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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 小学四年级语文 学校_ 姓名_ 班级_ 考号_.密.封.线.下册期中检测题考查内容：新课标人教版小学四年级语文下册第1页至第98页 考试时间：150分钟 满分100分一、看拼音，写词语。（5分）wn yn pn zhn jn zhn l wi q t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn hu chn j ki xun li chn zhu zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分）忆( ) 瑕( ) 稍( ) 拨( ) 僵( )亿( ) 暇( ) 梢( ) 拔( ) 疆( )幼( ) 荧( ) 翼(
2、) 驻( ) 绊( )幻( ) 萤( ) 冀( ) 住( ) 拌( )三、按要求写词语1、把下列词语补充完整。（5分）连( )不断 走街串( ) ( )不可及 随心所( ) 永( )人间( )然一阵 不( )之客 不( )思索 ( )想天开 ( )见天日2、在括号里填上搭配合适的词语。（6分）( )的大海 ( )的贡献 ( )的评价 ( )的鲜花( )的眼睛 ( )的夜空 ( )的摇篮 ( )的叫声( )的成功 ( )的生命 ( )的生活 ( )的经历3、描写战略战术的成语。（4分） 4、形容优美风景的词语。（2分） 5、含有“笑”的成语。（2分） 6、写出下列词语的近义词。（2分）依据（ ）
3、 教诲（ ） 情愿（ ） 骄傲（ ）7、写出下列词语的反义词。（2分）遗憾（ ） 善良（ ） 诚实（ ） 守信（ ）8、选词填空。（4分）居然 果然（1）天气预报真准，今天（ ）下起了雨。（2）令人难以相信的是，他们之中有的（ ）能够朝夕与共，和睦相处。维护 保护（3）新买的汽车要定期到维修站去（ ）。（4）每一个人都应该（ ）比自己更弱小的人。不但还 不管总是 只要就 不是而是（5）（ ）我一到家，小花猫（ ）会跟过来。（6）爷爷（ ）认识许多花，（ ）会养花。（7）（ ）天气多么寒冷，邮递员（ ）按时送信件和报刊。（8）西游记这本书（ ）我买的，（ ）爸爸帮我借的。四、按要求改写句子。（第
4、1题3.5分，2至12题每句0.5分，共11.5分）1、加标点。（3.5分 每个0.1分）（1） 啊 我听见了 妈妈听见了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平（2） 张老师家的书特别多 有 红楼梦 西游记 水浒传 三国演义 等 还有许多童话故事（3）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔（4）小男孩对德国军官说 怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只有我一个2、你怎么能让他们这样对待妈妈！（改为陈述句）3、外边的毛毛雨把车窗遮住了。（改为比喻句）4、冬天的阳光照在脸上，很温暖。（改为拟人句）5、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性
5、抓住了。（缩写句子）6、动物之间有生存竞争。 动物之间有互惠互助。 （用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。）7、黄河水冲垮了堤坝。（改为把字句和被字句）8、奶奶说：“我要去买菜了。”（改为转述句）9、飞蛾那种强烈的求生欲望令我震惊，我忍不住放了它。（改为感叹句）10、花儿开了。（扩写句子）11、修改病句。（1）杭州的春天是一个美丽的地方。（2）狂风暴雨从天空中倾泻下来。（3）我最爱吃白菜、西红柿、肉等蔬菜了。(4)因为明天下雨，所以不去春游了。（5）玲玲考试没考好，她难过地流下了伤心的眼泪。（6）经过老帅的帮助，有了很大的进步。（7）看着这个小品，我不约而同地笑起来。五、默写望洞庭，并回答问
6、题。（每个空0.5分，共6分）望洞庭 。 。1、这首诗的作者是 朝诗人 。2、诗中把湖面比作 ，把洞庭湖比作 ，把湖中的君山比作 。3、最后两句的意思是: 4、写两句你积累的描写山水风光的诗句。 六、日积月累。（每个空0.5分，共7.5分）1、 ，人在画中游。2、日出江花红胜火， 。3、 ，海上明月共潮生。4、 ，明日必有大雨到。5、己所不欲， 。6、“ 是有限的，可是， 是无限的，我要把 投入到无限的 之中去。”这句话是 说的。7、 ，金石为开。8、虽然生命短暂，但是，我们却可以 ，于是，我下定决心， ， 七、阅读课文片段，完成练习。（共4.5分）墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，(竟然
7、 居然 果然)冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!(竟 竞)使它可以冲破(坚硬 坚强)的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，(即使 虽然)它仅仅只活了几天。1、用 在文中括号里选择恰当的词语。（1分）2、把文中画 的句子改成反问句。（1分） 3、从这段文字中，能体现出作者对香瓜子 的感情。（1分）4、给下列多音字注音并组词。（1分） （ ） （ ）缝 壳 （ ） （ ）八、阅读短文，完成练习。(共6分)苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤，必须住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦
8、小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的功课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前，她热情而郑重地在班上宣布: “从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的教室，但是，她站在教室门口却迟这没有进去;她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她班上的每一个同学都戴看帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子，而同学们呢?似乎也忘了。1、写出下列词语的反义词。（1分）热情一( ) 犹豫一( )2、老师为什么要同学们学习认识各种各样的帽子，并戴着自己最喜欢的帽子到学校去。（1分）3、当苏珊返回学校时为什么迟迟不进教室? （1分）4、后来，为什么苏珊能够戴着帽
