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1、南充市八年级下学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018杭州) 下列句子中划线字的注音和画线语句的书写全部正确的一项是（ ） A . 西湖龙井茶的历史可追溯（su）到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰写的茶经中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载（zi）。B . 鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖（x）息其上而得名，坐落在蒲州（今山西永济）府城；后倾圮，其匾（bin）额移至城楼上。C . 突如奇来的暴雨带来了丰沛（pi）的降水，植物种子纷纷发芽、生长，往日死寂的沙漠不久就变成了绚（xun）丽的花海。D . 英雄精神既体现在刹（ch）那间的生死
2、抉择，也体现在经年累（li）月的执着坚守，比如那些默默钻研技术十几载的航天人。2. （2分） 下列词语中划线字注音书写都正确的一项是（ ） A . 忧郁（y） 藤椅（tng） 诉说（s） 喁然（u）B . 隔壁（g） 怂恿（zng） 断语（dun） 亡失（wng）C . 污涩（s） 丫头（y） 振铎（du） 学者（zh）D . 蜷伏（qun） 安详（xing） 惩戒（chng） 居然（j）3. （2分） (2017七下宾县期中) 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。B . 正确的答案只有一个：这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根
3、深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。C . 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。D . 甲午战争和八国联军的时代是中华民族任人宰割的时代。4. （2分） (2018七下临泽开学考) 选出下面句子没有语病的一项（ ） A . 上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。B . 通过这次比赛，使他自信心增强了。C . 到了退休年龄的他，身体仍然很健壮。D . 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。5. （2分） (2017九上仪征月考) 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的是（ ） A . 蒹葭选自诗经，这是我国最早的一
4、部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年的诗歌作品305篇。B . 英国哲学家弗兰西斯培根在论美中谈到了美貌与美德的关系，告诉我们：只有把美的形貌和美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。C . 茅盾的百合花是一篇小说，其特点主要体现在两个方面：一是情节安排精巧合理；二是通过细节描写等多种方法，人物形象塑造得十分丰满。D . 囚绿记选自陆蠡的散文集囚绿记。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。6. （2分） (2017九下陇西月考) 依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用
5、，千金散尽还复来。”这是李白的 ；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的 ；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的 ；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的 。沉郁 闲适 洒脱 清新A . B . C . D . 二、 默写 (共1题；共12分)7. （12分） (2016杭州模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分_ ， 关山度若飞。_ ， 寒光照铁衣。（郭茂倩木兰诗）社会主义新农村建设取得了很大的成就，农村实现了耕作现代化，广大农民告别了观刈麦中所描写的“_ ， _”的时代。关关雎鸠，在河之洲。_ ， _。（诗经）诸葛亮在出师表中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”，“遗诏”中有两句
6、话表明了先主刘备对“善”“恶”的态度，之后逐渐成为警世格言，这两句话是：_ ， _。山光悦鸟性，潭影空人心。_ ， _。（常建题破山寺后禅院）教育局老局长虽已退休，但他仍然十分关心下一代的成长，这真是“_ ， _”。（用己亥杂诗中的名句填空）三、 综合性学习 (共1题；共6分)8. （6分） (2016杭州模拟) 请你根据要求，在区级开展的“我为G20做贡献”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。（1） G20峰会将在今年9月召开，为了创造更美好的环境，有效治理空气污染，我市环保部门深入基层，做了调查，综合数据，得到以下图标。请用简洁的文字写出你从图中得到的主要信息。区空气PM25污染源
7、分析图工业生产燃煤机动车扬尘其他181%224%311%143%141%（表格来自网络数据改编，题目原创）（2） 社区和学校共同向学生发出倡议“践行绿色生活，打好G20攻坚战”，结合上述材料，请你以社区成员的身份为大家拟写一份倡议书（至少包含两条建议）倡议书各位社区成员：G20峰会将在今年9月召开，为了提供良好的环境，创建一个良好的秩序，我们在此向大家发出倡议，_。希望大家能响应倡议，积极行动起来，为G20贡献自己的一份力。2016年3月17日四、 诗歌鉴赏 (共1题；共14分)9. （14分） 诗歌鉴赏。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起
8、。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1） 这首写景抒情诗，以“_”字统领全篇。（2） 赏析“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”（3） 这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是“观”。写景时，先写岛上的_，次写海面上的_，最后写天空中的_。（4） 请要点式地写出这首诗表达的思想内容。五、 文言文阅读 (共1题；共20分)10. （20分） (2016八上邵阳期末) 阅读下面的选文，完成后面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参
9、差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。节选自柳宗元小石潭记【乙】游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。苏轼浣溪沙（1） 下列划线词语解释有误的一项是（ ） A . 如鸣佩环（如：好像）B . 悄怆幽邃（悄怆：寂静得让人感到忧伤）C . 谁道人生无再少（再少：再年轻）D . 水尤清冽（清冽：清澈）
10、（2） 下列句子朗读停顿错误的一项是（ ） A . 萧萧/暮雨子/规啼B . 隔/篁竹C . 青树/翠蔓D . 四面/竹树/环合（3） 下列选项中两个划线字的意思和用法相同的一项是（ ） A . 全石以为底 为坻B . 水尤清冽 以其境过清C . 不可知其源 以其境过清D . 伐竹取道 谁道人生无再少（4） 对诗文内容或情感理解有误的一项是（ ） A . 甲文开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。乙词上阕描写了兰溪淡雅宁静的春之景。B . 甲文采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。乙词借助兰芽、溪水、洁净小路表现了兰溪的清新优美。C . 甲文抓住小石潭的景物，从各个
11、方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。乙词“萧萧暮雨子规啼”句既照应了前面对溪水、沙路的描写，又烘托出一种凄冷的环境。D . 甲文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。乙词中描写了蒙蒙细雨、子规的悲啼，表达了词人内心的悲伤。（5） 下列诗文赏析有误的一项是（ ） A . 甲文第一段“伐竹取道，下见小潭”一句，表现了作者游兴之浓和石潭环境的清幽。B . 甲文第二段中借助对鱼动静结合的描写，表现了水的清澈。C . 乙词中“休将白发唱黄鸡”一句，感叹自己已满头白发，时光易逝，壮志难酬，内心充满了悲伤之情。D . 甲文“全石以为底”一句既表现了潭水之清，又暗示了石潭
12、之小。（6） 将甲文中划线的句子译成现代汉语。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。凄神寒骨，悄怆幽邃。（7） 试展开想象，用生动的语言描写“山下兰芽短浸溪“一句中的早春景象。（至少要用一种修辞手法。） 六、 现代文阅读 (共2题；共29分)11. （15分） 阅读谦和是一种力量，回答小题。谦和是一种力量在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”（一）“和”历来被认为是君子的重要
13、品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。
14、（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。（三）谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。（选文有较大改动）（1） 请写出本文的中心论点。（2） 阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量？（3） 依次写出文中画线处所运用的论证方法。12. （14分） (2017七下罗定期末) 阅读下文，回答问题跪着工作，却让站立者叹服
