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1、南充市八年级下学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2018杭州) 下列句子中划线字的注音和画线语句的书写全部正确的一项是( ) A . 西湖龙井茶的历史可追溯(su)到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰写的茶经中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zi)。B . 鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀栖(x)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永济)府城;后倾圮,其匾(bin)额移至城楼上。C . 突如奇来的暴雨带来了丰沛(pi)的降水,植物种子纷纷发芽、生长,往日死寂的沙漠不久就变成了绚(xun)丽的花海。D . 英雄精神既体现在刹(ch)那间的生死
2、抉择,也体现在经年累(li)月的执着坚守,比如那些默默钻研技术十几载的航天人。2. (2分) 下列词语中划线字注音书写都正确的一项是( ) A . 忧郁(y) 藤椅(tng) 诉说(s) 喁然(u)B . 隔壁(g) 怂恿(zng) 断语(dun) 亡失(wng)C . 污涩(s) 丫头(y) 振铎(du) 学者(zh)D . 蜷伏(qun) 安详(xing) 惩戒(chng) 居然(j)3. (2分) (2017七下宾县期中) 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )A . 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。B . 正确的答案只有一个:这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根
3、深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。C . 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。D . 甲午战争和八国联军的时代是中华民族任人宰割的时代。4. (2分) (2018七下临泽开学考) 选出下面句子没有语病的一项( ) A . 上中学以来,他一直始终参加学校田径队的训练。B . 通过这次比赛,使他自信心增强了。C . 到了退休年龄的他,身体仍然很健壮。D . 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。5. (2分) (2017九上仪征月考) 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的是( ) A . 蒹葭选自诗经,这是我国最早的一
4、部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年的诗歌作品305篇。B . 英国哲学家弗兰西斯培根在论美中谈到了美貌与美德的关系,告诉我们:只有把美的形貌和美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉。C . 茅盾的百合花是一篇小说,其特点主要体现在两个方面:一是情节安排精巧合理;二是通过细节描写等多种方法,人物形象塑造得十分丰满。D . 囚绿记选自陆蠡的散文集囚绿记。作者借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。6. (2分) (2017九下陇西月考) 依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是( )读一首诗,其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用
5、,千金散尽还复来。”这是李白的 ;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的 ;“明月松间照,清泉石上流。”这是王维的 ;“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明的 。沉郁 闲适 洒脱 清新A . B . C . D . 二、 默写 (共1题;共12分)7. (12分) (2016杭州模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分_ , 关山度若飞。_ , 寒光照铁衣。(郭茂倩木兰诗)社会主义新农村建设取得了很大的成就,农村实现了耕作现代化,广大农民告别了观刈麦中所描写的“_ , _”的时代。关关雎鸠,在河之洲。_ , _。(诗经)诸葛亮在出师表中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”,“遗诏”中有两句
6、话表明了先主刘备对“善”“恶”的态度,之后逐渐成为警世格言,这两句话是:_ , _。山光悦鸟性,潭影空人心。_ , _。(常建题破山寺后禅院)教育局老局长虽已退休,但他仍然十分关心下一代的成长,这真是“_ , _”。(用己亥杂诗中的名句填空)三、 综合性学习 (共1题;共6分)8. (6分) (2016杭州模拟) 请你根据要求,在区级开展的“我为G20做贡献”为主题的综合性学习活动中,完成下列相关任务。(1) G20峰会将在今年9月召开,为了创造更美好的环境,有效治理空气污染,我市环保部门深入基层,做了调查,综合数据,得到以下图标。请用简洁的文字写出你从图中得到的主要信息。区空气PM25污染源
7、分析图工业生产燃煤机动车扬尘其他181%224%311%143%141%(表格来自网络数据改编,题目原创)(2) 社区和学校共同向学生发出倡议“践行绿色生活,打好G20攻坚战”,结合上述材料,请你以社区成员的身份为大家拟写一份倡议书(至少包含两条建议)倡议书各位社区成员:G20峰会将在今年9月召开,为了提供良好的环境,创建一个良好的秩序,我们在此向大家发出倡议,_。希望大家能响应倡议,积极行动起来,为G20贡献自己的一份力。2016年3月17日四、 诗歌鉴赏 (共1题;共14分)9. (14分) 诗歌鉴赏。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起
8、。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1) 这首写景抒情诗,以“_”字统领全篇。(2) 赏析“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”(3) 这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“观”。写景时,先写岛上的_,次写海面上的_,最后写天空中的_。(4) 请要点式地写出这首诗表达的思想内容。五、 文言文阅读 (共1题;共20分)10. (20分) (2016八上邵阳期末) 阅读下面的选文,完成后面小题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参
9、差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动。俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。节选自柳宗元小石潭记【乙】游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。苏轼浣溪沙(1) 下列划线词语解释有误的一项是( ) A . 如鸣佩环(如:好像)B . 悄怆幽邃(悄怆:寂静得让人感到忧伤)C . 谁道人生无再少(再少:再年轻)D . 水尤清冽(清冽:清澈)
10、(2) 下列句子朗读停顿错误的一项是( ) A . 萧萧/暮雨子/规啼B . 隔/篁竹C . 青树/翠蔓D . 四面/竹树/环合(3) 下列选项中两个划线字的意思和用法相同的一项是( ) A . 全石以为底 为坻B . 水尤清冽 以其境过清C . 不可知其源 以其境过清D . 伐竹取道 谁道人生无再少(4) 对诗文内容或情感理解有误的一项是( ) A . 甲文开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。乙词上阕描写了兰溪淡雅宁静的春之景。B . 甲文采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。乙词借助兰芽、溪水、洁净小路表现了兰溪的清新优美。C . 甲文抓住小石潭的景物,从各个
11、方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。乙词“萧萧暮雨子规啼”句既照应了前面对溪水、沙路的描写,又烘托出一种凄冷的环境。D . 甲文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。乙词中描写了蒙蒙细雨、子规的悲啼,表达了词人内心的悲伤。(5) 下列诗文赏析有误的一项是( ) A . 甲文第一段“伐竹取道,下见小潭”一句,表现了作者游兴之浓和石潭环境的清幽。B . 甲文第二段中借助对鱼动静结合的描写,表现了水的清澈。C . 乙词中“休将白发唱黄鸡”一句,感叹自己已满头白发,时光易逝,壮志难酬,内心充满了悲伤之情。D . 甲文“全石以为底”一句既表现了潭水之清,又暗示了石潭
12、之小。(6) 将甲文中划线的句子译成现代汉语。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。凄神寒骨,悄怆幽邃。(7) 试展开想象,用生动的语言描写“山下兰芽短浸溪“一句中的早春景象。(至少要用一种修辞手法。) 六、 现代文阅读 (共2题;共29分)11. (15分) 阅读谦和是一种力量,回答小题。谦和是一种力量在纷繁复杂的社会中,你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时,你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨,还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。谦者,谦虚,谦让也。它根源于人的辞让之心,体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言:“礼之用,和为贵。”(一)“和”历来被认为是君子的重要
13、品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇,纵使百般刁难,甚至扬言“我见相如必辱之”,蔺相如却能以大局为重,隐忍退让,“先国家之急而后私仇也”,最终使廉颇负荆请罪,留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让,与廉颇势不两立,势必会削弱赵国的力量,极有可能导致赵国覆亡。所以说,愤怒看似凶猛,但却在谦和忍让中化为和谐。谦和具有打动人心的力量。昔日,刘备放下皇叔州牧的身份,顶风冒雪,不顾路途难行,心怀赤诚,三次来到乡野荒村,访贤求才。第三次时,离草庐半里,他便下马步行,听闻孔明午睡未起,便静候在草堂阶下,终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。
14、(二)这才使三顾茅庐成为千秋美谈,三分天下成为历史功业。谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近,谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出,就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。然而,谦和并不是毫无原则的退让,也不是有失尊严的顺从,我们必须做到谦和有度。谦和,如一幅淡雅的水墨画卷;谦和,似一篇清丽的婉约文章。(三)谦和,既美丽了自己,又悦目了他人。(选文有较大改动)(1) 请写出本文的中心论点。(2) 阅读全文,请说一说谦和具有哪些力量?(3) 依次写出文中画线处所运用的论证方法。12. (14分) (2017七下罗定期末) 阅读下文,回答问题跪着工作,却让站立者叹服