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1、幼儿园年终工作总结幼儿园年终工作总结(15篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确,因此好好打算一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我细心整理的幼儿园年终工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园年终工作总结1 新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个开心而充溢的团体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的提高，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下: 一、以健康平安为核心，仔细细致地做好保育工作。1、注意孩子身、心健
2、康。 把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，视察他们心情上的改变，每一天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。2、严格执行班级卫生消毒工作。 班上老师每一天必需根据制度进行清洁、消毒工作,每一天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 3、加强平安教化，杜绝平安隐患。 老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,削减担心全因素的出现;在日常生活中渗透简洁的平安学问教化如：不玩危急的东西，不做危急的事，
3、不和生疏人说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的担心全因素，发觉物品损坏刚好报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。 二、依据托班年龄特点,以本班孩子的爱好为主，开展丰富趣味的教化教学活动。 入园时本班幼儿的年龄小依靠性强，动手本领差,且生活行为习惯没规律，所以老师的职责不仅仅在于文化学问的传授,更重要的是渗透常规本领的培育和情感方面的沟通，归纳为: 、情感上的沟通。 在生活中为孩子创设良好的环境,主题墙上张贴幼儿的全家福,让孩子在惦念亲人时,情感也能得以托付。而每位老师则以“耐性、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适
4、应并喜爱上幼儿园，和老师建立深厚的感情。 同时，与好挚友一齐玩嬉戏，学会共享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友情。 2、生活常规的培育。因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手本领差、娇气等特点,针对这一情景我们实行多激励、多示范、大帮小等方法刚好地帮忙幼儿提高自理方面的本领。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就激励他自我动手,或实行本领强的孩子来帮忙他。除此之外，我们还以各种趣味的嬉戏形式开展学习：穿脱衣服；男孩、女孩入厕;洗手;刷牙；吃饭、喝水；等自我服务本领的培育。激励幼儿自我动手,使孩子渐渐的构成一种较自觉的行为。慢慢
5、地几乎班里的孩子都能做到自我的吃饭、穿脱鞋袜和简洁的衣服，不依靠老师。 同时，我们还加强对孩子的礼貌礼貌的教化,使孩子从小理解礼貌的熏陶。 3、组织开展各种生动趣味的嬉戏活动,让幼儿在嬉戏中快乐成长。 这学期我们依据幼儿的实际情景分别开展了趣味的主题活动：冬天不怕冷、树叶飘飘、高兴奋兴上幼儿园、趣味的五官、小手真能干等并渗透情感教化。如在开展冬天不怕冷主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦,所以我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来，观赏节日的环境布置等,培育幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的学问。我们还带领幼儿看图书、听故事,培育幼儿的阅读爱好和倾听的乐趣。在秋天这个
6、丰收的季节里,我们不仅仅开展了趣味的秋游活动，还带领孩子户外游西湖，观赏、感受大自然的美,体验季节的改变。此外，我们穿插了音乐嬉戏、体育嬉戏、建构、表演、主角嬉戏的开展，使幼儿在幼儿园能健康、快乐地全面发展。 为了便利家长了解幼儿在园一日生活情景和老师的教化教学;以及更好地体现家园互动;参加到活动中来,这学期我们在“家长开放日”当天开展了亲子活动彩带飘飘让孩子与父母在玩玩乐乐中感受华蜜，体验快乐。在幼儿园举办的“新年亲子运动会”中，本班全体幼儿也进取地参加了入场仪式;喊口号；参加运动会的各种嬉戏项目，受到园领导及很多家长的好评，而经过此次活动的开展培育了孩子的团体荣誉感和团队精神。充分发挥了孩
7、子的主动性、参加性,使他们的胆识得到了熬炼,让他们更自信、更快乐。 4、结合园内组织开展课题探讨。 本学期,我班也参加、开展了音乐课题探讨跟着音乐动起来。让孩子在充溢音乐的氛围里，快乐得玩;快乐得唱;快乐得跳。 三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。 、充分发挥家教园地的作用。以班级的家教园地为窗口，让家长更深化地了解、协作我们的工作，如:在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动安排、亲子嬉戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换留意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些资料定期更换，让家长能刚好地了解班级工作、教化教学新动向。 2、经过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。(1)向家长公布两位老
8、师的电话。便利家长与老师间的沟通。 (2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如:“亲子运动会”活动、“家长开放日”和秋游活动。(3)成立家长委员会。本学期我班9号吴敏弘的妈妈成为我园家长委员会成员。 (4)定时或不定时地召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情景以及须要家长参加协作的事项。(5)胜利的组织家长召开一次育儿阅历共享活动。 在本学期即将结束的时候,我们将仔细总结本学期工作的不足,接着努力，把班级工作更上一个新的台阶。幼儿园年终工作总结2 转瞬间,xx已将近过去，在过去的这一年中,我园工会在市教化工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下，紧紧围绕幼
9、儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大全,维护教职工切身利益，并增加全体教职工的民主管理意识,关切教职工生活,主动开展各种有益活动，增加凝合力,充分调动教职工的主动性，发挥好工会在幼儿园中的纽带作用，进一步提升了我校工会的工作实力。现将年度工会工作总结 一、努力提高老师素养,促进队伍建设1、加强师德教化，开展师德建设系列活动。 (1)、加强领导，细心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组,切实做到组织落实,内容落实,制度落实,建立统一领导,分工负责，协调一样的长效活动机制。 ()、广泛宣扬，营造氛围。师德建设活动重在宣扬，贵在坚持，幼儿园集中讲座、橱窗、广播等开展宣扬教化活动，宣扬学习中小学老
10、师职业道德规范、等。在师德建设活动中，要擅长发觉和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣扬工作。 ()、开展活动、增加效果。结合幼儿园实际状况，开展了一系列行之有效的活动,如开展。我们将接着深化学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。 (4)、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核老师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。2、主动参加各项教学竞赛活动,努力提高老师业务水平。(1)、一年来,以年段中心组为单位的教研活动进行得如火如荼，每周一次的定期教研活动，特殊是大班段的水果造型制作竞赛和中班的厨艺大比拼活动,老师们探讨了再探讨，修改了再修改，最终取得家
11、长的一样好评与赞扬。 (2)、3位老师一方面为职称晋升作打算,另一方面扎实开展研讨，让参加活动的老师也确有所获;苏晓和老师顺当的通过评审、上课一系列的考核，通过幼儿高级职称的评定。 (）此外，老师们主动参加XX市组织的指南与纲要的两场考试，我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢秋霞等老师获得市级的一二三等不同的等次,还代表瑞安参与温州竞赛获奖。 (4）、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。全部这一切，均营造了浓郁的教研氛围，促进了老师的专业成长，为教化教学质量的提高奠定了良好的基础。 二、坚持校务公开,发挥工会监督
12、功能1、坚持校务公开，实施民主管理。幼儿园工会全面贯彻、执行教化工会关于“校务公开”的看法精神，主动组织实施幼儿园校务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求看法表等形式，倾听全校老师家长对幼儿园工作的看法和建设。有关工作能在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。 、参加幼儿园的决策。工会在帮助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时,始终参加幼儿园的民主管理，参加幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求看法,不断修改完善,保证明施效果。对教职工评优、评先、职称评定等实行民主评议,并将结果在公示栏上进行公示。老师年终考核状况、各级先进幼儿园年终工作总结3 自从学了幼儿
13、老师职业道德规范后，我从中得到不少启发,使我深深感受到了社会、家长给予我们的重大责任,作为老师,我们是孩子人生旅途的启蒙人。在教化中我们对孩子的一点一滴,干脆影响到一个孩子的将来。只有我们老师不断反思、刚好分析、努力谛视自己的教化言行和不断更新自己的教化观念，才使每一个孩子得到充分地展示,快乐、欢乐成长。以下是我教学的心得体会： 一、要关切、爱惜每一个幼儿： 对全部的幼儿都要一视同仁,不能偏爱幼儿或卑视个别幼儿。我觉得作为一名幼儿老师,要有无私奉献的精神,关切每一位幼儿的成长,敬重、理解每一位幼儿，对那些困难幼儿、问题幼儿、特别幼儿都要实行针对性教化，以求得每位孩子的发展。二、与家长合作方面:
14、 要加强与家长的联系，敬重每一位家长,虚心倾听家长的看法，以诚相待、以理相见。与家长共同努力,培育每一位孩子，使他们全面健康的发展。 三、要注意自身的师德修养,刻苦钻研、不断创新 师德是老师素养的重要组成部分,它是老师和一切健康工作者在从事健康活动中必需遵守的道德规范和行为准则，因此,老师道德素养比老师文化素养更为重要。老师作为人类的灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人,各方面都要为人师表。首先，自己要有高尚的道德情操，以身立教，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教化工作者。 老师应当活到老学到老，我们应当不断给自己充电,把读书当成一种爱好,把教学当作一种乐趣。从各方面吸取新的学问,不
15、断反思、创新，使自己变得更加的强大，才能使我在以后的教学工作中得到更好地发展。四、与领导和同事之间： 听从领导支配，仔细做好每一项工作，恪守岗位职责。在各种竞赛中要呈现自我、相互促进、共同提高,同事之间相互敬重、和谐相处，热忱招呼。幼儿园年终工作总结4作为xx幼儿园中班的班主任,本学期我就我的教学工作做如下总结:一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动 本学期，我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开拓了玩具家、建筑工地；在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小挚友喜爱，同时也提高了他们的动手实力。值得一提的是，我们班小挚友在老师的引导下，对折纸活动特别感爱好,吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在探讨折纸，有的在竞赛自己折的玩具。很多孩子的动手实力得到了很大提高，小手也变巧了,还熬炼了他们的耐性，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 二、加强常规建设,培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：
