《华中师范大学21春《幼儿语言教育》在线作业一满分答案69》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华中师范大学21春《幼儿语言教育》在线作业一满分答案69（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、华中师范大学21春幼儿语言教育在线作业一满分答案1. 在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的( )A.语言结构B.故事情节C.情感心理和精神世界D.人物形象参考答案：C2. 课程组织在课程中处于核心地位。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 拉瓦特里的早期儿童课程由非结构化和结构化两部分组成。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 在社会大背景中，幼儿、教师、( )三者都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。A.学校B.家长C.教委
2、D.监护人参考答案：B6. ( )岁为儿童语音发展的飞跃期A.3-4B.2-3C.1-3D.2-4参考答案：A7. 标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的( )。A.辨音阶段B.辨调阶段C.辨义阶段D.辨声阶段参考答案：C8. 幼儿园的讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 总结性评价是在课程运作过程中进行的。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 非语言策略是指学前儿童最初使用的一种理解句子的策略。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 模仿说代表人物是阿尔波特。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 文学作
3、品教学中整合了相关的学习内容，主要是( )有效的结合。A.认识知识、学科知识和语言知识B.社会知识、认识知识和学科知识C.社会知识、认知知识和语言知识D.社会知识、学科知识和语言知识参考答案：C13. 教育教学对幼儿的影响作用是在其( )体现的，因为幼儿的发展源于他们主动积极地与周围环境相互作用的活动之中。A.事后B.过程中C.结束后D.开始前参考答案：B14. 在幼儿园的谈话活动中教师主要起着( )的作用。A.间接引导B.转换话题C.提供示范D.直接讲授参考答案：A15. 常识领域课程内容包括：帮助幼儿了解社会环境及人们的劳动、人种及民族风俗以及节日。( )A.正确B.错误参考答案：B16.
4、 幼儿园的语言教育( )A.很难在游戏活动中进行B.只能在日常生活中进行C.贯穿于幼儿的一日生活D.只能通过专门的语言教育活动进行参考答案：C17. 故事表演游戏的类型有( )A.分段表演型B.整体表演型C.创编型D.角色活动型参考答案：ABD18. 对3岁幼儿与6岁幼儿的语言要求应当一致，是否?( )A.错误B.正确参考答案：A19. 儿童对语言的获得包括对语音、语义和语法的理解与表达。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 心理学理论应等同于教育理论，应把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 幼儿园课程的理论基础是( )。A.哲学基础B.心理学
5、基础C.生物学基础D.社会学基础E.管理学基础参考答案：ABD22. ( )的语言学习模式认为，语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程A.认知相互作用论B.行为主义C.社会相互作用论D.先天论参考答案：D23. ( )是指不出声的语言，是语言的一种特殊形式，特点是发音隐蔽、语句简略。A.内部语言B.自我言语C.无声语言D.潜在语言参考答案：A24. 幼儿的书写与其掌握语音的能力和( )能力有关。A.识字B.阅读C.口语D.发音参考答案：A25. 语义策略是根据句子中词的先后顺序去理解他们之间的关系和句子的意思。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 语言活动教育观的基本内
6、涵是：( )A.通过多种形式的操作促进儿童语言的发展B.要注意发挥教师在活动中的主导作用C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D.提供学前儿童充分操作语言的机会参考答案：ABCD27. 在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：( )A.有意识倾听B.辨析性倾听能力C.理解性倾听D.选择性倾听参考答案：ABC28. 新纲要中体现的知识观是( )。A.教育内容的知识的建构性、过程性B.知识是动态变化的，是一个幼儿主动建构的过程C.建构主义和现代认知心理学的基本观点D.幼儿因其年龄特征、认知特征，所持经验的特征，其学习方式更多的是依靠“做中学”E.在幼儿教育中强调知识的过程性，强调活动的建构功
7、能，改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义参考答案：ABCDE29. 前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备A.2.5B.2C.1.5D.1参考答案：C30. 下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有：( )A.认知相互作用论的语言学习模B.行为主义的语言学习模式C.社会相互作用论的语言学习模式D.先天论的语言学习模式参考答案：ABCD31. 处于单词句阶段的儿童消极词汇迅速增加。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 儿童前言语获得的关键在于( )核心能力的获得。A.语法B.词汇C.句子D.语音参考答案：D33. 语言形式是指儿
8、童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和( )。A.儿歌背诵B.歌曲表演唱C.诗歌朗诵D.故事编构参考答案：D35. 下列关于听说游戏的说法中正确的是( )A.听说游戏是儿童自发组织的游戏B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C.听说游戏是语言游戏D.听说游戏带有明显的自发言语的特点参考答案：B36. 儿童认知发展的显著特点是通过他们自身的操作活动来发生与环境交互作用。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和( )四个
9、层次A.用自己的言语概括作品的内容B.学习作品中的优美词句C.创造性想象和语言表述D.分析作品内涵参考答案：C38. 制定语言教育活动的目标，是语言教育活动设计中可有可无的一环。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其( )。A.辨析性倾听能力B.理解性倾听能力C.有意识倾听能力D.反馈性倾听能力参考答案：C40. 识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。( )T.对F.错参考答案：F41. 用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来，就是
10、( )。A.描述性讲述B.叙事性讲述C.议论性讲述D.情景表演讲述参考答案：B42. 简述幼儿园讲述活动的特点。参考答案：(一)讲述活动有一定的凭借物讲述需要一定的凭借物，是基于两个方面的考虑：1、符合幼儿讲述学习的需要2、符合集体参与活动的需要(二)讲述活动有相对正式的语境(三)讲述活动旨在锻炼幼儿独白言语的能力43. 国家卫生部和教育部先后颁布了三岁前小儿教养大纲(草案)和幼儿园教育纲要(试行草案)。其中后者对36岁幼儿提出的语言教育目标为：( )A.培养幼儿发音清楚、正确，学习说普通话。B.丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。D.少数民族的幼
11、儿学会本民族语言。参考答案：ABCD44. 凡是儿童能够正确理解又正确使用的词，称为消极词汇。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 语言内容是指儿童语言中，约定俗成的符号系统和系列规则。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 中班幼儿编构故事活动的重点是( )。A.编构故事中人物的对话B.编构故事情节的高潮C.编构故事的结局D.编构完整的故事参考答案：B47. 完整语言教育观是当前国外儿童语言教育的一种新思潮。它是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 讲述活动的特点之一，不具有相对固定的讲述对象即凭借物。( )A.错误B
12、.正确参考答案：A49. 一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期，语言发展期和语言成熟期等阶段。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 学前儿童语言教育活动评价的原则：( )A.教师参与评价的原则B.客观性原则C.全面性原则D.参照性原则参考答案：ABCD51. 讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个( )。A.从谈话活动到表述活动的过程B.从表述活动到谈话活动的过程C.从独立完整编码到独立完整发码的过程D.从独立完整发码到独立完整编码的过程参考答案：C52. 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。A.语音和语法B.语言内容和语法C.语言运
13、用与语言内容D.语言运用和句义参考答案：C53. 幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。A.谈话活动B.听说游戏活动C.讲述活动D.文学活动参考答案：C54. 什么是幼儿园文学活动的首要环节。( )A.学习文学作品B.体验作品C.理解作品D.迁移作品经验参考答案：A55. 在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用( )。A.轮流的方法B.导向的方法C.修补的方法D.传递的方法参考答案：C56. 谈话活动是一种( )的语言交流活动。A.单向B.多方位C.全面D.固定参考答案：B57. 自由与规范相统一的原则要求教师：( )A.为学前儿童提供自由说话的机会B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯C.了解语言教育领域的流程D.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展参考答案：AB58. 在幼儿园的谈话活动中教师主要起着( )
