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1、东北师范大学22春数学教育学补考试题库答案参考1. 明显歪曲实验结果的误差为过失误差。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 弗赖登塔尔是荷兰著名数学家、数学教育家。他认为数学教学方法的核心是学生的“( )”。A.再思考B.再创造C.再整理D.再发现参考答案：B3. 尝试法适合新的概念的引入或前后知识联系不太密切的教学。( )A.对B.错参考答案：B4. 结合实际谈谈国际小学数学课程改革的特点。参考答案：(一)应用性与实践性;(二)重视学生的主体活动;(三)计算机与数学教育;(四)目标的个性化与差别化。5. 利用数据来估计模型中出现的参数值称为模型参数估计。( )A.错误B.正确参考答案：B6
2、. 在设置中学数学课程时：课程与社会的关系、课程与知识的关系、课程与学生的关系、课程与教师的关系。( )A、错误B、正确参考答案：B7. 叙述图形与几何教学的意义。参考答案：(一)有助于更好地认识人类的生存空间;(二)有助于发展学生的空间观念;(三)有助于培养良好的思维习惯。8. 实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 影响小学生认识几何图形的因素有原有经验、图形的综合性和( )。A.视觉信息的表征B.作图技能C.图形的建构D.图形的探索参考答案：A10. 数学技能的学习就是将一连串动作方式或心智活动方式，经练习而形成熟练的、自动化的反应的过程。( )A
3、、错误B、正确参考答案：B11. 数学教育学的研究手段可以是教学设计、教学、分析课堂活动、实验、定向观察等。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 任意齐次线性方程组的基本解组仅有一组。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 引言是整篇论文的引论部分。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 数学问题一般指对人类具有智力挑战特征的，没有现成方法、程序或算法可以直接套用的那类问题。( )A、错误B、正确参考答案：B15. 数学建模没有唯一正确答案。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 附录是正文的补充。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 数学概念的定义应符合的合理性要求不包括( )
4、A.定义的相容性B.定义的确定性C.定义的系统性D.定义的独立性参考答案：D18. 促进小学数学教师专业发展的途径有( )。A.提高数学教育理论修养B.丰富数学教育实践性知识C.参与数学教育研究D.增强专业发展意识参考答案：ABCD19. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 数学建模以模仿为目标。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 建立微分方程模型一般的步骤是_A.把用语言叙述的情况化为文字方程B.给出问题所涉及的原理或物理定律C.列出微分方程，列出该微分方程的初始条件或其他条件D.求解微分方程，确定微分方程中的参数，最后求出问题的答案参考
5、答案：ABCD22. 系统模拟的方式包括( )。A.计算机程序B.软件包或专用模拟语言C.列表手算参考答案：ABC23. 把各类问题归结为我们熟知的模型为类比思维。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 现在公认的科学单位制是SI制。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 系统模拟是研究系统的重要方法。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 小学数学教师要对小学阶段各年级教材的编排体系有比较清晰的了解。( )A.对B.错参考答案：A27. 简述进行谈话法要做哪些准备工作。参考答案：1.通过课前工作了解学生的认知发展水平;2.寻找新、旧知识的联系点，确定突破口;3.精心设问：(1)问题要明
6、确，有针对性。(2)要在知识的关键处设问。(3)问题要具有启发性。(4)问题要有系统性。28. 概念同化以学生的间接经验为基础。( )A.对B.错参考答案：A29. 数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。( )A.对B.错参考答案：A30. 小学几何初步知识的性质是( )。A.射影几何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何参考答案：C31. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本技能。( )T.对F.错参考答案：T32. 评价的呈现方式一般包括评分或等级、分析命题和成长记录等。( )A、错误B、正确参考答案：A33. 估计模型中参数值的常用方法
7、有( )。A.直接查阅资料B.图解法C.统计法D.机理分析法参考答案：ABCD34. 行为动词(行为)，必须是可观察、可测量，具体而明确的，否则就无法评价。( )A.对B.错参考答案：A35. 小学生数学学习评价设计始终被视为是教学结束后的单元测验。( )A.对B.错参考答案：B36. 数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。( )T.对F.错参考答案：T37. 教材的关键就是教学的关键。( )T.对F.错参考答案：F38. 简述文献综述研究的步骤。参考答案：1.确定研究课题，选择文献数据库。2.收集文献。3.整理文献。4.开展研究。剖析研究现状，发表对某一课题“已知”的意见，
8、阐述对某一课题“未知”的建议。39. 学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识。( )T.对F.错参考答案：T40. 任意齐次线性方程组的基本解组仅有一组。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 建立数学模型时可作几方面的假设( )。A.关于是否包含某些因素的假设B.关于条件相对强弱及各因素影响相对大小的假设C.关于变量间关系的假设D.关于模型适用范围的假设参考答案：ABCD42. 赛程安排不属于逻辑分析法。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 思维品质差异实质上表现为人的能力的差异。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 在数学学习过程中惟有给学生制造困难与障碍才能培养他们克服困难
9、的自信心、意志力。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 动作技能的学习可分为：( )A、认知B、分解C、定位D、自动化参考答案：ABCD46. 两个互逆命题必然是逻辑无关的。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 在学习过程中先前的学习会影响到以后的学习;后面的学习有时也会影响以前的学习。我们把前者叫做顺迁移，后者叫逆迁移。( )A、错误B、正确参考答案：B48. 样本平均值和理论均值不属于参数检验方法。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 对实际问题建模没有确定的模式。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 小学数学教师丰富数学教育实践性知识的方法有( )。A.观摩优秀教师讲课B.自学专业知识C.同事之间的日常交流D.教学反思参考答案：ACD
