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1、2022年教师资格考前难点冲刺押题卷带答案1. 单选题 王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于（）。A 激情B 心境C 应激D 热情答案 B解析 心境又叫心情，是指个体的一种平静，持续时间较长并带有感染作用的情绪状态。2. 单选题 下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是（）A 免试入学权B 就近入学权C 不交学费权D 人身自由权答案 D解析 A、B、C项属于义务教育阶段学生所专有的权利，而D项人身自由权是全体公民享有的最基本、最重要的权利。3. 单选题 第一次确立了直观几何知识在我国小学算术课程中的地位的教学大纲是（）。A 小学算术课
2、程暂行标准(草案)B 小学算术教学大纲(草案)C 全日制小学算术教学大纲(草案)D 全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)答案 B解析 1952年，我国颁布了小学算术教学大纲(草案)，第一次确立了直观几何知识在我国小学算术课程中的地位。全日制小学算术教学大纲(草案)中第一次提出了培养学生空间观念的要求。4. 单选题 属于教育本体功能的有（）。A 提高人口素质B 经验和人才的选择C 宣传统治阶级的思想意识D 产生新的生产力答案 A解析 教育的功能主要表现在两个方面：一是教育对个人的作用，即教育的本体功能；一是教育对社会的作用，即教育的社会功能。教育的本体功能是提高人的素质，这是教育本质的根
3、本体现。5. 简答题 素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。解析 此说法是错误的。教育在综合国力竞争中处于基础地位，因此，实施素质教育，提高国民素质势在必行。素质教育首先是面向全体学生的教育，其次素质教育是全面发展的教育。强调培养学生在德智体美劳各方面的发展。因此，本题中认为素质教育就是多开展课外活动、多上文体课是不全面的，它只强调了加强学生的体育和美育教育，而忽视了对学生的德育、智育和劳动技术教育。此外，素质教育还强调促进学生的个性发展和培养学生的创新精神。6. 简答题 由于无意注意缺乏目的性，因此学习中不能依靠无意注意，只能依靠有意注意。解析 错误。无意注意也称不随意注意，是指事先没有预
4、定目的、也不需要意志努力的注意。无意注意更多地被认为是由外部刺激物引起的一种消极被动的注意。虽然无意注意缺乏目的性，但因为不需要意志努力，所以个体在注意过程中不易产生疲劳。因此，学习中教师会经常通过各种方式以引起学生的无意注意。7. 简答题 运用“以人为本”的学生观，试对上例作出分析。解析 珍妮的例子表明：每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，教师应关注包括每一位学生在内的全班所有学生。教师不仅要尊重每一位学生，还要学会赞赏每一位学生。教师应成为学生的“精神教练”。教师也不再是过去的“道德说教者”“道德偶像“，而是学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂，该老师教学方法独到恰当，引导
5、了学生学会自我调适。8. 单选题 一名班上的老师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（ ）A 示范性 B 创造性C 全面性D 长期性答案 A解析 教师的思想行为、求知精神、科学态度、思维方式、言谈举止都对学生起着示范作用。题干中班上的女孩模仿老师也爱穿裙子，体现了教师职业劳动的示范性。因此正确答案为A。9. 单选题 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是()。A 参与性观察B 非参与性观察C 直接观察D 间接观察答案 A解析 此题主要考查参与性观察。参与性观察是研究者参加到所观察对象的群体和活动当中去，不暴露研究者真正身份，在参与活动中进行隐蔽性的研究观察。10.
6、 单选题 唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全，要联系地看问题，防止孤立的观点，要发展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解不正确的是（ ）。A 看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面B 不仅要看到事物本身，而且要看到它与周围事物的联系C 人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会D 共产主义一定会取得胜利答案 C解析 A项是全面地看问题，B项是联系地看问题，D项是发展地看问题。只有C项违反了唯物辩证法，是静止地看问题。故本题正确答案为C。11. 单选题 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课
7、。这种做法（ ）。A 正确，有利于提高学生的竞争力B 正确，有利于提高班级教学质量C 不正确，不利于教师的专业发展D 不正确，不利于学生的全面发展答案 D解析 素质教育是以人的素质发展为核心的教育，要求促进学生的全面发展和整体发展。学校应为学生的全面发展创造良好的条件，扭转只重视智育，轻视德育、体育和美育的倾向。该班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了语文、数学、英语三科老师用于补课，这种做法显然不利于学生的全面发展，违背了素质教育的教育观，是错误的。12. 简答题 用三个词语准确概括出凤凰女子的主要性格特征。 作者认为凤凰女子“才是小城的基石”，你认为其理由是什么? 作者着力描写了
8、凤凰古城经历的沧桑岁月，这样写有什么作用?解析 强韧，温柔，贤良(或“善良”)。13. 单选题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 运作的课程答案 D解析 古德拉德将课程划分为：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程与经验的课程。理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程。正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程，也即列入学校课程表中的课程，包含有课程计划、课程标准与教材等相关内容。领悟的课程是指任课教师对正式的课程所领悟而形成的课程。运作的课程指教师在课堂上所实际实施的课程
9、。经验的课程指学生在课程学习过程中实际上体验到的东西，由于学生有着不同的经验基础而形成了自己对事物特定的理解，不同学生听同一堂课会有不同的体验或是学习经验。14. 单选题 当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这称为()。A 大小恒常B 形状恒常C 颜色恒常D 亮度恒常答案 A解析 在知觉中，由于知识和经验的参与，人们对于变化着的事物的知觉具有一定的稳定性，在知觉条件发生一定范围变化时，知觉映像往往会保持相对不变。本题中，虽然物体移动到远处，但人们知道该物体的大小没有变化，即体现了大小恒常的规律。15. 单选题 体育
10、锻炼的（ ）一方面是指运动量的安排应根据学生实际情况由大到小，另一方面是指体育动作技能的掌握应由易到难，由简单到复杂。A 差异性B 全面性C 经静性D 循序性答案 D解析 体育锻炼的循序性一方面是指运动量的安排应根据学生实际情况由大到小，另一方面是指体育动作技能的掌握应由易到难，由简单到复杂。故选D。16. 单选题 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A 学生只有机械记忆的能力B 教师的知识、能力是不一样的C 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D 教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案 C解析 人的身心发展具有一定的顺序性，所以教育应该循序渐进。17. 简答题 请根据上述材料，谈
11、谈我们应该怎样认识学生。解析 (1)每个学生都有自身的独特性。材料中的班主任很明显没有认识到这一点。“学生的一些行为真的让我觉得可爱又可恨”“我这个班主任可以说是完全为他们几个而当的，晚上自己睡不踏实，还得去寝室看看，留心一下那几个学生在不在。”每个人都有其独特的心理世界，都有其独特性，这也意味着每个学生都有差异性，差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提。教师应该让每一个学生在原有基础上得到完全、自由的发展。不是“可爱的”就“省心”，“可恨的”就“多操心”。(2)“有那么几个调皮捣蛋的家伙就让我时时牵挂着”学生是处于发展过程中的人，作为发展中的人，意味着学生是一个正在成长的人，没有缺陷，就没
12、有发展的动力和方向。教师要帮助学生解决问题，改正错误，从而不断促进学生的进步与发展。(3)学生是具有独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在。教师应该尊重学生的主观能动性，否则会挫伤学生的主动性、积极性，扼杀他们的学习兴趣，引起他们自觉或不自觉的抵制或抗拒。学生是学习活动的主体，是具有主体性的人。教师的教在于构建学生主体。在教学中，教师要发挥其主导作用，采取因材施教的教学方法，了解研究学生，进而采取相应措施促进学生发展。(4)总之，学生的学习应该在教师的指导下进行，教师要引导学生主动积极地发展。教师只有在尊重和调动学生主动性、积极性的基础上发挥主导作用，才能促进学生的发展。18. 单选题
13、 某初级中学开展“法制教育日”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呢？”父母的做法( )。A 正确，学校不能推卸自己的教育责任B 正确，父母没有承担法制教育的责任C 不正确，父母对未成年人的法制教育有直接责任D 不正确，学校对未成年人的法制教育负全责答案 C解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第10条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体情况进行教育。19.
14、单选题 15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤。小亮所受的伤害()。A 应由小亮的监护人承担事故全部责任B 应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C 应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D 应由小杰自己独立承担事故赔偿责任答案 B解析 学生伤害事故处理办法第13条规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（1）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（2）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（3）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（4）其他在学校管理职责范围外发生的。由于小杰是未成年人，且该事故发生在其自行上学途中，因此应由小杰的监护人依法承担赔偿责任。20. 单选题 “十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A 连续性B 长期性C 创造性D 示范性答案 B解析 人才培养的周期长、见效慢，正所谓“十年树木，百年树人”。因此，教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。21. 单选题 康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（ ）。A 提高学
