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足球游戏课教案(适合于小学中高年级)创作元素:滚动、触摸、对抗、竞争。教学目标:1、熟悉足球的特性。2、学会在游戏中玩足球。3、体验足球的带给我们的欢乐。课的内容:1、个人练习2、双人练习3、集体游戏教学过程:一、个人练习(身心的准备)每人一球,做几个个人动作,通过对球的触摸,产生对球的兴趣。练习(三)两脚夹球仰卧举腿1、仰卧姿势手拿球3、仰卧姿势脚夹球2、坐起来将球夹在脚中间4、仰卧姿势脚举球练习(四)滚球与追球(能量的释放)给孩子们一个尽情奔跑的时间与空间,各自去尝试一下追逐球的乐趣。二、双人练习(敏捷与对抗)双人练习时要注意安全,练习(一)要保持适当的距离,练习(二)要避免用力过度。练习(一)听信号,两人抢球(背向站立、面向坐立、仰卧姿势、俯撑姿势等)练习(二)碰撞游戏,手背在背后,用身体相互碰撞,让对方球落地为胜。三、集体游戏(竞争与灵巧)练习(一)夹球接力跑练习(二)三人抢二球(或五人抢四球)