《八年级物理下册7.2弹力》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册7.2弹力（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 弹力 学习目标1. 了解什么是弹力；2. 知道弹簧测力计的原理；3.会正确使用弹簧测力计。学习重点知道什么是弹力 ,以及弹力产生的条件。学习难点正确使用弹簧测力计测量力的大小。一、 自主学习阅读教材52页“弹力 ,完成以下问题：1. 物体 的特性叫做弹性。物理受力发生形变 ,撤消外力后 的特性叫做塑性。2. 弹力是物体由于 而产生的。阅读教材52-53页“弹簧测力计 ,完成以下问题：3. 测量 的工具叫做测力计。4. 弹簧受到的拉力越大 ,弹簧的 就越长 ,利用这个道理做成的测力计叫做弹簧测力计。5. 弹簧测力计使用前要观察它的 ,认清它的每一小格表示 。检查它的指针是否指在 。测量前应把指
2、针调节到 。二、 合作探究交流学点1 弹力1. 用手指分别按弹簧和橡皮泥 ,观察到弹簧和橡皮泥都发生了 ,然后撤去手指压力 ,观察到弹簧 恢复到原来的形状 ,而橡皮泥 恢复到原来的形状。我们把弹簧的这种特性叫 。橡皮泥的这种特性叫 。2. 用较大的力啦弹簧 ,使弹簧伸长后不能完全复原。弹簧的弹性有一定的限度 ,使用弹簧时不能超过它的 ,否那么会 弹簧。3. 用手压弹簧时 ,会感觉到弹簧也在压手。弹簧对手的这种作用力叫做 。弹力是由于发生弹性形变的物体要恢复原状时 ,谁阻碍它恢复原状它就对谁产生弹力的作用。因此 ,日常生活中所说的压力、支持力、绳子的拉力其实质都是 力。 练习1. 以下结果不是由
3、弹力产生的是 A. 撑杆跳高运发动飞越横杆 B. 装有弹簧的门被推开 ,放手后自动关上 C. 玩具手枪将子弹射出去 D. 手中的石块释放后会下落学点2 弹簧测力计的原理1. 测量力的大小的工具叫 ,物理实验中经常使用的测力计叫 ,它主要由刻度盘、 、 、挂钩外壳、挂环构成。它是利用在 的原理制成的。2. 演示：分别在弹簧下挂1个、2个、3个、4个完全一样的钩码 ,观察填表：实验次数弹簧受到的拉力弹簧原长弹簧长度弹簧伸长1234 根据上表数据作出弹簧的伸长与拉力的关系图像 ,分析图象得出结论：在弹性限度内 , 。 就是根据这个原理来测量力的大小。 练习2. 弹簧受到拉力或压力而产生 ,在一定范围
4、内拉力或压力越大 ,弹簧的形变量越大。根据这个道理 ,人们设计了一种弹簧测力计 ,用弹簧的伸长量或压缩量来表示 或 的大小。学点3 探究弹簧测力计的使用1. 观察手中弹簧测力计答复：弹簧测力计的量程是 ,待测力的大小不能超过 N ,每一小格表示 N。2. 检查弹簧测力计的指针是否指在零点 ,假设不在零点 ,怎么跳到零点？3. 动手操作：用手拉弹簧测力计的挂钩 ,感受1N、2N、3N的力有多大。4. 动手操作：测一根头发能承受的最大拉力是多少？你的结果是 N。5. 合作：用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉 ,看谁对谁的拉力大些？结果是 。知道为什么吗？原因是： 。6. 交流总结使用弹簧测力计应该
5、注意的几点。 1测力计使用前要观察 和 。做测力的大小不能超过测力计的 ,以免 。 2使用前 ,如果测力计的指针没有指在零点 ,那么应该调节指针的文职使其指在 。 3把挂钩拉动几下 ,看看是否灵活 ,实际测力时 ,要使所测的力的方向跟测力计内的弹簧轴方向 。弹簧不要与弹簧测力计的外壳摩擦。 4读书时 ,需示数 后再读数。 练习3. 以下关于弹簧测力计使用的说法 ,错误的选项是 A. 每个弹簧测力计都有一个测量范围 ,被测力应小于这个范围 B. 使用前必须先对弹簧测力计校零 C. 弹簧测力计只能竖直放置 ,测竖直方向的力 D. 弹簧测力计可以测不同方向的力 三、 效果检测1以下事例中 ,不是应用
6、弹力工作的是 ( ) A撑竿跳高 B跳远 C玩具弹簧枪射击子弹 D磁铁吸铁2甲、乙两位同学分别用5 N的力拉一个弹簧测力计的两端 ,测力计示数为 ( ) A10 N B5 N C0 N D无法确定3关于使用弹簧测力计 ,以下说法中不正确的选项是 ( ) A加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 B在使用弹簧测力计之前 ,最好轻轻来回拉动它的挂钩几次 C如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置 ,应进行校正 D拉弹簧测力计的力只能是沿竖直方向4.关于弹力 ,以下说法中不正确的选项是 ( )A发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用B平时所说的压力、支持力、拉力、张力 ,就其力的性质而言都是弹力C同一物体发生的形变越大 ,弹力就越大 D两个物体不接触也有可能有弹力四、 盘点收获： / / /
