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理解钟表三维目标与评价性作业知识目标：1、能理解钟面上的各个部分2、学会认读整时。3、能准确地写出整时。水平目标：1、通过观察，比较，游戏等活动，能培养观察水平和思维水平。2、能从被动从属的学习转化为主动参与、积极探究的学习。情感价值观目标：1、能积极参与数学学习活动，对数学产生好奇心与求知欲。2、能了解生活中的时间，感受时间的重要性。3、能培养学生珍惜时间，合理安排时间的良好习惯。评价性作业：1 钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ）针。2 钟面上的数字从（ ）到（ ）。3 时针走一格是（ ）小时，（ ）走的快，（ ）走的慢。4 连一连5、我拨你说6、小明的一天7、8、我说你拨9、过一小时是几时？10、照样子说一说11、谜语我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手
