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1、宜兴市红塔中学初二数学导学提纲课题：11.2反比例函数的图象和性质（3） 设计人：张国新 审核人：初二数学组 班级 姓名： 课前预习：一、预习内容：阅读课本P127 P132页，并完成书上的练一练二、预习检测：1.填表正比例函数y=kx反比例函数y=k0k0k0），当x1 0 x2 x3时，其对应的值y1、y2、y3的大小关系是 当堂训练：基础训练A1.如图，是反比例函数y =的图像的一支(1) 函数图像的另一支在第几象限？(2) 求常数m的取值范围(3) 点A（3，y1）、B（1，y2）、C（2，y3）都在这个反比例函数的图像上，比较y1、 y2和y3的大小2.已知反比例函数(m0）的图像经
2、过点A、B，点A的坐标为（1，3），点B到x轴的距离为1，点C坐标为(2,0).(1)求次反比例函数的关系式；(2)求直线BC的函数关系式3.已知反比例函数y = 的图像具有以下特征：在同一象限内，y随x增大而增大，(1)求n的取值范围(2)点（2，a）、(-1,b)、（-2，c）都在这个反比例函数图像上，比较a、b、c的大小提高训练B4.已知反比例函数 y = 与一次函数y=mx+b的图像交于P(2,1)和Q（1，n）两点(1) 求k、n的值；(2) 求一次函数y=mx+b的解析式(3) 求POQ的面积5. 已知反比例函数y1 = 和一次函数y2=kx+2的图像都过点P（a，2a）(1) 求a与k的值；(2) 在同一坐标系中画出这两个函数的图像；(3) 若两函数图像的另一个交点是Q(0.5，4)，利用图像指出：当x为何值时，有y1y2?
