学校疫情防控工作 “五个一律”“九个全覆盖”“十项严格”

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1、学校疫情防控工作“五个一律” “九个全覆盖,,“十项严格”一、五个一律 未经学校批准学生一律不准返校; 校外无关人员一律不准进校门; 师生进入校门一律核验身份监测体温; 对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察; 不服从管理者一律严肃处理。二、九个全覆盖一是领导责任和工作责任全覆盖。市、县(市区)教育 部门与学校均成立防疫领导小组和办公室,落实专人负责, 明确工作职责,尤其是班主任工作职责的履行,确保责任全 覆盖。二是排查筛查全覆盖。对干部职工、师生员工,尤其是 对中高风险地区返营重点人群进行全面摸排,做到人员排查 全覆盖。三是宣传教育全覆盖。通过电话、QQ、微信、公众号、 短信等多种形式把疫情防控知

2、识告知到每一位学生、家长和 教职工。四是消毒杀菌全覆盖。对校园、宿舍、食堂、教室、图 书馆、办公楼等场所进行全面集中清扫、消毒等工作,有效 切断病毒传染。五是保障措施全覆盖。认真研究部署落实防控保障措施 并进行周密部署,全力做好防控工作。六是工作预案全覆盖。全面做好疫情发生应急处置、推 迟开学以及开学等工作预案,确保每项工作的周密应对。七是“零报告”制度全覆盖。各县市区、各学校每天实 行零报告,由班主任收集汇总每个学生信息上报年级,由年 级汇总上报学校,由学校汇总上报教育部门,做到信息上报 全覆盖。八是人文关怀全覆盖。对被隔离的教职员工和学生,以 及父母被隔离的学生,心、理过度紧张的学生,通过

3、电话、微 信等多种形式,给予关心关爱。九是线上学习指导全覆盖。对居家隔离学生进行线上教 学指导,切实保障每一个学生不因疫情而学习“掉队”。三、十项严格一、严格疫情防控责任。全市学校(含中职学校、幼儿 园)及校外教育培训机构必须按照“织牢防控网、阻断传播 链”的要求,严格落实疫情防控主体责任,实行一把手和法 人负责制,建立健全防控机制,制定防控工作方案,落实专 人专班负责,落实落细各项工作责任,确保师生生命安全和 身体健康。二、严格实行校园封闭管理。要切实强化阵地意识,中 小学、幼儿园、中职学校实行封闭管理,并坚决做到“五个 一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员 一律不准进入校门

4、,师生员工进入校门一律核验身份和检测 体温,对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊 就诊,不服从管理者一律严肃处理。疫情防控期间,学校所 有场所设施暂停向社会开放,图书馆、体育馆、学生活动中 心等室内场馆暂停开放;学生食堂推行分餐制,减少人员聚 集。学生公寓实行封闭管理,进出必须实名验证并检测体温。三、严格校园消杀防疫。要严格按照疫情防控有关要求, 制定相关防护制度,落实防护措施。做好体温测量仪、消毒 剂、口罩等疫情防控物资储备。对学生宿舍、食堂、教室、 卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫。四、严格落实师生员工健康管理机制。要建立师生员工 健康档案,安排专人对师生员工的健康状况、假期出

5、行和参 加聚会情况逐一进行统计核查。严格落实开学前居家观察14 天的要求,确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控 地区的师生员工应通知暂不返校。对假期留校或已提前返校 的师生员工,做好疫情防控管理和监测工作。开学后,严格 落实学生晨午检制度,做好体温、体征监测。做好师生员工 因病缺课缺勤登记等日常管理工作,因病缺课缺勤人员应根 据医疗机构出具疾病证明和村(居)委会出具隔离期限确认 证明后,方可返校。五、严格校园疫情管控。要设置相对独立的健康观察场 所,发现疑似状况的人员先行隔离观察,第一时间报告当地 疾控机构,及时安排到就近的定点医疗机构就诊。六、严格实施线上教学。居家隔离的班主任与代课教

6、师 密切合作,对班级学生进行线上教学指导;对居家隔离的学 生,进行线上指导。线上教学过程中要注意青少年身心健康, 适当把握教学内容和教学时长。七、严格落实联防联控机制。严格按照属地管理原则健 全联防联控机制,主动加强对接疫情防控有关部门,取得专 业技术支持,确保联防联控工作有序开展。八、严格执行报告制度。要自觉服从当地人民政府及相 关部门发布的疫情防控决定、命令,自觉接受疾控机构、医 疗机构等部门采取的防控措施,认真执行“日报告”、“零 报告”制度,及时、真实、准确报告有关情况,严禁迟报、 少报、漏报、瞒报和谎报。九、严格督促检查和责任追究。要加强督导检查,对没 有严格落实延期开学、落实疫情防控措施等要求的,责令马 上整改纠正。对不担当、不作为的,除追究直接责任人责任 外,情节严重的要对单位主要负责人进行问责。十、严格宣传教育引导。开展新冠肺炎疫情预防教育, 张贴戴口罩、测体温、勤洗手等宣传标识,提醒防疫注意事 项,增强师生员工的防病意识和自我保护能力。建立完善校 园家庭沟通渠道,及时通报学校防控情况和传达有关要求, 确保家长、学生情绪稳定。及时准确、公开透明发布相关信 息,加强政策措施的宣传解读,教育引导师生员工不造谣、 不信谣、不传谣。

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