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1、细心整理2012-2013学年第一学期中路九年制学校青年老师评优课活动方案为进一步学习和实践现代教化理念，努力构建具有我校特色各学科课堂教学模式，进一步推动青年老师快速成长，创立勤学习、善思索、好探究、敢探究青年老师成长气氛，经学校探究确定举办2012年学校青年老师评优课活动。一、活动主题提升课程教学内涵、实现课堂有效教学探究现代教化理念下“以学定教，少教多学”课堂教学模式。二、活动支配本次教学评优活动内容由教学设计、课堂教学和课后说课三项构成，其中“教学设计”占25%，“课堂教学”占65%，课后说课占10%。评委现场观摩参赛老师课堂教学，当堂打分。1、准备阶段：2012年11月22日11月3
2、0日各教研组利用教研活动时间，接受引荐和自愿报名相结合原那么，先推出不少于本组全体老师总人数三分之一中青年老师进展组内选拔，选拔主要接受说课形式，最终文科、理科组各引荐3名老师，英语组引荐2名老师参加学校评优课活动。要求在11月26日将各组参加中青年课堂评优课活动老师名单上报教化处，在11月28日在教化处抽签。2、竞赛阶段：2012年12月3日12月7日参赛老师进展课堂教学竞赛，评委老师现场观摩参赛老师课堂教学，当堂打分。参赛老师于开课后下午后两节课在教化处说课，并上交上课各项资料教学设计、课件和说课稿。评委遵照我校课堂教学评价标准、教学设计评价标准和说课评价标准对参赛老师课堂教学及教学设计进
3、展评比。3、总结表彰阶段：期末教学检查之后。三、参赛老师文科组理科组学科姓名学科姓名语文陈艳梅数学柴喜成语文宿永亮物理李成铭音乐芦 洁化学王林庆英语组学科姓名英语史志凤英语陈丽萍四、评委名单文科组：刘东德 朱兴文 杨发柱 牛万新 于国雄 鲁宗云理科组：刘东德 朱兴文 杨发柱 牛万新 于国雄 张进财英语组：刘东德 朱兴文 杨发柱 牛万新 于国雄 姚乾文五、活动要求1、教化处谨慎组织好备课、听课、说课、评课。2、通过此次活动，同行间相互帮助、合作学习。3、各位青年老师要充分发挥自己教学优势，展示各自亮点。4、 教研组长谨慎组织好本组老师听课，并参听其他学科老师课，教研组要进展详细记载。5、各教研组在竞赛完毕后必需围绕本次课堂教学竞赛，开展一次集中以评课为主教研活动，引发参及者才智碰撞，取长补短，真正实现了资源共享，优势互补。附件一：老师教学设计评价标准附件二：老师课堂教学评价标准附件三：老师说课评价标准附件四：青年老师课堂评优活动支配表附件五：青年老师课堂评优活动报道稿教化处2012-11-20
