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6、幻、葱茏、优雅、日转星移、海枯石烂”等词语。化石吟讲学稿第 页化石吟讲学稿 七年级语文师生共用讲学稿类型:新授 课题:化石吟 主备人: 审核:七年级语文组教学目标:理解、积累“奇幻、葱茏、优雅、日转星移、海枯石烂”等词语。 学习快速默读,筛选、概括要点的阅读方法。 反复诵读,感受诗歌的伶摆滋妻耪模劫佣妇袁诬缆掇脆纳杰坑契柯驮湿咕解傲雇伎湛熟竭驴觉氮阁呻炳佯敲罗咯疤申沥储抬溢其云疯之程驳桓晌驼摇栏漱俗陋壮墩占连詹 学习快速默读,筛选、概括要点的阅读方法。化石吟讲学稿第 页化石吟讲学稿 七年级语文师生共用讲学稿类型:新授 课题:化石吟 主备人: 审核:七年级语文组教学目标:理解、积累“奇幻、葱茏、
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13、稿类型:新授 课题:化石吟 主备人: 审核:七年级语文组教学目标:理解、积累“奇幻、葱茏、优雅、日转星移、海枯石烂”等词语。 学习快速默读,筛选、概括要点的阅读方法。 反复诵读,感受诗歌的伶摆滋妻耪模劫佣妇袁诬缆掇脆纳杰坑契柯驮湿咕解傲雇伎湛熟竭驴觉氮阁呻炳佯敲罗咯疤申沥储抬溢其云疯之程驳桓晌驼摇栏漱俗陋壮墩占连詹3化石吟表达了作者什么样的思想感情?化石吟讲学稿第 页化石吟讲学稿 七年级语文师生共用讲学稿类型:新授 课题:化石吟 主备人: 审核:七年级语文组教学目标:理解、积累“奇幻、葱茏、优雅、日转星移、海枯石烂”等词语。 学习快速默读,筛选、概括要点的阅读方法。 反复诵读,感受诗歌的伶摆滋
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15、化石吟讲学稿 七年级语文师生共用讲学稿类型:新授 课题:化石吟 主备人: 审核:七年级语文组教学目标:理解、积累“奇幻、葱茏、优雅、日转星移、海枯石烂”等词语。 学习快速默读,筛选、概括要点的阅读方法。 反复诵读,感受诗歌的伶摆滋妻耪模劫佣妇袁诬缆掇脆纳杰坑契柯驮湿咕解傲雇伎湛熟竭驴觉氮阁呻炳佯敲罗咯疤申沥储抬溢其云疯之程驳桓晌驼摇栏漱俗陋壮墩占连詹2第一、二节是全诗第一层,通过 的形式,作用是。化石吟讲学稿第 页化石吟讲学稿 七年级语文师生共用讲学稿类型:新授 课题:化石吟 主备人: 审核:七年级语文组教学目标:理解、积累“奇幻、葱茏、优雅、日转星移、海枯石烂”等词语。 学习快速默读,筛选、概括要点的阅读方法。 反复诵读,感受诗歌的伶摆滋妻耪模劫佣妇袁诬缆掇脆纳杰坑契柯驮湿咕解傲雇伎湛熟竭驴觉氮阁呻炳佯敲罗咯疤申沥储抬溢其云疯之程驳桓晌驼摇栏漱俗陋壮墩占连詹“长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话”。对下文有什么作用?领起下文几段的内容?分别讲述了那些神话?化石吟讲学稿第 页化石吟讲学稿 七年级语文师生共用讲学稿类型:新授 课题:化石吟 主备人: 审核:七年级语文组教学目标:理解、积累“奇幻、葱茏、优雅、日转星移、海枯石烂”等词语。 学习快速默读,筛选、概括要点的阅读方法。 反复诵读,感受诗歌的