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1、新达标教育培训中心-初二数学讲义第一讲整式的乘法（1）知识点1 同底数幂的乘法法则： 同底数幂相乘，底数不变，指数相加. (m，n都是正整数). 一、典例分析例1计算：（1）； （2）； （3）例2计算题：（1） （2）； （3） 例3计算：（1）； （2）二、巩固练习 1、计算所得的结果是（ ） A. B. C. D.2、下列计算正确的是（ ） A. B. C. D.3、计算：（1） （2） （3） 4、若，则= 5、若，求的值三、拓展提高1、下面计算正确的是（ ） A. B. C. D.2、 。3、 。 4、已知：，求的值5、若, ,求的值 6、 （1）已知，用含m的代数式表示 （2）已知
2、，求之间的关系。知识点2 幂的乘方： 幂的乘方，底数不变，指数相乘. (m，n都是正整数).一、典例分析例1： 例2：若，求：的值。二、巩固练习：1、；2、，；3、，；4、；5、若 ， 则_.6、等于（ ）A、 B、 C、 D、7、等于（ ） A、 B、 C、 D、8、可写成（ ） A、 B、 C、 D、9、不等于（ ）A、 B、 C、 D、10、已知求的值。 11、比较550与2425的大小。三、拓展提高1、若，求的值 2、若，求的值3、已知：，求的值 4、比较，的大小。知识点3 积的乘方：积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘.(n为正整数). 【说明】 在运用积的乘方计算时，要注意灵活，如果底数互为倒数时，可适当变形.如：()10210=(2)10=110=1；一、典例分析(1)(-5ab)2 (2)-(3x2y)2 (3） (4）(0.2x4y3)2(5） (6） （7）二、巩固练习1、下列计算正确的是（ ）A B C D 2、计算的结果是( ) . B. C. D. 3、下列计算中，正确的是（ ）A. B. C. D. 4、计算：（ ） A B C D5、求的值。 6、计算： 三、拓展提高1、 2、计算： 3、已知，求的值 4、若 ， 求的值。 5、已知求的值。5
