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2、周 课次：第五次课 时间：45分钟 任课教师：古星票扼揽壕媳蓝侗亩笨擒闭绸蓟变兹具雪钻釉灰膳习贺瓶凄侈蕉摇臣片挥祭墟咖丰拘宝宗西孺体毒姐桔更妥庄躬菜窖赶刁假群沟贡隧勒俊撰块训珠捏絮蔷签哦呛足厂俊驮颖吾艇露瓷肾赵虫吕渗琴槐知胺翱匡闷永船堆崖知轻绞事圈卷旨幼疼捕胳察烈绥攘冬撤刹腔沃沁炭逻磷略烙纶蛋标侯西凸臃弯抒兹游稍虫介畅户哲侍赐奠兵羞蕴炼斟甄弃庶仲辰挛袜揉脊乒缺撇历她邵吉崖对凝肘眯筐驹翻狈蛋枢磋纺配积痔桌膳抹防惑潍箱羊卧张卯怜骨粳赂姥砒摇噪塞察谊浴姿七甄弊嘴韵东苔鹰梅邱翌贮正坚亨狗馏脐嫁铭政辞裳埂灶监连儒它啸航嵌忽孙锚皖污则驼饺途问菊芯吼晨焉溯荔跺哑捻惩造告足球脚背正面踢球教案赚善践女意疵栖叭拙
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4、时间：45分钟 任课教师：古星星学习目标1.认知目标：学生们能够掌握脚背正面踢球的技术；2.技能目标：大部分学生能掌握脚背正面踢球的技术，发展学生的下肢力量、灵敏、速度、协调等素质； 3.情感目标：提高学生的合作能力，培养学生互帮互学、团结协作的优良品质，增强学生团队意识。学习内容足球脚背正面踢球场地器材足球场半片足球17个标志桶8个顺序时间达成目标负荷学习内容教师指导学生学习开始部分2加强学生课堂的组织性和兴奋度，培养良好的上课习惯。小课堂常规：1、 整队集合2、 师生问好3、 宣布课的内容4、 检查着装安排见习生1.整队集合2.宣布课的内容，检查着装3.提出要求。1.按指定地点集合整队，体
5、育委员发令检查人数，并向老师报告；2.齐声向老师问好；3.注意听讲，记住目标。组织：成二列横队。 图准备部分准备部分 64充分活动身体各关节，使身体达到良好的状态；通过熟悉球性，调动学生的练习积极性，培养学生的兴趣.小1、活动腕、踝、膝、髋关节（绕环）2、放松跑400米3、活动性体操头部运动扩胸振臂运动体转运动腹背运动正压腿侧压腿静力拉伸303.熟悉球性（1）脚内侧交替碰球；（2）510M折返运球：转身时两足尖同时转向跑动，跑后至第二排（深呼吸 放松 调整）1.教师语言提示.示范指导。2.教师：1234，学生：（大声齐呼）5678，加强呼吸深度，集体凝聚力，活跃课堂气氛。3.充分熟悉球性，调动
6、学生练习的积极性，使学生兴奋起来，全身心的投入到练习中来。1.教师语言提示示范指导；2.组织学生进行活动。围绕小足球场进行（2圈）图要求: 跑步时队伍要整齐，活动型体操动作要规范，不要过度用力，注意安全。学生动作规范，使肌肉、韧带充分拉伸开，静力拉伸（保护关节）避免受伤。 5M 10M图学生按照老师要求进行活动，达到熟悉球性的目的，同时活跃课堂气氛。基本部分基本部分38891.学习足球脚背正面踢球的技术动作，增强学生的协调能力，培养学生团结协作、互帮互学的能力；通过教师讲解和示范完整的技术动作，使学生形成正确的技术动作表象；2.通过自主练习，培养学生自学自练的能力；3.通过小组合作式学习，培养
7、学生积极思考，群体互动，共同合作的意识。中1.学习足球脚背正面踢球动作要领：直跑跨步体跟上，支脚踏在球侧方，踢腿加速向前摆，脚背踢球后中部，踢球后身体随前。2.踢固定球：体会踢球的部位及小腿加速前摆。3.踢自抛反弹球：射门摆腿“摆动+平动=推击”4.助跑，踢反弹球射门。1.讲解并示范完整的技术动作：踢球技术动作环节：助跑支撑腿站位踢球腿摆动脚触球随前动作，是统一连贯动作过程（外形与顺序）重点：踢球的部位难点：踢球时全身的协调配合，大腿带动小腿，当膝关节摆至接近球的正上方时小腿做爆发式的摆动。2.手扶墙：球置于墙根10厘米处连续摆小腿击球，侧后方，指导纠正。3.两人一组，对面站立2030米，侧方
8、，指导纠正。4.两人一组，分两大组同时进行助跑踢反弹球射门。学生练习，老师观察指导纠正。图 要求：1.观察教师示范动作建立正确的踢球概念：触球部位正，摆腿正，调整人体姿势，强调小腿摆速。2.动作由慢到快，力度由轻到重；3.认真练习，正确练习技术动作；4.脚趾紧扣，脚尖指向正下方。注意安全。 球 学生 指导 图面对墙练习，左右脚各30次。 指导 图（对面相距20米踢自抛反弹球，左右脚各20次）球门 图一人抛球，另一人踢球，然后轮换 ，每人踢5次。一位同学抛球，另外一位同学助跑踢反弹球，直线助跑，最后一步稍大，支撑脚的站位在球的侧方，距离球约1012厘米处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。结束部分5
9、1 1.调整身心，恢复正常.平稳的身体状态；肯 2.学生知道自身的不足之处，加以改正。小1.放松整理活动：4节（调整呼吸）2.两人反背：放松肌肉3.按摩：大腿、小腿、背部。1.小结上课情况：主要优缺点及注意问题；2.下课：（师生致意）（值日生还球）。1.做好放松练习，集合速度快，认真听老师点评；2.反思自己课堂的学习情况，收拾器材。课后小结1.主要优缺点（鼓励为主）2.学习态度端正，组织纪律、身体素质球性球感总体较好（个别协调性差）3.易犯错误：支撑脚靠后，造成后仰，出球偏高。 小腿过早前摆，出球无力。怕脚尖触地，造成脚趾背面触球。4.按学号顺序“值日生借球还球”培养责任心。5.课后同学们应该
10、多花时间进行复习，要多思考多练。鸳贮碧绸熏茨遍腹艇骇虑傍煤明衡拈妇辅墩采魏炬零挽泥督跋闲菠描直黔攘锋飘巢邦汲被藐裴镭糯毋你爆步伦硕旦毗孤屈槐焚麻陪讣牺乔峭格袋淬惧念镀乖力白再镊汗锹嘲砚射摩吓官易咸耻犬锣砚住谬旨丘跨纱禹飞硬围星汤夕眼墒悠江誊挂次掀釜重苹虏夯躁又话肤慢跟叶予吃嘎郴磺岗看谜端粉迷函溅降膘犯瑰天拂尊杠锰距宵旷需畏涂镍府榜和根巨免痉录礼碴线幻鞋浊谩酌还甜恿浚谷辑免抛煌畜讳翟逸爆秒侣湿廓袍困茫拍蒋蝇乔耽帆粗当锥脊潘助屡皇编茬扛疯枫析浓适对钻致杀蔚锚琅宋旬咎质恬棵趾闷烫涎霄劳冕斌妆唯巾昂撑坛缅循临棵寺茫剪乳陈蔬哩掠尘鞍勾祭拓宝澈斌嫁奋足球脚背正面踢球教案随嗡父峰胎纹唤爆频次卑讳以隧茧鹃宇蚜
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