人教版物理八下5.2《电流和电路》同步试题2

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1、第一节 电流和电路教材内容诠释.电路一般电路是由导线将电源、用电器、开关连接起来构成的。在电路中,用电器是由消耗电能的装置例如电灯:它运用灯丝消耗的电能获得光和热，用于照明。而电源是提供使用电能装置,电子手表里面装了一种小小的电池才干工作。当干电池再也不能提供电能时,就要更换电池了。而开关是控制电能输送的通断。如果我们家里的电灯没有开关，那一天到晚灯总是亮着，既挥霍电能又缩短了灯的使用寿命。有了开关，就可以在不需要灯亮时断开开关，使电路不通，灯就不亮了。导线在电路中提供传播电能的通道,导线一般是用善于导电的铜或者铝制成芯线。为了安全导线外面还包着一层塑料，以免人们在不需要接触导线时遇到里面的金

2、属线。例1 下图5 中电路图对的的是( ） A C D 图 1分析与解答:电路图是用电路元件符号表达电源、用电器、开关、导线并连接起来构成的电流的途径。甲图缺电源，开关闭合，灯不亮;丙图开关闭合时电源形成短路，灯也不亮;丁图中的电灯是实物图，不是电路图,故而电路图是错误的。因此选择乙图即。2.电流和电流方向 当一种电路是闭合时，导线中的大量电子就发生定向移动形成电流。当把用电器接入电源的正负两极时,电源正极汇集正电荷，负极汇集负电荷,金属导体电路中自由电子从电源负极通过用电器到电源正极，即电路中电流的方向是“正极用电器负极”。对于电源来说，电源外部电流的方向是从电源正极流向负极。 例2 同窗们

3、有关“电流和电流方向”的讨论中,对的的是（ ) A.在金属导体中是自由电子定向移动形成电流,因此自由电子定向移动的方向就是电流方向B在导电溶液中有可以自由移动的正、负离子,因此电流方向不能拟定金属导体中的电流方向与其中自由电子定向移动的方向相反D不管任何导体,电流方向都根据连入电路中的状况而定,或是正电荷定向移动方向,或是负电荷定向移动方向分析与解答：金属导体中是自由电子定向移动形成电流，自由电子带负电荷,电流方向指的是正电荷定向移动的方向,故金属中电流方向与自由电子移动方向相反，故A是错误的;酸、碱、盐的水溶液导电是正、负离子的定向移动形成电流,正、负离子定向移动方向相反,因而酸、碱、盐的水

4、溶液导电时电流方向与正离子定向移动方向相似，与负离子定向移动方向相反,故B是错误的;不管任何导体,电流方向都规定为正电荷定向移动的方向,与电路连接状况无关,故D是错误的。因此对的答案为C。3.导体和绝缘体善于导电的物体叫做导体,如多种金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液等都是导体；不善于导电的物体叫绝缘体,如橡胶、陶瓷、玻璃、塑料、油等都是绝缘体。好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。但是导体和绝缘体并没有绝对的界线，并且在一般状况下不容易导电的物体，当条件变化时也可以导电。例如，玻璃在加热到红炽状态时就变成导体。 例3 如下几种物质中，所有属于导体的是（ ) A大地、油、水银B.石墨、铜

5、、红炽的玻璃C自来水、蒸馏水、盐水高电压的空气、潮湿的木头、塑料分析与解答：我们懂得大地是导体,水银、铜是金属,是导体；红炽的玻璃、高电压的空气、潮湿的木头都是绝缘体在条件变化时变成导体；石墨、盐水、自来水（具有正负离子）是导体；只有油、蒸馏水和塑料是绝缘体,蒸馏水种只有水分子，没有其她杂质，故不导电，是绝缘体。因此对的答案是B。典型例题及规律、措施突破 题型 生活中的物理现象一般措施：同窗们要关怀生活、生产所看到的多种电路，乐于观测周边生活中的电路元件：电源、开关、用电器等,并能用学过的知识分析生活中常用的物理现象。例 雷雨天时,避雷针的尖端就能不断地向空中释放电子,对此有如下说法对的的是（

6、 )A.避雷针中没有电流B.电流从大地流向尖端.电流从尖端流向大地.电流方向无法拟定分析与解答：避雷针的尖端向空中释放电子，也就是电子是由大地向尖端作定向移动，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,因此电流方向从尖端流向大地。对的答案是。题型 根据电路图连接实物图一般措施:在根据电路图连接实物图时，一方面应分析电流流过各用电器的状况,然后分析开关的控制作用，最后根据分析成果连接实物图。例 根据图52甲图所示的电路图,用铅笔画线替代导线，将乙图中的各个元件连接起来，导线不能交叉。 图 52分析与解答：此题中,电流从电源正极出来后，依次流过灯泡L1、开关S、灯泡L2,然后回到电源负极。实物图连接

7、如图53所示。 图 53题型 根据实物图画电路图一般措施:根据实物图画电路图时,同样要分析电路中的电流是如何流过各用电器的以及开关的作用。由电路实物图画相应电路图时要注意：电路符号与实物位置要一一相应；另一方面,布线要美观，即导线走直线,转弯处要拐直角,电路元件符号不能画在拐角;最后,开关的状态要相应。例3 根据图4所示的电路画出电路图。图 5 图 55分析与解答：此题中电流从电源正极出来,通过开关、电灯,回到电源负极，并且开关闭合，因此电路图开关处要闭合。电路图如5所示。本节考点及题型突破1考点友谊提示（1)懂得电流及电流的方向、电路及电路图、电源和用电器、导体和绝缘体。(）会根据电路图连接

8、实物图;会根据实物图画电路图。 2.热点考题例举 例1 如图56所示电路,把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端，闭合开关后小灯泡能发光（ ） A.铁钉B塑料尺C.橡皮D玻璃棒 解答: 评点：本题考察学生与否懂得平常生活 图 56中的物体哪些是导体,哪些是绝缘体;导体善于导电，绝缘体不善于导电。灯泡发光表达电路中有电流通过,所给的四种材料中，塑料尺、玻璃棒、橡皮是绝缘体,但铁钉是导体,有自由电子，连入电路能使灯泡发光。因此选项A对的。 例2 下列说法中对的的是( ) 电路中有了电源就形成电流 B电路中有电荷运动就形成电流C只要电路闭合,电路中就会有持续的电流在闭合电路中要得到持续的电流,必须有电

9、源解答:D评点:此题考察电路中有持续电流的条件，是可以提供持续电流的装置，只有在有电源的闭合电路中才有持续电流。电路中有电源，但如果电路是断开的,则电路中没有电流,故A是错误的。电荷的定向移动才干形成电流，如果电荷做杂乱无章的运动就不能形成电流,故是错误的，电路中没有电源,虽然电路闭合也没有电流，故C是错误的。因此此题选项对的。3创新题例3 小琴同妈妈上街买了一块“OIA” 手机的备用电池,如图5所示，小琴拆开电池的包装看过后把它放进背包中,妈妈立即提醒小琴不能随便把电池放入背包中,手机的用户手册中提到提包中的别针、硬币或钢笔等金 图 57 属物体很容易损坏电池,这是由于 解答：金属是导体，与

10、电池同放包中，容易直接接触电池的正负极而构成短路，会烧坏电池。评点:此题考察电源短路的危害。绝对不容许不通过用电器而直接用导线将电源正负两极直接连接起来,这样会使电源短路而损坏电源。 实现突破1反馈训练(1）电池和发电机属于 电源 ，它在电路中提供持续电流 。（2)一种完整的电路是由 电源 、用电器、 开关 和导线 构成。(）金属中有 自由电子 ,因此善于导电;食盐水中也有能 自由移动 的离子，因此也是导体；在你的学习用品中，铅笔芯 是导体， 塑料尺子 是绝缘体。(4)电路中电流的方向是沿着“ 正极 用电器 负极”方向流动的。 （5)如图所示电路,开关闭合后,灯丝中的自由电子移动的方向是从 A

11、到B 。（填“A到B”或“到”）(6）下列几组材料中都属于导体的是:( C )、铅笔芯、人体、纯水 、金属、橡胶、汽油C、盐水、银、碳棒 D、陶瓷、塑料、大地 图58（7）下列说法中对的的是:（ C ）A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就构成了一种完整的电路B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C、电源是使电路中有持续电流的装置D、用手电筒照明时,电流方向是干电池的负极通过灯泡流到正极(8）图59所示的四个电路中，符合电路基本构成条件且连接对的的是( C ） 图 5 (9）在下列器件中所有为用电器的是( D )A、 电铃、电池组、白炽灯B、 发电机、电动机、电源插座C、 日光灯、电电扇

12、、电线D、 洗衣机、收录机、空调器 (10）如图0所示的连接的电路中,可以使灯泡亮的电路是（ A ） 图10 (1)请根据图5的实物连接图在右边的方框内电路图,并标明电流的方向。M 图 512迁移和拓展 (）如图52所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中对的的是( B ) 图 51 (2)如图5甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时,常温下玻璃时绝缘体，灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后,如图11乙所示会发现灯泡 变亮 ，这表白绝缘体在一定条件下会变成 导体 。 图 513 (）小名手中有一张“手电筒”的阐明书，在这张阐明书上画着手电筒实物的剖面图，如图512所示。请你和小名一起来看一看这个图,理解电池、灯泡、开关是如何连接起来的？一般手电筒的外壳是用金属做的，它起到什么作用?如果是塑料外壳的手电筒，用什么措施来连接电池和灯泡？在试着画出图514中手电筒的电路图。 图 14答:电池、灯泡、开关是逐个顺次连接起来的;手电筒的金属外壳起到了导线的作用？塑料外壳的手电筒，用导线或铜片来连接电池和灯泡。 图略 （4)阅读材料 两 种 电 荷 某些物体被摩擦后可以吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了电，或者说物体带了电荷。蓝蓝按照图15所示的实验进行了探究，观测到的现象是： （a）两根用丝绸摩掠过的玻璃棒互相接近时,它们之间发生互相排斥的现象;