幼儿园元旦活动方案

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1、幼儿园元旦活动方案 为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不行少的，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案要怎么制定呢?以下是我细心整理的幼儿园元旦活动方案,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园元旦活动方案1 主题目标:、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自我的方式来庆祝元旦,表达自我的愉悦心境。 主题设计结构： 、相识元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服 3、迎接新年,精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动目标：1、明白每年的月1日就是元旦,是新一年起先的

2、第一天。2、明白过了新年，又长大了一岁。 3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算: 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导幼儿运用已有阅历,沟通自我明白的传统节日，激发学习爱好1、老师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小挚友们,你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀,我们主要来学习元旦。、老师提问:有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来,是一年起先的第一天）3、老师提问：小挚友们，你们明白元旦是怎样来的吗？

3、提示:元旦是在月1日，元是起先、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自我庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?（放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许，能够制作成课件），引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自我迎接元旦的想法,再让幼儿表达自我的想法如，

4、元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上,送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验团体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片,探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了,比以前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。幼儿园元旦活动方案2 一、活动目标: 1、通

5、过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的开心心情，增进同伴间的感情;2、通过开展该活动使幼儿进一步相识、了解元旦,感受节日的开心气氛; 、通过制作方案的设计、实施，调动家长参加幼儿园教化活动的主动性,增进家园关系和谐。 二、活动打算: 师生共同装饰、布置活动室,通过环境创设，烘托节日气氛。 三、活动支配:1、绘画展示,每人一副绘画作品,让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。 2、“我型我秀”艺术成果展示:(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有剧烈的乐感节奏感,并能用肢体表现出来。体验胜利、自信的欢乐。 演唱曲目：新年乐陶陶、我和星星打电话。 (2)“故事大王”

6、擂台赛会连贯有表情地讲解并描述故事,看法大方，声音响亮。养成宁静倾听别人讲话的习惯。 请与语言表达实力强的幼儿到台前讲故事。 (3)弟子规展示 (4)律动表演天使满意每个幼儿表现的愿望。 3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝愿的话 (各班从中选出两首歌曲）。幼儿园元旦活动方案3 一年一度的元旦即将来临,本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点,以家长和幼儿共同制作的形式,在室内、室外环境布置上体现节日深厚气氛。同时,以班为单位开展庆祝元旦,让幼儿度过一个有意义快乐的新年。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 活动主题 “红红火火庆元旦甜甜蜜蜜迎新年家园同乐” 活动目标 1、通过亲子制作活

7、动，让幼儿感受制作过程的喜悦,增进亲子间的感情。、通过环境创设,让幼儿感受过节喜庆,增加对节日的了解。 活动对象 各班幼儿及家长 活动要求 小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮 呈设地点:小班过道 要求：以吊饰的形式挂作品,两边悬挂作品,正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。中班:制作各种各样的剪贴画 呈设地点：中班过道 要求:材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸,剪出不同形态，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品,两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜蜜蜜迎新年”七个大字。 大班:制作各种各样的剪纸画 呈设地点：大班过道要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画,将作品以吊饰

8、的形式悬挂,两边悬挂作品,正中间悬挂本次活动主题“庆祝元旦”四个大字。 本次室外环境布置,各年龄段老师依据活动详细要求,先构思，三个班老师探讨,支配、布置,发动家长主动参加活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的欢乐。 注：各班室内布置以班为单位进行简洁地创设,体现出节日的喜庆气氛。 活动时间 20xx年12月29日（注:在规定时间内各组老师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设,要将检查结果列入考核成果）。幼儿园元旦活动方案4 一、活动目标： 、通过幼儿装扮新年环境,增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力,丰富幼儿的想象力和创建力。 二、活动打算: 1

9、、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 、背景音乐新年好。 三、活动重难点: 装扮环境的方法和操作方法。 一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好 1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二)引导幼儿动手操作,布置新年环境 1、老师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽？提示:老师要引导幼儿大胆说出自己的想法,

10、并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 、老师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 提示： 1、贴的时候要留意平安。2、幼儿在装扮新年环境时,播放新年好的音乐。 三)观赏新年环境，体验胜利的喜悦 1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的踪迹。 2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师,活动结束。四)活动延长: 、引导幼

11、儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 、假如条件允许的话，可以利用课余时间,给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。幼儿园元旦活动方案 主题：欢乐过新乐 健康长一岁 目标: 培育幼儿的自我表现实力，增加亲子感情，同时让幼儿相识元旦节日。 时间: XX年12月31日上午9点整。 地点: 班级教室 活动打算:1、糖、汤圆面。 2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。 3、红色卡片、彩笔、红绳子。 4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请,家长参加。活动过程:1、介绍元旦，朗诵元日 开场歌曲新年好。 致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开 泰，四季发财;五福临

12、门，六六大顺;七星捧月,八面春风；九运当头,十全十美,恭喜恭喜。2、亲子才艺表演。 师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指嬉戏土豆丝 3、开快乐心吃元宵。 4、制作新年许愿卡。 5、家长、老师、小挚友互动舞蹈兔子舞。 6、一起挂新年许愿卡。幼儿园元旦活动方案 一、活动时间:20xx年1月25日二、 活动地点:本班教室三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2. 中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3.幼儿在集体生活中如何与人沟通,例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏。 四、活动前期打算

13、 1老师打算:环境布置、策划大型活动的整个流程、老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰。活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实; 2、幼儿打算:为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子。 、家长打算： 1、打算化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆） 2、打算当天聚餐须要的食物，我们根据学号依次分组进行打算3、家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享。星期四我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到

14、幼儿园，大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味! 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样) 注:由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号! 注:为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各台，假如您离幼儿园较近,便利带到班级，请提前告知老师,感谢!幼儿园元旦活动方案7 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20x年,即将迎来充溢希望的20x年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及

15、小挚友们团聚一堂,共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声,我们的歌声，来迎接充溢希望的20xx年! 一、活动时间 20x年x月日。 二、活动目的 、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同共享快乐和喜悦。 三、活动过程 1、来园活动(各班教室)。 、新年心愿活动。 打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔。玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 3、亲子运动会。4、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。 四、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。