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1、云浮市2020年小学语文毕业考试模拟卷2姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分） 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举二、 基础知识 (共11题；共69分)2. （8分） 给多音字组词。血 xu_ xi_答 d_ d_好 ho_ ho_教 jio_ jio_3. （2分） 下列词语中，完全没有错别字的一组是（ ）A . 锋拥而至 铺天盖地 肃然起敬B . 美不胜收 哄堂大笑 别无所求C . 张灯结彩 万象更新 安然无样D . 惊心
2、动魂 坐无虚席 精兵减政4. （2分） (2017上海模拟) 下列没有错别字的一句是（ ） A . 赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B . 向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。C . 一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”D . 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。5. （2分） 下列歇后语前后连接不正确的一组是（ ） A . 狗撵鸭子呱呱叫B . 隔着门缝吹喇叭名声（鸣声）在外C . 韩信点兵大将风度D . 脚踏西瓜皮滑到哪里是哪里6. （2分） (2018六上高阳期末) 下面的
3、诗句中，表现速度飞快的是（ ） A . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。B . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C . 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。D . 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。7. （2分） 排列句子。她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”一天，妈妈从田里回来。妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”A . B . C . D . 8. （2分） 下列句子语序调整后基本意思不变的一组是（ ）A . 人不犯我，我不犯人。我不犯人，人不犯我。B . 我不会不认识李明的。我怎么会不认识李明呢
4、？C . 老师可能不知道这件事。老师不可能不知道这件事。9. （2分） (2019长沙) 有些成语放在一起两两相对恰是一副对联。下面不能构成对联的一组是（ ） A . 愚公移山 精卫填海B . 狗仗人势 狐假虎威C . 精雕细刻 粗制滥造D . 良药苦口 画饼充饥10. （2分） 格言。_与朋友同行,步调总是齐一的。独脚难行，_。11. （23分） 课文内容填空。 （1） 法国作家_被誉为“_”，它的_是脍炙人口的名篇。 （2） “大自然_！广袤的大地是她_，茂盛的森林是她_，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_”写得真美！这里的“她”指的是_，省略号表示_。请你再接着写两句：_，_。 （3）
5、“三人行，_。择其善者而从之，_。”“敏而好学，_。”“温故而知新，_。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子_ 和_。 （4） 我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗？ 12. （22分） (2016六上高阳期末) 按要求写句子。（1） 给句子加上合适的关联词语。_老师只说了一句简短的话，_这句话却深深地印在我的脑海里。（2） 把句子补充完整。因为只有一个地球，_（3） 用夸张的手法写一句描写天气寒冷的句子。（4） 在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）（5） 根据内容、仿照格式写句子。A.周末，逛热闹
6、的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，有_，有_B.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。 友谊要用真诚去播种，要用_，要用_。（6） 据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。三、 阅读理解 (共4题；共54分)13. （10分） 诗文展览馆（1） 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：（ ）A . 将谓偷闲学少年B . 小荷才露尖尖角C . 万紫千红春满园（2） 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李
7、家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：（ ）A . 海内存知己，天涯若比邻B . 远水难救近火，远亲不如近邻C . 一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮（3） 三字经中教育我们要孝敬父母的一句是（ ）。A . 香九龄，能温席B . 融四岁，能让梨C . 亲师友，习礼仪（4） 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像古今贤文中所说的_，_。（5） 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_ ，_ 。14. （3分） 阅读短文，回答问题。孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，
8、它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！（1） 联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_；“或方或长”的“或”可以解释为_。（2） 孔子讲水“流必向下”，我会自然想到一句谚语：_。15. （10分） 填空。2008年北京奥林匹克运动会会的揭晓仪式于_年_月_日傍晚在_隆重举行。2008年北京奥运会会徽的名称是_，会徽由两部分组成，上部分是一个近似椭圆形的_，上面刻着一个_和_标志。“中国印舞动的北京”体现了_，也体现了_。16. （31分） 阅读下文，回答问题他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部
9、向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰_低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走
10、一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中_有物质上的给予，_还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。（1） 给第四自然段加上标点符号。女教师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_（2） 在横线上填上恰当的关联词。我们每个人都有要感谢
11、的，其中_有物质上的给予，_还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。（3） 给短文分段，用“/”在原文中标出，并写出第二段段意。 （4） 为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？ （5） 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （6） 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？ 为什么？ 四、 习作表达 (共1题；共5分)17. （5分） (2018六下云南期末) _使我更快乐拥有了一颗快乐的心，快乐就无处不在!懂得快乐是一种人生的智慧，善于快乐则是一种健康乐观的生活态度。“读书”“运动”“旅游”“音乐”等丰富的爱好可以使人快乐；“宽容”“理解”“
12、给予”等美德也会使人快乐，请把你的快乐写出来，与我们分享吧！要求：语句通顺，字迹工整。500字左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 基础知识 (共11题；共69分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 阅读理解 (共4题；共54分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、四、 习作表达 (共1题；共5分)17-1、
