会计综合实验报告

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1、会计综合实验报告一、实验目的 该课程是实践课程,是会计学专业学生理论联系实践,培养其实 际操作能力的重要教学环节,是会计理论学习的继续。课程要求学生 在理解会计基本理论、基本方法的基础上,结合使用计算机,通过系 统完整的练习,模拟会计主体处理会计业务的全过程,从而使学生体 会真实的会计工作环境,系统地掌握会计核算的基本程序和基本方 法,训练基本技能,为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。二、实验原理 严格遵照会计准则,并根据系统所提供的相关会计核算资料,按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理,按照会计监督的要求 进行账务核对和监督;按照复式记账法,根据记账凭证登记账簿;按 照会计恒等式

2、进行凭证登记,账簿登记和对账工作。三、实验步骤1. 设置账户2. 根据会计核算资料,填制各类原始凭证3. 根据所填制原始凭证,填制记账凭证4. 根据每张记账凭证,详细登记日记账、明细账以及科目汇总表5. 根据所填制账簿,登记总账6. 查账对账7. 根据所填制总账,填制资产负债表、利润表等报表8. 会计档案保存四、实验课的优缺点及其解决方法经过了这一系列的实验过程,我认为,虽然时间不长,内容不算 特别多,而且基本都是会计所必须学会的日常业务处理,但其中也包 含了不少实验成功的地方和一些不足之处。(一)成功之处1. 系统本身:这次实验,主要通过网上的会计综合实验课程来完成 的,里面包含了填制凭证、

3、记账、制表等会计业务的项目功能, 在这方面,我认为是比较全面和有用的。我们将来毕业了,如果 从事会计工作,肯定会遇到这方面的内容,现在通过这实验,我 们能比较清楚和详细的了解到电子记账和手工记账的区别以及它 的一系列做法,更能使我们获得好的基础和技能以应对以后的“实战”。2. 自我本身:这次实验,不仅仅是一次对以后工作的训练过程,也 是一种对自身会计知识和技能的巩固。这次实验给了我一个很好 的机会去再次巩固和提升有关会计方面的知识,而且还是一次实 操训练,对于我们而言确实是一个很好的学习契机。(二)不足之处1. 系统本身:这套会计综合实验课程的设计比较完善,但是其本身 又不够适应实际的需要。个

4、人觉得这套系统还是不够实际性,会 计本身有一种与时俱进的性质,但是这种实验课程却无法配套跟 上,只是单方面教你如何电子做账,还是比较局限的。2. 自我本身:我由于本身知识掌握不牢固,在实验过程中不时会出 现一些不应该犯的毛病和错误,而且自己还不够心细,容易看错 数字或是遗漏业务,导致结果与答案不同,还得浪费时间去检查 更正。这些都是一些不必要的麻烦,想做一名合格的会计,确实 需要好好努力和加强。(三)解决方法1. 外部:尽可能找一些相对更切合实际、贴合实际的会计业务处理 模拟系统来学习,在实验里面营造一个比较好的模拟公司氛围, 配套好硬件设备,让学生能在课本知识以外,更好地去融入贯通, 使会计

5、不单单停留在纸面或者是电脑里,而是成为一种真正的专 业技能,这样才能使学生真正成为专业性人才。2. 内部:要学好会计,学好会计综合实验课,需要的是耐心和仔细 会计本身比较枯燥和繁琐,加上实操里面各种单据、凭证、报表 的填制,更是让人乏味。这时候,我们需要摆正好自己的心态, 从容、耐心地去解决每一项实操练习,也要认真、细心地去解决 每一个所遇到的困难,才能更好地学好这门课程,学会会计的专 业技能。五、总结这一学期我通过会计综合实验这样一门课程,将平时课堂的理论 知识进行了实践,并且在实践中,我充分的体会到了“实践出真知” 这一个道理。因为在以往的学习过程中,对于只知道在课堂上用理论 讨论业务题的

6、我,几乎没有想到如果将自己在课本上学到的知识真正 的放到实操上是不是也能够很顺畅的做好,假如以后工作了,我是不 是能够很快的对实际的业务操作得心应手。所以,通过对这门课程的 学习,我得到了这个锻炼的机会,也真正的让自己接触到了实际的会 计业务操作,让自己在实践中熟悉真正的会计业务。作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多 的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门 实践操作性很强的学科 ,所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧 密,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握的知识的质量。 在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指 明方向、提

7、供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际 工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们 不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从企业会计 准则与企业会计制度的前提下,结合本企业的实际情况可适当 地加以修改。这就要求我们要从课本上所学的理论知识的原则性与针 对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。会计学专业综合实验这门课程对我来说是非常实用的一门课,我 通过对这门课程的学习,所得到的收获远比“受益匪浅”要来的多。 而不得不提的就是在这门课程的学习过程中老师对我的指导,因为正 是有了老师的悉心教导,我才能够顺利地击破重点难点,准确顺畅地 完成好实验中的每一个操作,并使之成为我大学生涯中印象最为深刻 的一次实践体验。

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