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1、幼儿园中班 10 月份工作计划10 月份工作计划一：一 教育内容与要求1、招引幼儿参与团体活动，并尽力使其在一日活动中坚持 愉快的心情。2、在日常日子中引导幼儿调查自己的身体，了解身体根本 部位的功用，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都 是不相同的，发现身体会动的部位。3、协助幼儿了解日子中会遇到的风险，知道有急事要拨打 求助电话，构成开始的自我维护意识，懂得维护身体的重要 性，有病时能英勇承受医师的医治。4、协助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，可以做一些量 力而行的工作。5、创设舒适的环境，调集幼儿对图书的爱好，引导幼儿早年向后一页一页的翻阅图书。6、鼓舞幼儿调查和自己着手制造植物标本
2、，对日子中科学 现象的探究感爱好。7、在日常日子中引导幼儿持续学习给物体进行分类并发现 其间的爱好，协助幼儿把握比较物体长短的办法。8、协助幼儿在操作和日子活动中知道数字6和 7，了解 7以内数的实际意义。9、激起幼儿随音乐扮演的爱好，在高兴的韵律活动中学习 踵趾小跑步等。10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学惯用线条、色彩 体现自己的日子，经过折纸手艺等活动训练着手才能。11、组织幼儿展开丰厚的体育活动，带领幼儿操练跋涉跳、 动作和谐的走、跑，学习钻的办法和技术。二 日常活动浸透1、规划安置各种风险品的标志，提示幼儿留意，协助幼儿 知道和回忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等量力而行的工
3、作，并 愿意协助火伴。3、组织值日生，摆放、拾掇班级玩具和物品，感触劳作的 高兴。4、游戏活动完毕后提示幼儿分类拾掇、拾掇。5、幼儿午睡时提示其采纳正确的睡觉姿态，并自己穿脱衣 服。6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7 以内的有关物品，培育幼儿的数学思想。7、引导幼儿发现日子中常见的物体的长短差异，并能用切 当的言语表达自己的知道。三 家乡共育1、规划安置各种风险品的标志，提示幼儿留意，协助幼儿 知道和回忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等量力而行的工作，并 愿意协助火伴。3、组织值日生，摆放、拾掇班级玩具和物品，感触劳作的 高兴。4、游戏活动完毕后提示幼儿分类拾掇、拾掇。5、幼儿午睡
4、时提示其采纳正确的睡觉姿态，并自己穿脱衣 服。6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7 以内的有关物品，培育幼儿的数学思想。7、引导幼儿发现日子中常见的物体的长短差异，并能用切 当的言语表达自己的知道。10 月份工作计划二：上月幼儿状况剖析 本月根本完成工作计划，幼儿可以积极参与各种活动，完成了教育方针，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子 体能操练比较弱，需多加操练。本月工作重点1、依据本月节日 国庆节， 对幼儿进行中国文化的知道和 了解。2、培育幼儿干事仔细的心情，一起学会倾听的习气。3、喜爱做值日，学习分发玩具、餐具、运用筷子、学会挽 袖子、洗脸及抹油。4、学会动作仔细有力的做操，
5、学习功夫操、单脚接连跳、 跨过妨碍跑。5、比较两个物品以上的巨细、长短、高矮、色彩、软硬等 差异。操练排序与分类。10 月方针 教育内容1、身体健康，在团体日子中心情安靖、愉快。2、日子、卫生习气杰出，有根本的日子自理才能。3、知道必要的安全保健知识，学习维护自己。1、树立必要、合理的日子惯例和次序，使幼儿以安稳的心 情，有规则的日子。2、创设轻松、愉快的进餐环境，引导幼儿运用筷子，可以 自动饮水。3、在游戏、日子中引导幼儿既学会维护自己不受损伤，也 要留意不损伤到别人。4、结合周围日子环境，知道常见的安全标志，教育幼儿不 去风险的当地。言语1、愿意与人攀谈，说话时天然、礼貌。2、有杰出的倾听习气和相应的言语了解才能3、勇于当众说话，能清楚的进行自我表达。4、喜爱听故事、看图书 了解其间的内容。1、引导幼儿在沟通过程中学会有礼貌
