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1、毕 业 论 文题 目Analysis of “Everyday Use” form the Rhetoric Perspective 学 院 专业班级 届 次 学生姓名 学 号 指导教师 二O一一年六月一日 说 明一、指导教师评语根据学生实习及撰写论文情况进行评定： 1、对待实习的态度及实习纪律的遵守情况； 2、能否准确熟练地进行观察记载、搜集整理、查阅资料及运用数据的水平； 3、能否准确熟练地进行各项操作，并运用所学知识解决实际问题； 4、能否很好地完成任务书规定的工作量。二、评阅教师意见参照以下几方面进行评定： 1、论文选题的实用性、分析的科学性和体系的完整性； 2、获取资料是否丰富，处理
2、资料是否科学、严谨； 3、综合运用基础理论和专业知识的深度、归纳、概括及运算的能力； 4、文字表达能力，文章的逻辑性。三、论文答辩成绩由答辩小组根据学生语言表达能力及回答问题的准确性进行评定。四、论文综合评定成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。五、毕业论文的成绩评定按照毕业论文评分标准综合评定。六、论文由学生本人按照毕业论文（设计）规范用计算机排版、打印，一律使用统一封面（16K）。七、学生的论文文本（含任务书、图片等）由学院按学校规定存档。论 文 专 用 纸. . ContentsAbstract in English.1Abstract in Chinese.11. Introd
3、uction.12. Literature Review.23. About the Author.34. About the Theme.45. Rhetorical Devices Used in “Everyday Use”.45.1. Symbolism.45.1.1. The Symbolization of the House.65.1.2. The Symbolization of the Fire65.1.3. The Symbolization of the Everyday Use65.1.4. The Symbolization of the Characters.75.
4、1.4.1. Mother: the Symbol of Traditional Black Women.75.1.4.2. Dee: the Symbol of New Black Cultural Movement.85.1.4.3. Maggie: the Symbol of African-Americans Pain Culture.95.2. Contrast.95.2.1. The Contrast between Mother and Dee.95.2.2. The Contrast between Maggie and Dee.105.2.3. The Contrast be
5、tween Dees Attitudes Before and After.105.2.4. The Contrast between Traditional Values and Modern Values.115.3. Irony.115.3.1. Appearance.115.3.2. Words and Behaviors.125.3.3. Macro-Irony on Mother135.3.4. Macro-Irony on Dee.136. Conclusion.13Bibliography.15Acknowledgements.16装订线. . . . . 目 录英文摘要.1中
6、文摘要.11.简介.12. 文献综述.23. 关于作者.34. 关于主题.45. 日用家当中的修辞手法.45.1. 象征.45.1.1. 房子大象征意义.65.1.2. 火的象征意义.65.1.3. 日用家当的象征意义.65.1.4. 人物的象征意义.75.1.4.1. 母亲：传统黑人妇女的象征.75.1.4.2. 迪伊：新黑人文化运动的象征.85.1.4.3. 麦姬：黑人伤痛文化的象征.95.2. 对比.95.2.1. 母亲和迪伊的对比.95.2.2. 麦姬与迪伊的对比.105.2.3. 迪伊前后态度的对比.105.2.4. 传统价值观与现代价值观的对比.115.3. 反讽.115.3.1.
7、 外表描写中的反讽.115.3.2. 言行描写中的反讽.125.3.3. 体现在母亲身上的宏观反讽.135.3.4. 体现在迪伊身上的宏观反讽.136.结语.13参考文献.15致谢.16装订线. . . 论 文 专 用 纸. . Analysis of “Everyday Use” from the Rhetoric PerspectiveAuthor: Qing TingtingSupervisor: Wang Xifang, Lecturer(College of Foreign Languages, Shandong Agricultural University, Taian 2710
8、18)Abstract: The novel “Everyday Use” written by Alice Walker is a representative novel to reflect the traditional African culture survival conditions under the influence of mainstream white culture. Understand this novel can help us to research African-Americans culture and history. Through flexible use of rhetorical tactics, the novel gives readers a broad space of understanding and abundant aesthetic enjoyment. This article tries to analyze this novel from rhetoric perspective. Through symbol, comparison and satire t
