实验小学教研室工作计划范文-

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1、2020实验小学教研室工作计划范文适用于年终总结、工作汇报与新年计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text. 一、指导思想 为进一步践行我校的办学理念和办学目标。我们树“团结奋进、务实创新”的校风,立“修身垂范、敬业乐群”的教风。本学期我校教研室工作

2、根据学校工作计划,以教研组建设为重点,以创建三级达标为契机,以建立务实、求真、有效的教科研机制为立足点,会同教务处,以提高教师整体素质和教学质量为目标,以促进青年教师专业成长为重点,重视校本教研,积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展,为学校的可持续发展做出贡献。 二、工作目标 1、提高教师对新课程改革的认识,积极推进新课程改革。 2、提高教师自修反思能力,积极反思教育教学活动,提升教师反思水平。 3、提高教师科研能力和创新能力,加强教师骨干队伍建设。 4、提高教师教育理论和实践水平,充分发挥现代教育技术优势。 5、切实加强学校教师培养和培训计划,加快教师专业化发展进程。 6、组织教师撰

3、写教育教学论文,推荐教师文章发表。 7、进一步完善制度,落实校本教研,提高教师教科研水平和层次。 8、加强推进教育科学课题研究,力争县级或市级课题立项 三、具体措施 (一)进一步落实教师发展规划,重视教师专业发展 1、重视教师专业发展,要求每位教师制定自我发展规划。 2、落实教师发展评价方案,坚持从职业道德、教学观念、教育教学能力、教研教改、教学效果等方面对教师进行综合评价。 3、构造“课改、教研、师训”三位一体的教师培训机制,继续抓好校本培训,积极开展多维度教师培训,本学期尤其要抓好教师现代化教学能力,提升新课改实践意识,促进教师主动积极适应新课改。 4、重视骨干教师和青年教师的培养和使用。

4、坚持以老带新,以新促老;落实骨干教师示范引领职责,为他们的成长和作用的发挥提供平台,充分发挥骨干教师在校内外的示范、引领与辐射作用。促进学校整体的内涵发展。 (二)进一步规范落实常规教研要求 1、不断完善校本教研制度,实行教研组长、备课组长负责制。以落实学校教研活动任务的完成及要求。 2、采取“走出去”和“请进来”的方式开展教研活动。巩固与安溪八中的结对交流活动,坚持与安溪一中、铭选中学等校的教学交流,定期听课、教研收集材料,认真参与高中校际教研活动;组织好初中片区的教研交流、期中联考、学科竞赛活动等。推进新课程改革,提高教师教研层次和水平。建立浓厚的教学教研氛围,充分发挥各校骨干教师的示范、

5、引领和带动作用,做好“传、帮、带”工作,确实提高课改实效性, 3、重视校本教研,学校教研活动做到:有制度、有计划、有记录、有成效、有总结。各教研组每月有两次的教育活动,备课组活动每周一次。 (三)进一步推进校本教育科学课题研究 1、完善教科研制度,引导教师研究身边的问题把课题研究和平时教育教学工作相结合。本学期要加强课题立项和研究的过程管理,力争县级或市级课题立项。确保课题研究有始有终,继续做好学校课题的管理督导工作。 2、建立和完善教师的教科研档案,确保我校教育科研工作始终能规范运作,有效运转。 3、积极开展教学科研活动,以活动为载体,加强教研与科研相结合,推进教师积极参与教科研活动,全面提高教师素质。 4、本学期着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。教研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把县级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师,并对教师的论文进行筛选,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。 5、进一步加强课题管理。规范课题研究过程,做好课题申报立项工作,加强课题管理队伍建设,发挥教研员作用,职责到人,逐步形成“参与式管理”“评价式管理”和“反馈式管理”,从而形成综合型科研管理。适时进行各级课题申报工作,力争能够参与各级课题研究工作。 时间:XXXX2020感谢您的审阅2

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