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1、护理人员在职培训计划医学科学的发展和疾病谱的不断复杂化促使医疗技术推陈出新，学科分类不断细化，培养一支既具有广博护理知识，又掌握某一专业领域精深理论和技能的临床专业化护理骨干 成为了迫切的需要。专业护士是护士职业生涯的初期阶段，是为后期成为临床护理专家进行前期的准备和培训。给合我院实际，特制订在职护士规范化培训划划。一、培训对象1、新招聘护士2、各级护理人员二、培训目标（一）新招聘护士1、中专护士：（1）具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床护理工作的能力：（2）掌握基础护理知识和技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；（3）掌握一般消毒隔离知识和技能；（4）能够
2、与病人有效沟通。2、大专护士（1）具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床护理工作的能力；（2）掌握基础护理知识和技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；（3）掌握医院感染管理知识；（4）掌握与病人的沟通技巧；（5）参加科研学术活动，培养科研能力。3、本科护士（1）具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风，具备胜任临床的护理工作能力。（2）掌握基础护理知识技能，掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合；（3）掌握医院感染管理知识；（4）掌握与病人的沟通技巧；（5）参加科研及学术活动，培养科研能力。（二）专科护士1、系统掌握本科领域的知识和技能、熟练掌握本专科的
3、特殊护理技术操作。2、具备处理专科护理应急情况的能力；3、具有识别本专科病人共性和人性问题的能力，能掌握本专科常见病的护理常规，独立承担本专科重病病人的护理；4、能够判断影响本专科的健康问题及影响护理的相关因素；5、掌握解决本科的健康问题，实施针对性的护理措施；6、具有较强势沟通能力，与病人有效互动，并能促进病人的健康行为；7、具有协调本专科内医务人员相互关系的能力；8、对本专科的护理知识和技能具有特有的每感性，站在学科发展的前沿，不断更新知识和技能；9、 能主持护理教学查房，能撰写专业学术论文。三、培训方法与培训内容（一）新招聘护理理论论培操作培训1、医院简介与护理规章制度2、护士礼仪3、护
4、理安全4、医院感染管理5、护患沟通6、药品管理与消毒隔离7、职业服务与健康教育8、危重病人的管理9、护理文件书写1、无菌技术操作2、生命体征监测3、静脉输液4、肌肉注射5、皮内注射6、铺床法7、徒手心肺复苏2、岗位培训（1）中专护士理论培训操作培训1、医部法律法规：护理条例、分级护理制度查对制度、交接班制度、差错上报制度2、医学基础知识3、礼仪文化与沟通技巧4、医院感染控制相关知识5、护理操作相关理论6、职业防范1、无菌技术操作2、生命体征监测3、口腔护理4、吸氧5、铺床法6、压疮护理7、静脉输液8、肌肉注射9、皮内注射10、徒手心肺复苏（2）大专护士理论培训操作培训1、医部法律法规：护理条例
5、、分级护理制度查对制度、交接班制度、差错上报制度2、医学基础知识3、礼仪文化与沟通技巧4、医院感染控制相关知识5、护理操作相关理论6、护理安全防范措施7、护士职业防护8、英语以自学为主1、无菌技术操作2、生命体征监测3、口腔护理4、吸氧5、铺床法6、压疮护理7、静脉输液8、肌肉注射9、皮内注射10、徒手心肺复苏（3）本科护士理论培训操作培训1、医部法律法规：护理条例、分级护理制度查对制度、交接班制度、差错上报制度2、医学基础知识3、礼仪文化与沟通技巧4、医院感染控制相关知识5、护理操作相关理论6、护理安全防范措施7、护士职业防护8、英语以自学为主1、无菌技术操作2、生命体征监测3、口腔护理4、
6、吸氧5、铺床法6、压疮护理7、静脉输液8、肌肉注射9、皮内注射10、徒手心肺复苏11、血糖监测12、外科换药技术13、心电监测14、真空负压静脉采血15、超声雾化吸入疗法16、轴线翻射法17、卧床病人更换床单18、口服给药19、会阴冲洗20、生命体征监测（二）专科护士培训1、科室培训：在工作中培训护士在专科实践的能力。理论论培操作培训1、医疗卫生法律法规知识2、心理护理学知识与沟通技巧3、专科医学知识和技能4、专科领域新业务、新技术5、急、危重症抢求与护理6、护理管理知识7、护理实践教学、科研知识1、专科护理操作10项2、急救技术2、继续教育：以自学为主，参加医院、学校、全省、全国的继续教育培
7、训。四、考试、考核1、科室根据护理人员分层培训和考核手册对护士的工作态度、业务素质等进行考核。2、定期组织护士参加理论考试及操作考试。3、培训总成绩采用百分制，60分以上为培训合格，90分以上为优秀。五、相关要求1、各科室按照护理人员分层培训和考核手册不同层次护理人员的培养目标和总体要求，制定本科室“新聘用护士年度培训计划”、“专科护士年度培训计划”、培训计划要求如下：（1）有培训具体时间（具体到年、月、日、时间）。（2）的授课内容、授课资料、并保存完整。（3）有授地点、授课教师、学时数。（4）有参加培训、学习人员签名。2、科室护士长拟定考核计划，每月对新护士进行基础护理理论知识及基础护理技术操作考核，每半年对专科护士进行专科护理理论知识及专科护理技术操作考核，详细记录考核时间、内容、成绩，成绩填写于护理人员分层培训和考训手册“护理人员考核成绩登记表”上。3、护理部定期督察新护士及专科护士培训情况，通过抽查、考核各层次护士的专科护理理论及护理技能的能力。修订日期：2012年1月发布部门：护理部文件编号：5.3.2.1/文件页数：共3页制订者：护理质量管理与安全委员会制订日期：2012年2月试行日期：2012年3月修订者：护理质量管理与安全委员会修订日期：2012年3月批 准：护理部培训对象培训日期：2012年3月执行日期：2012年4月
