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1、睢阳区学校奖励性绩效工资考核细则（初中学校讨论稿）一、指导思想按照睢阳区教体局义务教育阶段学校教职工绩效工资考核指导意见（讨论稿），以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师绩效工资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进学校各项教育教学工作和谐高效发展。二、实施对象学校在编在岗的教职工，义务教育学校派出的支教教师与本校教职工一样参与考核。三、考核分配原则1、坚持“以人为本”，促进教师全面发展。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教
2、书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。鼓励教师全身心投入教育教学工作，促进教师不断提高自身素质和教育教学能力。2、坚持“多劳多得，优绩优酬”。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。激励先进，注重教学实绩，把全面贯彻教育方针和师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献，没有绩效工资考核结果的，不能参与绩效工资的分配发放。3、坚持“客观公正，科学合理”。学校教师绩效考核方案，坚持科学合理的原则，逐项逐条切实按照国家有关教育法规，并与学校具体实践相结合，切实做到实事求是，并由学校教职工代表大会三分之二以上人员通过，切实做到“公正、公开、公平”。四、绩效考核项目及计分标准教师满
3、周课时数工作量计为1.0，校长、书记工作量计为0.4-1.0（以教体局任命文件或上级教育行政部门宣布为准。学校规模在500人以下；501-1000人；1000人以上分别计算工作量）；副校级干部工作量计为0.4-0.9（同上）;中层干部工作量计为0.3-0.6;实验员、报帐员（代办员）、校医、教务员、图书管理员、食(宿)管员、保卫等教辅类岗位工作量计为0.2-0.6;工勤类岗位工作量计为0.2-0.6;其它工作量由学校依据实际情况制定。第一部分学校副校长考核（参照局对校长考核细则）第二部分学校中层干部考核（一）教务主任工作考核 (100分X系数)（1）有教学工作计划2分，教学工作实施计划2分，教
4、学工作总结2分，共计分。（2）有教学常规管理制度2分，注重资料收集整理，档案归、立、查用规范记2分，共计分。（3）每两周召开一次教研组长会议，每学期八次共1分，缺一次扣2分，扣完为止，教研组工作审查记录2分，学科计划审查记录2分。（4）每期检查两次教案，每次2分，共计4分。（5）每期检查两次作业，听课记录，每次2分，共计4分。（6）每期听课40节，满分10分，缺1节扣.分，扣完为止。（7）期中，期末考试分析各分，计4分。（8）每期召开一次教学经验交流会，计4分。（9）每期召开两次学生座谈会，计4分。（10）每期组织两次公开教学活动，计4分。（11）督促各教研组每期开展一次专题研讨会，计2分。（
5、12）编班、排课程表、作息时间表、辅导表计4分。（13）教师考绩，计4分。（14）学籍管理计2分。（15）每学期检查各类资料收集，保管，计分。（16）每学期发、放各种教学参考资料计4分。（17）组织好期中考试，期末考试工作，每项分，计分。（18）引导教法改革2分，引导利用远程教育2分，多媒体教学2分共计分。（19）组织教师业务学习计4分。（20）帮助领导做好学生、家长、教师的劝解工作计4分。（二）政教主任工作考核（100分X系数）（1）有德育计划积2分，有德育工作实施计划积2分，有德育工作总结，积2分，共计分。（2）有中学生守则和中学生日常行为规范贯彻落实计划积2分，实施措施积2分，检查评比记
6、录，总结评比，表彰先进，积2分共计分。（3）每两周举行一次教职工政治学习，计4分。（4）班主任工作计划（审定后）的备份，计分。（5）班主任工作考核记录，总结表先，计分。（6）文明礼仪教育系列活动，包括活动计划，总结，记录，计4分。（7）举行争创“文明班级”“文明学生”活动，计分。（8）进行三理教育活动，计4分。（9）举行爱国主义教育系列活动，计4分。（10）开展第二课堂活动，计4分。（11）开展家长学校活动，计2分。（12）学生会工作，计4分。（13）抓好学生的纪律、学生的教育工作计6分。（14）组织德育工作或班主任工作经验交流活动计4分。（15）橱窗，画廊的布置与更换计分。（16）安排好周会
7、和组织好升旗仪式计分。（17）每月组织一次团总支，学生会联席会议计2分。（18）每学期至少召开两次课余活动指导教师工作会议，并作好记录计2分。（19）好人好事登记簿的检查，总结与保管计2分。（20）重大节日活动、记录影像资料归档计2分。（21）各种先进集体、个人表彰的记录与材料保管计2分。（22）组织“三好学生”，“优秀学生干部”评选工作计2分。（23）违纪学生的处理决定的起草与档案管理计2分。（24）寝室纪律辅导老师工作检查、总结计4分。（25）帮助领导做好学生、家长、教师的劝解工作计4分。（三）总务主任工作考核（100分X系数）（1）制定出总务工作计划，积2分；制定出总务工作实施计划，积2
8、分，有总务工作总结，积分共计分。（2）有经费预算分，经费决算2分；制定出学校行政费的分配使用计划，积2分共计分。（3）有教室，寝室，教师住室，学生大伙及餐厅，操场，厕所等用房的使用情况及维修保养记录，计分。（4）制定出寝室照明，设备，床及床板的保护管理制度及检查评比措施，有记录，总结，奖惩等，计分。（5）有学校财产登记表，管理制度，检查记录，计分。（6）教室照明电路，门窗，玻璃及电教设备，课桌凳管理制度，检查评比记录及奖惩，计分。（7）督促财产管理定期进行校产清理记录，积分；帐物相符，积2分共计分。（8）财产购置，领用，调拨，保管，维修，报损，报废，赔偿制度健全，计分。（9）报账凭据规范，账目
9、清楚，日清月结，期末公布，计分。（10）后勤管理人员分工明确，制定出岗位职责，有考核制度，考评记录，奖惩措施，计分。（11）学生学习和生活用品、书籍的发放有记录，计分。（12）教室，男、女生寝室管理有序，门锁钥匙有统一管理使用措施，有检查评比制度，计分。（13）学校用电有管理制度，每月有抄表记录，有落实，总结，兑现，计分。（14）教师大伙有管理制度，并落到实处，计分。（15）学生大伙管理机构和制度健全，有检查考核记录、奖惩的，计分。（16）教职工津贴及物品发放计分。（1）帮助领导做好学生、家长、教师的劝解工作计分。（四）办公室主任考核（100分X系数）1、每天记录上级通知内容及要求，学校大事，
10、活动等内容，计分。2、学校领导成员履行岗位职责，出勤情况，外出时间，原因及车旅补助登记，计分。3、教师例会考勤,计分。4、学校治安保卫工作检查记录与归档，计分。5、学校档案管理分，工作安排，会议准备，会议记录分，工作协调记录，接待各种来访或检查人员的记录分，计分。6、负责完成有关行文（工作计划，总结，决定，通知，报告，规章制度，上报材料，信函）的起草与印发，计分。7、教职员工获奖情况的统计，立卷，存档，计分。8、做好党小组，校务委员会，教代会，女工会，行政会等会议记录，计分。9、协调各部门或同事之间关系的过程与效果记录，计分。10、学校领导成员轮流值日的安排与记录，计分。11、帮助领导做好学生
11、、家长、教师的劝解工作,计分。第三部分班主任考核（不计入总分）1、计划总结（分）（1）学期初第一周内写出切实可行的班级计划积分，缺扣分。（2）期末写出班级工作总结，且内容真实，有第一手资料且逐项逐条落实积分，缺扣分。2、班级的日常管理与学生教育（0分）(1)能科学、规范管理班级，无违纪违法现象发生，圆满完成各项任务的，记分。(2)建立完善的班级管理制度和班委会，并上墙，分，缺一项扣分。(3)认真填写班主任工作手册和班务日志，分，缺一项或一次扣分。（4）认真做好后进生的转化工作和班级控流工作，分，年巩固率低于98%的按每2个百分点扣1分类推。（5）抓好班风、学风建设，形成文明礼貌、团结向上的班集
12、体，分。如出现一起学生寻衅闹事的，扣分；如出现一起考试作弊的，扣分。（6）按时完成计划和总结，认真填写学生素质教育报告册（单），分，缺一项扣分。（7）班会。一学期按十六周计，一周组织一次学生班会，有记录，且符合学生思想情感与生活成长，缺一次扣分，本项积分分，扣完为止，不计负分。（8）早操，每缺一次扣0.分，本项共分，不计负分。（9）课间操，每缺一次扣0.分，本项共分，不计负分。（10）教室、清洁区、男寝、女寝、厕所卫生。以上各项工作，由政教处组织例行检查，且有记录资料，学期末评出阶段第一名，第二名与其它名次。第一名积分，其它酌情积分。（11）其它（分）学校组织的教学与文体活动，班主任未按学校要
13、求组织参加一次扣分。学校组织的劳动，未完成任务一次扣分。学校组织的学生大会，班主任未到，一次扣分。学生的思想操行评定和有关奖惩工作，缺一次扣分。家访记录，一学期至少十次，缺一次扣分。3、财物管理（分）教室门窗分，桌凳分，黑板墙壁及其他分。由总务处在期末学生离校前检查，完好无损，每项积分，否则积0分，并追究其经济责任。男寝分，女寝分，由总务处在期末学生离校前检查，财物完好无损，每项积分，否则积0分，并追究其经济责任。4、安全工作（分）（1）定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、乘车上学、防火防电防水防流感等安全教育，无一起安全事故发生的，记分。(2)学生中出现打架斗殴行为或课间擅自攀爬走廊和院墙的，
14、发现一起扣分。(3)每天要关注学生的身体状况，如发现学生身体不适，要及时与家长联系并上报政教处，处理不及时或瞒报的一次扣分。(4)班级有安全隐患未及时上报后勤维修的，一次扣分。(5)学生中发生了重大安全事故，班主任要在第一时间赶赴现场，组织施救或处理，违规一次扣分。5、对学校安排的临时性工作，视其完成情况酌情加分。6、班主任在班级工作中，有下列违反者，一次扣班主任总积分的，并递次扣分。（1）因班主任工作失误，造成家长联名要求学校或上级教育主管部门处理的；（2）班主任私自向学生收钱购买教辅的；（3）班主任向学生或学生家长索取钱物或收受学生或学生家长礼品的；（4）班主任不按学校要求，对学校形象产生
15、重大影响的。第四部分教师考核考核共计200分，其中工作量80分，教学教研120分（德12分、能18分、勤36分、绩54分）。（一）工作量（80分）量化出学校所有教学周工作量。全体专任教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工数，得出学校教师人均工作量。教师周实际工作量除以学校教师周人均工作量即为教师工作量得分。计算公式为：学校教师周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和教职工总数教师实际工作量=学科X+学科Y+兼职1、 中学周课时折算方法（参照）课程(周课时参照数) 折合系数1.0语文、数学、外语12物理、化学14思想品德、历史、地理、生物、体育16音乐、美术、信息技术、综合实践活动162、跨学科跨课头工作量、自习辅导工作量、学科竞赛培训、音乐或体育训练等工作量、作业批改工作量等由学校依据实
