言环境的听 力能力日语听力 日语视听说听力训练语音室考试、考查能运用所学知识进行社 交会话日语日常会话 商务日语会话口头训练 模拟训练教室 语音室 模拟服务室考试、考查扩大词汇量、提高日语思 维能力和速读能力日语泛读阅读训练教室考试、考查了解日本的背景知识、养 成日语思维习惯、掌握日 语翻译与交际技能日语口笔译 日本概况课堂与课后训练 观看原版资料 模拟训练教室 视听说 室考试、考查商务、旅游、管 理、培训从业能 力谈判能力商务日语口语模拟训练仿真业务室教室考试、考查日语写作能力应用日语写作 实用日语语法模拟训练仿真业务室教室考试、考查培养职业素质 了解礼仪习惯日本概况模
7、拟训练模拟服 务台 景点考试、考查日语录入能力日文录入模拟训练 上岗实习视听说语音室考试、考查四、课程设置及教学进度三年高职： 应用日语专业课程设置与教学进程表课程 要 求课 程 类 别序 号课 程 编 号课程名称考核方式学时数每 学 期 教 学 周 数开课学期及周学时考试考查总学时讲授实践第一学年第二学年第三学年一二三四五六151616161616必修课公共课1思想道德修养与法律基 础14832161532毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论46442221633计算机基础12124626216444体育1-4126161101622225形势与政策讲座2、3、43636034446军
8、事教育讲座1、23624123、6447健康教育讲座124240648就业与创业指导讲座2、3、43824143444小计496260236131469专业课1日语精读14378189189166662日语泛读1.32.412663631622223实用日语语法3464323216224日语日常会话1262313116225日语听力1.32.412663631622226日语口笔译4364323216227应用日语写作4364323216228商务日语会话3464323216229日文录入21623131162210日语视听说332161616211日本概况32643232162212日本文化
9、与交际公共关 系礼仪3321616162小计113856856814162418合计163482880427303027选修课公共课1科学技术史1303001522中国古典诗词曲赏析4323201623中国传统文化1303001524中国近现代史纲要2323201625美术赏析4323201626公共礼仪316160817公共营养师5323201628化学与生活3323201629乡土地理33232016210英美概况23232016211英语语音13030016212文学欣赏23232016213音乐赏析432320162专业课1办公室事务与管理实务13015151522国际贸易实务与市场营
10、销学23216161623日文报刊选读2323201624物流基础知识1301515152小计124784644000合计6425504688562总计21521300614393839372注：每名学生在校期至少要选两门公共选修课五、主干课简介1、日语精读：该课是本专业的主要课程之一，本课目的和任务在于系统地 讲授日语的基础知识及其应用，从听、说、读、写、译诸方面对学生进行全面的、 严格的训练，着重于提高学生熟练地应用日语进行实际交际的能力。指导学习方 法、培养日语的思维习惯、思维能力、使其在各自对外工作中，能够独立地用日 语处理和解决问题。2、实用日语语法：通过学习日语语法，使学生对现代日
11、语语法有一个全面 的认识与理解，以便达到使学生熟练掌握日语语法规则，并熟练运用的目的。3、日语听力：本课程对学生进行全方位、系统的听力训练，使学生在试听 一两遍后，能基本上准确地把握一段谈话、报道等主要内容，并通过大量的模仿 练习使学生在掌握正确、规范的发音、语调、语速的基本技巧之后把所听的内容 归纳表述出来。通过收听北京对日广播及日本NHK广播，不断提高听力能力，同 时，增加掌握新的语言词汇。掌握口头语言运用的技巧，提高会话能力，了解社 会，了解世界。4、日语日常会话：通过大量、严格、规范的日语口语训练，充分利用情景 教学，培养学生日语口头表达能力，以期在日常生活方面，能用词恰当、地道， 语音语调正确，流畅地进行日语交流。该课以大量的实践训练和日语情景会话为 主。通过
