五年级下册数学分数的意义真分数和假分数练习

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1、五年级下册数学真分数和假分数练习()1)把21个苹果平均分给7个小朋友,每人分得这些苹果的(),每人分()个。()2)把9支铅笔看做单位“1”,平均分成3份,每份有()支,每份是这些铅笔的(),()两份是这些铅笔的()()()3)把3米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的(),每段长()米。()()()()4)把5千克苹果平均分给8个人,每人分这些苹果的(),每人分()35)8千克既可以表示()千克(),又可以表示()千克的()。千克。6)分数,当a_时,它是真分数;当a_时,它是假分数;当a_时,它就是8)空气中氧气约占,这里把()看作单位“1”,平均分成()份,氧气有这6吨表示把()平均

2、分成()份,表示这样的()份;也可以看做把()3)分数单位是1/6的最大真分数是5/6。()a9这个分数的分数单位;当a_时,它等于1。7)在6中(m是自然数),当m=()时,该分数无意义;当m=()时,分数值m最大;当m=()时,它是最大真分数;当m=()时,它是最小的假分数。23100样的()份。9)5平均分成()份,表示这样的()份。.10)五一班有男生26人,女生24人。男生是女生的()女生人数占全班人数的()11)要使A11是真分数,A10是假分数,A应是()。,12)有63支铅笔,平均分给7个小朋友,每个小朋友分得的铅笔占总数的()每个小朋友分得铅笔()支。13)有3杯同样多的果汁

3、分给3个人,平均每人分()杯,也就是()杯。2个人分,平均每人分()杯。14)在中,假分数有(),其中()能化成整数二、判断:1)真分数小于1,假分数大于1。()2)整数都可以看成分母是1的假分数。()13444)分数可以分为真分数、假分数和带分数。()5)小红8分钟折了10只小船,小凯6分钟折了8只小船。他们两个人,小红的速度快一些。()6)所有的假分数都可以化成带分数。()7)分数都比整数小。()8)假分数的分子都比分母大。()三、解决问题1、一批货共600吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?2、小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看5天,他们各看这本书的几分之几?3、一个面粉厂,用200千克小麦磨出170千克面粉磨出的面粉占小麦总数的几分之几?

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