计算机应用技术专业职业规划

《计算机应用技术专业职业规划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机应用技术专业职业规划（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、计算机应用技术专业职业规划计算机应用技术专业职业规划 导语：计算机应用技术专业培育德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论学问,具备计算机及相关设备的维护与修理、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用实力和操作实力的高等技术应用性人才。 前言 我们现在在那里?我们要到达那里?我们要走那条路？我们须要如何走?人走过的一生就犹如是在经营一个企业,最终的目标就是让自己拥有曾经所渴望的成就,而在高校生早已经不是什么希奇物的的今日，如何让自己在这个社会上拥有里锥之地就特别值得我们去思索了，因此我为自己制作了一份职业规划,让自己在以后

2、的工作学习和生活可以做到有的放矢,有目标才用动力吗! 一、自我认知(一)爱好爱好与性格特征 1爱好爱好和性格特征。 我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很主动向上，我是一个当代高校生，平常,是家里最大的希望mdah;&dh;成为有用之才，业余爱好 读书、听音乐、漫步。性特别向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、闲聊，还有上网。喜爱看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众基础较好,亲人、挚友、老师关爱,喜爱创新,动手实力较强做事仔细、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是;三天打渔，两天晒网;,以致始终不能成为尖子生,有时多愁善感。 （二)职业价值观。 我们当代的高校生正处于

3、面临人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思索如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创建与创新、学会奉献，这些都是我们面对将来面对社会所必需具有的最基本最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家旺盛富强与社会不断进步发展所须要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有志向、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这要求我们高校生必需从现在做起,树立正确的人生价值观。 我们要树立高尚的价值观。树立主

4、动进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生看法。正确的方法来面对现代经济社会的冲击。稍有不慎，便会背离道德，背弃价值。例如，报纸上曾报道过,某某高校生将父母用血汗换来的钱与他人比福,全身穿着名牌服装,当钱挥霍一空后,又通知家人寄钱，完全不顾父母的辛苦，也不管钱是怎么来的。他觉得有钱就是一种荣耀,只要身穿名牌就不会被人瞧不起，其实这是种腐朽的思想。我们必需订正这种思想，树立正确的价值观我认为应包括以下几方面。 首先我们要树立马克思主义世界观。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。详细问题详细分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实

5、际动身是马克思主义理论精髓。只要擅长总结,举一反三,相识规律,就可以变坏事为好事，把工作做得更好。其次，正确地对待权力、地位、金钱。 人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危急性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信念和行动。邓小平三起三落,当年人们 最终，正确相识学习我们社会主义价值观，详细体现是学习;八荣八耻;。 以酷爱祖国为荣,以危害祖国为耻；以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以遵纪遵守法律为荣，以作奸犯科为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。作为当代高校生,我们只有坚固地树立社会主义荣辱观,才能成为具有高尚思

6、想品质和良好道德修养,驾驭现代科学技术学问和扎实本事的优秀人才,才能实现青年的远大志向,才能够担当起实现中华民族宏大复兴的重任。 当代，我们的社会生活发生日新月异的改变,多种文化的影响和冲击，经济全球化,生活方式的变更等。我们要在将来不确知的时间中何去何从,是每个人应当考虑的问题。树立正确的价值观重于泰山。 (三)技能认知与自我认知 高校是一个人成长、成熟和发展的时候，也是认知自我、选择自己以后职业生涯的最重要的时机。在进入高校之初,我们最应当做的就是不断地从各种角度去认知自己,不管是心理、生理还是实力方面,只有充分的认知了自己的实力和性格，才可以做出最正确的选择,指导自己去学习、发展，正确地

7、发展自己的实力，建构自己以后的目标。高校生涯的职业规划是一个高校生最重要的任务之一,应当得到我们的充分重视。 当我从自己所做的学生工作中相识到这一点的时候,我就常常有意识的去反思自己,有意识的去规划自己要做的事情。，我发觉身边的许多人在埋怨每天都很忙，却不知道忙的意义在哪里,自己又从中得到了什么,我就起先反思自己，其实，我也是一样,虽然在学生会有职务，每天很忙，但是想到卸任之后我还能干什么时，我又迷惘了，所以我选择了高校生自我认知与发展这门课,希望帮助自己规划接下来的短暂而珍贵的高校时间。 我是一个开朗的男孩，有责任心,擅长管理，细心可以视察到别人发觉不到的微小改变，学习实力强,接受新事物力强

8、，有极大的抗挫折力。不足,性格方面,总是任由自己,缺乏自制实力,记忆力差,缺乏灵敏度，其他学问面还不够广，可是，我没有特殊擅长的，也没有特殊喜爱的，不知道自己适合什么,不适合什么，导致目前还没有一个明确的目标。只能说比较喜爱设计方面的，可是专业是信息与计算科学,我对计算机又不感冒，所以对将来从事的详细方向没有想法。在某些观点看来，社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。而又不得不为了生存去面对,现实上我认为，在有肯定经济基础的前提下可以依据自己的爱好选择职业。 二、人生发展环境分析 （一)个人发展环境分析（家庭、学校) bull; 家庭环境 各方面条件都较好，父母都以身作则，很有上进心,对我成长发

9、展都有利。• 学校环境 我就读于一所信息类专科院校,学校注意实践，管理严格,实行双证书制度,为我们的发展供应了很大空间。 (二)职业发展环境分析(社会、专业现状) 社会一般环境:中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 职业特别社会环境: 由于中国的信息科学发展很快速,中国的还有很多不完善的地方。中国急需计算机人才,尤其是经过系统培训的高级计算机人才。因此企业计算机职业市场广袤。 要在中国发展企业，必需要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因

10、此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为打算去计算机工作的人员供应了许多机会。三、个人职业生涯规划 (一）职业目标与选择 职务目标:闻名外资企业高级计算机人员第一至其次年到网络公司去熬炼自己，注意学问实践实力的培育，提高素养 第三年至第五年 通过不断学习到更好学习技术发展自己以自己原有的实力和不断积累的学问和阅历,寻求更高层次的发展 终生学习。主动参与实践活动，提高动手实力和实践实力;参与培训，考证并驾驭有关的扎实的基础学问;仔细学习英语,口语过关，便利出国后沟通熬炼口语与交际实力，表达实力;驾驭扎实的基础学问和精深的专业学问(二)职业发展路径与策略计算机科学与技术

11、类专业毕业生的职业发展路途基本上有三条路途: 第一类路途，纯技术路途;信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新学问，同时对从业人员的学习实力的要求也特别高;其次类路途，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序,是一项脑力劳动强度特别大的工作,随着年龄的增长，许多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。第三条路途:自主创业。这须要各方面因素的促成。 策略 1、网络工程方向专业培育的人才具有扎实的网终：工程专业基础、较好的综合素养;能系统地驾驭计算机网络和通信网

12、终技术领域的基本理论、基本学问;能驾驭各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特殊是获得大型网络工程开发的初步训练。2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采纳先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本学问与技能，娴熟驾驭先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培育学生系统的软件设计与项目实施实力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人

13、才。 4、信息工程网络与信息平安方向是以信息平安技术和网络技术为基础,以信息平安和网络协议、网络产品的探讨、开发、运行、管理和维护为学习和探讨对象,驾驭网络中实现信息平安的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本学问，使学生受到严格的科学试验训练和科学探讨初步训练，具有从事信息平安和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本实力的高级应用型技术人才。 四、详细实施方法(一）详细实施程度及把握进度1、仔细实践。 2、工作期间要不断学习更多的学问，提高自己专业实力和其他各方面的实力。 3、 扩大交际圈,培育扎实的挚友情。4、通过各种途径关注计算机专业的发展状况及动态方向。 5、

14、 开拓创新,多视察细微环节，擅长捕获特别点。 6、多沟通,积累阅历、拓宽眼界。 、学会分析、处理问题，学会视察生活 充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等 1、参与各种竞赛。书本的学问假如没有充分的实践,那只是纸上谈兵，毫无用处。参与竞赛就是这样的一种将学问转化为自身技能的一种最有效的途径。我们以后都要走出学校去参与工作,工作中我们必需得具肯定的专业学问和职业素养，竞赛中可以让我们很好的巩固学问,发展专业技能,学会相互的协作。也可以在很大程度上帮我克服统筹实力差这个劣势。2、多读书。读书不仅可以增

15、加一个人的专业和课外学问,更重要的,是可以从根本上增加一个人底蕴和内涵。其实一个高校生的学问很少是从书本上学到了,很大一部分学问是从图书馆浩如烟海的书架中学到的,那才是最主要的学问来源。高校生和其他没上过高校的人的区分就是底蕴和内涵，这个可以从说话中看出，读书就是增加底蕴内涵的最好也是最有效的途径。 3、不断去参与面试。多去参与面试，面试是熬炼一个人临场反应的最好的方式，通过不断的面试也可以知道自己的优势和缺陷所在,只有从面试中总结阅历，才可以在今后的找工作中增加信念，提高胜利率。失败的面试不仅可以看出自己的不足，更重要的是可以熬炼自己的受挫实力。 (二)完成短期目标的安排与措施 主动参与实践活动,提高动手实力和实践实力;参与培训，考证并驾驭有关的扎实的基础学问;仔细学习英语,口语过关,便利出国后沟通熬炼口语与交际实力,表达实力;驾驭扎实的基础学问和精深的专业学问 ; 在许多次的组织活动中，发觉自己总是纠结在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，统筹一切。主要缘由是对人不信任，认为别人无法把属于他们做的事情做好，总是喜爱亲力亲为,事无巨细。结果是拣了芝麻丢了西瓜，没有顾全大局的整体发展方向。认知到这点之后我在以后的生活工作中就学会了信任别人，主动和合作者沟通，做事的时候着眼于大局，分清主次冲突,把握大局的发展方向。(三)完成中长期目标的安排与措施 第一步：确立