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1、学生学习能力评价表一级指标序 号二级指标序 号评价内容权重得分认知能力40分1思维能力1能够正确地获取并提炼知识信息32能够通过记忆，理解来真正了解知识53能够从不同的角度提出问题，并考虑解决问题的方法24能够将获取的知识举一反三22自学能力1能对自己已有的信息进行组织和归类，正确整理信息22能够通过自己已有的知识经验来独立地获取新的知识信息53能够通过自己的感知，分析等来真正并正确地理解新知识44有求知欲望，能够自主的、主动地进行学习39有自己的兴趣爱好，积极尝试和探索新事物23实践操作能力1能够内化所理解的知识信息32能够根据自己获取的知识完成学习任务43能够正确地运用内化的知识来解决现实
2、生活中遇到的问题5综合能力 40分1自我监控能力1能够有效地安排和利用学习时间42能够不断评价自我的学习过程，并且发现变化及导致变化的原因23能够根据评价，适当地对自己的学习进行调节24能够根据自己不同的学习来调整学习步骤及学习汁划2L0学习知识能做到有始有终，有克服困难的意志和自信心42科研能力1有意识地参加一些自己力所能及的科研活动32在科研活动中能够与他人交流自己的想法，敢于标新立异33能够跳出固有的课内课外的知识，提岀自己的见解，培养自己的 创新性21敢于呈现自己的想法33表达能力2能够正确地组织和传达自己想要表达的内容43能够自然、流畅地表达自己想表达的内容31愿意与别人合作，并能与
3、他人交流思维的过程与结果24合作能力2把自己当作集体的一员，评价和管理自己的行为，并承担自己的 责任23能够尊重别人的意见或想法，认真倾听，鼓励、支持小组中英他 成员，关注他们的需要和利益24能够为小组提供信息，质疑、归类和检验，出主意，阐明观点2学习1学习方法1能够根据自己的个性特点以及以往学习经验，总结出适合自己的 学习方法5策略2定期对自己的学习方法进行调整和修改420分1能够根据不同的学习正确地使用学习方法42自我调控2能够正确地整合各种学习方法，进行比较来更好地运用33能够有效利用学习资源4注：此评价表为100分制，高于55分者即为合格，低于30分者则需加强自我的学习能力。如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
