最新全国大学生心理健康日活动策划

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1、一、活动简介525是全国大学生心理健康日,至今为止,其成立已经有将近九年时间了。 “525”与“我爱我”谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月份是青 年人的月份,在当代大学生心理问题突显的今天,选择这样一个日子,是有其特 殊意义的。今年“5.25全国大学生心理健康日”也即将到来,我们学院也将借 此机会在我院开展“5. 25心理健康日”活动。二、活动宗旨通过开展这次活动,营造积极向上、口花齐放、格调高雅、健康文明的文化 氛圉,在丰富师生业余文化活动,加强精神文明建设的同时,培养大学生的健康 心理,也向全校师生宣传心理健康的重要性。引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。提

2、高同 学之间,集体之间的团结凝聚力。三、组织机构主办单位:吉马学院团委会承办单位:院团委学生会学习部四、活动内容模块一:1、游戏规则的熟悉,每对选派一位队长过来对游戏进行体验学习,然后回 去教给他们队的成员,并给予一定的时间进行训练。(前期)2、到操场上进行比赛,展示各个队的训练成果。(中期)3、在比赛时,我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄,活动结束后,会 把那些照片资料发给他们,作为纪念。也作为宣传展示。(后期)模块二:同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。五、活动安排活动一、525当天在男生宿舍楼底下进行现场签名活动,活动二、集体游戏竞赛1、时间:20XX年5月26日星期三2、地点:院篮

3、球场3、流程:各班级12个人为一队,男女各6名,若女生不够6个可请外员。为了确保 比赛的秩序,减少工作量,各个队将分为不同的时间段进行,每个时间段比赛的 队数由最终报名队数的多少而定。游戏一:趣味传球投篮12名队员站成一纵列,把脚打开,身体前倾,由第一名同学将手中的篮球 从胯下往后推递,最后一名同学做好接球的准备,通过大家的协助,使篮球顺利 传到最后一名同学的手中。最后一名同学接到球后,迅速带着球跑到最前面的位 置,其他同学向后退一个位置。然后重复之前的动作,直到所有的同学都完成一 次传球,第一名同学就迅速将球投入篮框中,直到投中,游戏结束心理健康活动 策划书心理健康活动策划书。所用时间最短的

4、小组为优胜。游戏二:摆造型我们将事先把这个任务布置给每个队,让他们回去商量,每一个队各摆出一 个造型,可以有主题,必须是积极向上的,能体现团体精神以及集体力量的。可 以适当借助道具。比赛当天每个队把他们想的造型展示出来给大家看,工作人员 将他们的造型拍摄下来。最后进行评选。笫二天将公布比赛成绩。游戏三:人椅12名队员面朝里,围成一个圈,然后集体向右转,调整成员之间的位置, 使每位队员的左脚脚尖顶住询面一位队员的左脚脚跟,注意一定要顶好。慢慢调 整好姿势后,队长喊“一二三”,所有队员身体往下坐,刚好可以坐在后一位队 员的膝盖上。工作人员开始进行计时,坚持的时间最长的队伍获得胜利。4、奖项与奖励一

5、等奖、二等奖、三等奖各一队,颁发相应的获奖证书。活动三、心理小测试我们将在学校进行摆摊,同学自愿来进行一些心理健康的小测试,通过问题 测试,能够更多的了解自己,正式自己,从而达到本次活动的宗旨与目的。这个 活动也可以给更多的同学机会来参与“5.25心理健康日”这个活动。六、活动预算与道具道具:宣传的横幅、篮球若干个,桌子若干,椅子若干,秒表(也可用手机 代替)资金预算:2件水、横幅、等预计:100元七、注意事项1、在活动中要注意安全。防止出现被球砸伤等意外。2、参赛者不能穿高跟鞋,以免把脚踩伤。3、工作人员要做好思想工作,如有队员引起冲突或吵闹,要及时上前去做 调解。避免产生不良后果。4、维持

6、好现场的秩序有序的进行。心理健康活动策划书二:一、活动背景“健康不仅是没有疾病而且是一种身心都比较安宇的状态”。也就是说,健 康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成 部分。在竞争日趋激烈,生活节奏日益加快的现代社会,一个人的生活质量如何, 成功与否很大程度上取决于其心态如何。大学生作为“时代的骄子”更是面临着 学业、就业等多方面的压力,如果不能很好地应对这些圧力,及时释放心中的不 良情绪,很可能出现各种不良后果,如沉迷网络等。由于某些社会环境、家庭环 境和中小学应试教育的不良影响,由于高校竞争机制的全面引入,来自各方面的 压力日趋增大,相当一部分大学生的心理失调

7、已成不争的事实,大学生心理健康 也就越来越引起人们的重视。我们在感到惋惜的同时,今天,让我们外语心理环 科党支部的同学们携手一起大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心保 意识,争取点燃更多人的激情,保护我们的心灵净土二、活动目的心理活动月将进行一系列心理测试活动,为新时代的大学生提供一个表达内 心情感的全新的形式,通过学生各种心理测试的结果,让学生更加了解自己内心 的心理活动。打破传统说教式的心理辅导方式,更好地引导学生自己发现问题, 进而在要求解决问题时,提供及时恰X并富有成效的帮助和辅导心理健康活动策 划书默认。引起广大师生对心理健康的高度重视,增强了师生的心理保健意识, 吸引大众对

8、心理的关注。塑造阳光,充满活力的当代大学生的形象。以此活动为 契机,向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为,呼吁大家共建健康心理校 园,从身边做起三、活动对象温州医学院全校师生四、活动时间10月份(下午)五、活动地点同德楼广场六、活动流程1. 活动宣传(1) HU期宣传:制作相关主题的宣传海报、横幅,对心理健康活动进行为期 一个星期的宣传。(2) 结合广播站、学校网站面向全校宣传本次活动,活动期间邀请院新闻工 作室进行跟踪报道。2. 活动具体内容(1) 在同德楼广场进行当场心理测试以及宣传。(2) “扫教学楼”:当天上午/下午上课前,给教学楼在上课班级的同学做心 理测试卷,记得上交。(随即选择儿个班级,一个班级2人负责)(3) 将一些心理建议制作成精美的小纸条贴在学校的厕所里,教学楼的教室 里,宿舍楼的宣传栏里。(一张小纸条2条建议)七、活动经费预算1. 宣传用的横幅,海报,精美的小纸条2. 器材:桌子,椅子(同德楼活动时用)3.心理测试卷(数量暂定)免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

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