教师月度心得体会

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1、教师月度心得体会教师月度心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，应该马上记录下来，写一 篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。是不是无 从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的教师月度心得体会，仅供 参考，欢迎大家阅读。教师月度心得体会1在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下，在园领导的正确 领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了各项 教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促 进今后更好地开展工作。一、开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的 新方法、新途径。1. 优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课， 鼓励教师

2、分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同 的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策 略。2. 以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革， 鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带 动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨 干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的 好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采 取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时 也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备， 观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，

3、同时也帮助教师 认清自身的不足，取长补短。3. 正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。 本月，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四 节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式， 虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学 质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会 归纳总结。二、加强课题研究，突显办园特色。本月，我园课题幼儿生活中的科学活动研究实施一年来，科 学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动 研究提供科学的依据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼 儿生活中的事物和现象为突破

4、口，培养幼儿自主探索、自主学习的能 力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学 习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与 人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办 园特色，打下基础。今年11 月，通过了区教研室的中期评估，顺利成 为区级立项课题。三、提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应。本月，我园不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、 家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。 让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿 园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参 加

5、，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。 而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常 规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我 们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿 ;为开 展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通 ;教师在整个过程中不仅是合 作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。一个月来紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作， 在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足 之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争 取在工作中再创辉煌。教师月度心得体会2本学期我班共有幼儿23名，

6、其中女孩子10名，男孩子13名。经 过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。这学期有 1 位新 来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不认识到逐渐熟悉， 彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们教师的 教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都有了进一步的了解。家长们 都能积极参与到班级里的活动中。一、积极向家长宣传育儿知识1、利用家长会，向家长讲解36 岁儿童学习与发展指南。帮 助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展 的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童 年。2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每月的教学情况，我们 及时将月

7、计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长了解班级 的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登温馨提示和育儿知识。让家长 了解各种疾病的预防、各个季节的保健知识、正确的育儿方法和幼小 衔接应注意的问题。二、创设积极向上的环境根据每月主题活动开展和区角活动开展情况，师生共同收集材料、 共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长在了解幼儿在园的学 习活动。三、积极开展家长开放日在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。 在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同时经过观 察我的教育行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家庭教育内容和 方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，

8、并将观念和方 法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性， 从而最终实现孩子的健康和谐发展。公开课结束后，我又通过亲子活 动制作老虎，使其增进家长和孩子之间的情感交流。四、利用多种途径与家长沟通1、利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中 互相学习。2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿 平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的途径。3、鼓励家长积极参加亲子风筝制作活动、六一节日表演、大班毕 业典礼等活动，加深亲子的情感交流。4、认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了解幼儿 在园的表现。一学期的工作结束了，本班家长工作也

9、顺利地开展和完成好了。 当然，这里也有存在很多的不足之处，希望以后我能在不足之处努力 加强改进，尽量将每一项工作做的更好。同时，感谢一直以来对我工 作的支持和配合，以及宽容和体谅的家长。我从九月份参加农村幼儿骨干教师置换脱产培训项目的 幼师骨干 培训以来，从通过听专家和教师的授课、看视频、做作业、参加讨论 和评论，和老师与学员不断的交流，感觉自己的理论水平提高了，知 识视野开阔了，相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理能力会 得到一次根本性的转变和提高!现将培训工作总结如下：一、对国培项目的重要性和必要性的认识幼教的国培项目是我们国家重点项目，通盘考虑后实施的一项重 大培训项目，重点是解决骨

10、干幼教老教师的教学水平和技能，让其在 思想能得到一次解放和提高。这项工作对我国的幼教事业势必会有一 个巨大的推动效应。对基层的幼儿老师会有一个明显的业务提高，对 基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。二、感觉其内容的丰富性和别致性这次国培活动专家和教师阵容强大，有教育专家的报告，专家是 省内外的知名学者，学术能力高。他们中有来自高校的学者，有来自 知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以让我们领略各个领域专 家的学术专业之深，接触了一次精彩的培训盛会，专家的学识、睿智、 幽默时刻回旋，茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们，让我们充分感受到 专家的人格魅力，散发出无穷的智慧和力量。各个报告精彩纷呈，理

11、论知识有理有据，引发我们思考领悟，案例祥实有效。三、培训形式多样，参与性强这次培训不但有专家的讲座、老师视频授课，影子培训、返岗研 修，而且有作业，有评论、有上传资源，参与讨论 !形式多样的参与活 动让我们在不知不觉中掌握了理论，巩固了技能，开阔了视野。而且 每项培训还有明确的考核和打分，让学员有了压力，有了标准，也有 了动力。通过这样形式多样的培训会取得预期的效果。四、理论性和实践性强这次培训的很多内容使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解 到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。 进一步充实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、 区域活动的组织能力。也让从

12、事幼教工作的我有了更一步的认识，在 我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。同时 这次培训内容里，返岗研修时，我将理论和实践进行了有机的结合， 相信在以后实践中我们会将两者很好的融会贯通，学以致用。五、对我业务知识和技能的提高 通过这次培训我感觉自己收获的有两条： （一）幼教思维和理念得到了开阔和升华。没有先进的、科学的幼教 思维和教学理念，的教学技能也达不到预期的教学效果，培养不出合 格的人才。（二）实践一定要有教育理论指导。每一堂课，每一个活动，有了理 论指导，就有了目标，有了依据，否则就是盲目的!总之，通过这次培训活动，使我能与专家和有经验的老师探讨了老师存在的困惑，能共

13、享优秀的案例和反思，提高自身的素质。教师月度心得体会4时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的X月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了 自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：一、思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己 做一名好教师。二、教学经验1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先 先让孩子把X个拼音及X个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子 的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很 多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，

14、对每个孩子负责。2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并 且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得 到更全面的发展。3、卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，手心搓搓 让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼 儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养 幼儿良好的行为习惯。4、学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言， 大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。孩子们不仅学到各种 本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。 “唔!”警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有 的孩子天真地说：“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿非常投入 通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们 的安全意识和自我保护能力。