留守儿童帮扶记录

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1、晓 睦塘 完 小留守儿童帮扶记录留守小朋友帮扶记录 五 年级辅导教师赵前宽辅导时间3月10日辅导地点留守小朋友之家辅导学生常远勇学生存在问题学生书写潦草，基本功不夯实,基本知识掌握不好,错误百出。帮 教措 施指引书写规范,巩固基本知识，协助学生加深理解。帮学生找出因素，进行练习。帮教内容1、让学生说说对做题的困惑。2、用实例协助学生加深理解。3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上可以对的地进行书写。留守小朋友帮扶记录 四年级辅导教师杨松跃辅导时间月14日辅导地点留守小朋友之家辅导学生田苗苗学生存在问题常常称作业忘掉带，学习态度不端正,做题错误多帮 教措 施1、举事

2、实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、先让学生说一说自己真实想法。摸清晰学生思想动态。2、师讲例子，用事实阐明目前学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、学生说一说此后自已应当怎么做。4、给学生树立短期可以实现的目的,让学生有信心去实现,增强学生的学习欲望。、 对学生难解决的问题，进行单独解说帮教效果多数学生表达能改善，个别学生有待于继续教育。留守小朋友帮扶记录 五年级辅导教师赵前宽辅导时间3月2日辅导地点留守小朋友之家辅导学生李想学生存在问题考试成绩不好，协助学生改正错题的同步把知识点再协助学生巩固一下。帮 教措施把卷子上面的错题每题必改，改完阐

3、明出错因素,师解说相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的因素，及时指正并解说相应的知识点。再出示相应的练习题让学生练习巩固帮教效果完毕预期规定。留守小朋友帮扶记录 六年级辅导教师江成中辅导时间3月22日辅导地点留守小朋友之家辅导学生江帅学生存在问题考试成绩不好，协助学生改正错题的同步把知识点再协助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改,改完阐明出错因素,师解说相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的因素,及时指正并解说相应的知识点。再出示相应的练习题让学生练习巩固帮教效果完毕预期规定。留守小朋友帮扶记录六年级辅导教师江成中辅导时间月2辅

4、导地点留守小朋友之家辅导学生王婷婷学生存在问题考试成绩不好,协助学生改正错题的同步把知识点再协助学生巩固一下。帮教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完阐明出错因素,师解说相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题,发现学生改题时出错的因素,及时指正并解说相应的知识点。再出示相应的练习题让学生练习巩固帮教效果完毕预期规定。留守小朋友帮扶记录三年级辅导教师常永平辅导时间3月25日辅导地点留守小朋友之家辅导学生高翔学生存在问题阅读题出错率高,协助学生改正错题的同步，加强课外阅读练习帮 教措 施阐明出错因素,师解说相应的知识点。把本单元的知识点现协助学生巩固一下帮教内容1、 先让学生自己独立改题，发现学

5、生改题时出错的因素，及时指正并解说相应的知识点。2、 阅读自读课本中的篇章,让学生学会阅读3、加强阅读能力的训练帮教效果基本完毕预期规定 年级留守小朋友帮扶记录 辅导教师辅导时间辅导地点留守小朋友之家辅导学生学生存在问题帮 教措 施帮教内容帮教效果 年级留守小朋友帮扶记录辅导教师辅导时间辅导地点留守小朋友之家辅导学生学生存在问题帮 教措 施帮教内容帮教效果留守小朋友帮扶记录 辅导教师辅导时间辅导地点留守小朋友之家辅导学生学生存在问题帮 教措 施帮教内容帮教效果留守小朋友帮扶记录 辅导教师辅导时间辅导地点留守小朋友之家辅导学生学生存在问题帮 教措 施帮教内容帮教效果留守小朋友帮扶记录 辅导教师辅导时间辅导地点留守小朋友之家辅导学生学生存在问题帮教措 施帮教内容帮教效果留守小朋友帮扶记录辅导教师辅导时间辅导地点留守小朋友之家辅导学生学生存在问题帮 教措 施帮教内容帮教效果留守小朋友帮扶记录 辅导教师辅导时间辅导地点留守小朋友之家辅导学生学生存在问题帮 教措 施帮教内容帮教效果