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1、中学校长就职演讲稿 各位领导、各位同仁：早晨好！在这春暖花开，万木复苏的日子里，很感谢大家给我这次供职的机会。依据县教育局的统一布署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的方法、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做以下汇报：一、工作目标。教育成绩，它不一样于其它部门，它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环，五年一个大循环”，是对教育教学成绩提升的一个真实的写照，我们深有感慨。据此，我们依据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制订了切实可行的工作目标，努力争取稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达成我们的工作目标。我们的目标一是教育教学质量达成全县一流农村
2、中学标准。众所周知，过去我们的学校因为管理不善，老师不思进取、没有干劲，造成教育质量大幅度滑坡，生源大量流失，学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来，在教育局的正确领导下，我们从本身做起，从小事做起，找缺点、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教学。现在，我们的目标是努力争取在三年之内，教育教学质量进入全县农村中学一流行列。我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道，一个学校要想连续健康发展，一是硬件建设必需紧跟时代步伐，二是软件建设高屋建瓴。为此，我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作，努力争取在三年之内实现学生上课、老师办公、师生住宿、学生用餐、各功效房全部楼房化，校园植被花园化。在
3、软件建设上，我们看重老师队伍更新、看重老师全员培训、看重各功效房利用，让全体教职员以新的面貌、新的理念教书育人，铺就学生成才的康庄大道。二、工作奖惩。“国有国法，家有家规，校有校纪，不以规矩不成方圆”，我们以制度管理人，以制度约束人，以制度塑造人，制订了一系列工作奖惩方法。我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制，让那些思想意识超前、教育理念优秀、精力充沛、敢作敢为的中青年老师勇挑重担，给她们更多的成长机会。让那些思想意识僵化，不思进取的领导班子组员受到督促，甚至诫勉。我们在教职员群体中，努力营造一个“比、学、赶、超”的气氛，让她们人人有压力，人人有动力，人人有盼头，人人有作
4、为。为此，我们量力而行，让她们的“德、能、勤、绩”和“评优、评模、晋级、晋职”挂钩，让那些出力的老师，经济上得到好处，政治上得到实惠。提升教育教学质量，一直是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此，我们集思广益，给课堂要质量，给时间要成绩，给考试要分数，对症下药、因材施教，不让一个学生掉队，确保每一个孩子健康成长。每学期，我们全部拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的老师，深入刺激了大家的干劲。实践证实，我们这个路子走对了，从我担任中学校长到现在，不论在领导班子中，还是在老师队伍中，出现了人心思进、干事创业的高潮。为此，我们深感欣慰。三、我们取得的成绩。在教育局领导的正确领导下，在社会各界同仁的共同关心下，在全体教职员的共同努力下，我们连续三年完成了教育局下达的职高任务，中考、联赛各科成绩也稳中有升，已经从过去的教学成绩三流学校前进到现在的二流学校。我们有能力、有信心、有决心，努力争取在三年的时间内，教育教学质量，前进全县农村中学一流行列。我的讲话完了，有不妥之处，期望各位领导、各位同仁多多批评指正，谢谢大家！
