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1、关于新初中学期学校工作详细方案合集关于新初中学期学校工作详细方案合集工作方案是对一定时期的工作预先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作方案。方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，进步工作效率的重要手段。职场为此收录了一些范文，希望能为大家提供帮助。新初中学期学校工作方案一、指导思想:以贯彻落实会泽县关于加快教育改革与开展的决定。苦字当头，实干兴校，全面施行素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力进步教育教学质量。二、工作思路及重点:1、加强职业道德建立，进步老师整体素质。2、抓
2、标准，严格学校管理标准化、科学化、进步管理程度。3、抓改革，进展以“进步课堂教学质量”为内容的改革，以改革促开展。三、主要任务:1、加强老师队伍建立，进步老师的思想政治素质和业务程度。全面贯彻国家教育方针，全面施行素质教育，老师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠老师去施行。以狠抓师德、师风建立，树老师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，进步老师依法治教的才能和程度。2、完善制度、狠抓落实、加强管理、进步效率教学管理的本质在于管理者凭借老师的智慧和才能，充分调动老师的积极性，主动性和创造性，以实现进步教学质量和学生整体素质程度的目的，
3、一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学标准的制度，只有形成团结、协作的开展态势。教育教学质量的进步才有可能，所以完善和制度标准与科学的考核制度，是进步老师素质，鼓励老师努力工作的重要保证。3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。4、加强对青年骨干老师的培养。5、加强平安教育，培养学生平安意识。6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进展典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。7、经常性地进展“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。8、实在加强体、卫、艺工作，培养
4、学生体质，进步学生审美鉴赏才能，培养学生综合素质。四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。1、提早写好实在可行的教案。2、标准作业要求，减轻学生课业负担。3、强化课外辅导，培养优秀学生。4、抓好期中和年末考试工作。5、做好年末总结工作。五、加强教学研究，标准课堂教学新初中学期学校工作方案范本一、坚持立德树人，施行素质教育，大力提升教育质量1、积极探究教育开展“新常态”，进一步优化教育生态。顺应教育开展的新形势、新要求，结合学校实际，积极参与全市“构建xx教育新常态，施行素质教育”思想大讨论，实在引领教职工转变教育观念，树立全面育人理念，进一步优化教育生态，改善学校管理质态，为初步构建和
5、谐、高效、可持续开展的xx教育“新常态”作出奉献，为学校顺利转型晋级奠定根底。2、继续深化施行素质教育。开足开好国家规定的各门程。认真施行“体艺2+1”工程和大间体育活动，施行以“双基双评”根本行为标准和根本理论才能，学生素质提升评价和素质教育绩效评价为主要内容的素质教育体系。继续以“四生”教育珍惜生命、热爱生活、学会生存、关注生态、社会核心价值观教育和两类习惯行为习惯和学习习惯养成教育为重点，用好校本教材，开设校本程。根据学校实际，举办丰富多彩的学生社团；根据学校教育根底，确立素质教育“+2”工程施行重点，努力形成学校特色。加强体育美育和心理安康教育，开展丰富多彩的校园化艺术活动，积极开展阳
6、光体育运动，确保学生综合素质不断提升。3、不断完善教研机制，努力提升堂效益。充分利用“教学新时空”、“泰微”、区域教研中心和校本教研活动，有效发挥优质资的作用。积极探究“高效校本教研”形式，不断完善校本研修制度，实在开展好“六个一”每周至少互听一节，每学期至少上好一节展示，每学年至少阅读一部教育教学理论专著、撰写一篇教育教学论或教育教学叙事、编制一份有质量的学科试卷、主持或参加一项题研究校本教研活动，全面提升校本研修质量。根据学校实情，努力做好薄弱学科建立研究，特别是两语和数学、物理等学科，提升学校整体质量和学生综合素养。积极参与和开展全市的“堂效益提升年”活动，以“三单六步生态堂教学形式”为
7、抓手，学习“洋思高效堂”“襟江高效管理”经历，着力构建以“三多两少一转变”前研究多一点、自主探究多一点、多维互动多一点，单向讲授少、后作业布置少，变“学会”一元目的为“乐学、学会、会学”多元目的为主要特征的教学“新常态”。坚持以作业分层设计与管理专项题为平台，实在开展好研究，充分发挥题研究成果转化对教学理论的推动力。通过组织示范、研究和研讨会等形式，逐步在堂教学形式和作业分层等方面形成学校教学新特色。实在增强目的意识和质量意识。春学期，学校将把教学管理的主要精力集中在堂教学改革、作业分层设计与管理和迎接初三中考三个方面，努力缩小薄弱学科与市均分的差距，确保中考合格率、优秀率和平均分比上年有较大
8、幅度提升。二、扎实抓好常规管理，全面进步教学质量教学质量是立校之本，学校领导、教研组长、备组长继续坚持深化教学第一线，理解情况，指导教学，认真贯彻市局教学质量监控管理意见，着力做到抓备求标准；抓上求才能；抓作业求稳固；抓辅导求进步；抓训练求改良，努力在进步教学质量上下功夫。1.加强备组建立各备组的活动要有方案，努力去形式化，内容要能切合自身实际。集体备要统一进度、统一教学目的、统一教法学法、统一重难点、统一教学主要流程、统一作业。建立和完善集体备中的老师教学反思和交流制度；要抓实在、抓坚持、抓成效，特别要抓好二次备，力争使每个老师上的每节都是集体智慧和个人智慧的结合，做到功在前，力在上，思在下
9、。2.全面实行班主任和任老师坐班制为了加强班级管理，进一步营造好的班风、学风，进一步落实班主任坐班制。校长室加强督查记载，并列入班主任考核。提倡任老师坐班办公，进步办公效率。3.继续推行学校领导“推门听”和老师互听随堂制度学校领导将根据教学方案和学校工作安排，有目的、有针对性地听评，掌握老师的教学状况，理解学校老师的整体教学程度。本学期将进一步完善随机听制度，中层以上管理人员每周听不得低于两节，教研组长每学期听不少于20节，普通老师每学期互相听不少于每周一节。学校管理人员对所听的要及时反应，作出评点。4.加强作业、资料的管理与使用作业布置要科学、合理，作业修改要及时、细致。坚持“四精”“四必”
10、的要求。四精:精选、精讲、精练、精批；精批的详细化就是“四必”，即有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。发要控制数量，收要讲究时效，批要讲究质量，评要注重才能，补要落实到位。重视修改及订正后的复批、复评和个别辅导，发挥作业修改和辅导的矫正、进步的功能。三、强化师德师风建立，提升老师专业才能坚持抓好春学期开学前冬训和每周政治学习，常态化推进“双诺双评”活动，增强老师教书育人的责任感和使命感。组织学习身边的优秀典型和师德建立相关规制度，开展大讨论等活动，促进老师师表意识、法纪意识的增强。实行评先评优、职称评聘和岗位设置、绩效考核师德表现“一票否决”制度，严肃查处有偿家教等师德失范行为，进步师德建
11、立的标准化程度和科学化程度。坚持全员培训，开展形式多样的校本研修活动，积极参与国家、省市县组织的老师培训，积极参加老师学养测试、根本功竞赛和考纲学习测试等，提升老师自身专业程度和才能，增强老师开展的内驱力。鼓励老师积极参与交流，努力培养三级骨干老师，提升老师队伍素质，为全面提升质量进步人力资保障。新初中学期学校工作方案模板一、指导思想本学期，学校将认真学习镇教育组、县教育局有关会议精神，根据我校办学理念及工作目的，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，继续狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为打破口，全面进步教育教学质量。二、目的任务:1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实，标准教学行为，
12、不断完善和改良教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理，力争全县质量检测进入前六名；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保XX年中考成绩进入全县前五名，升入乐亭一中的人数到达或超过40人；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推进课堂教学改革活动。2、加强老师队伍建立。一是加强师德师风建立，激发广阔教职员工的工作热情；二是加强青年老师和骨干老师的培养；三是加强班主任队伍建立，努力培养一批年轻的班主任队伍。三、详细工作:一、队伍建立:1、领导班子建立。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作气氛；建立高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策慎重、果断，办事
13、雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；要深化工作之中，想事、干事、干好事，发现问题、研究问题、解决问题，引领老师不断进步。在管理上要进步程度，认真执行学校工作方案；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，认真施行、抓出成效，出色完本钱职工作；要以身作那么，不断进步自身的教育教学才能、管理才能、沟通才能、创新才能、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。2、老师队伍建立。要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教育人道，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购
14、辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，进步自己的人际沟通才能，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”，即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。互相之间以坦诚和蔼待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐气氛，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。二德育工作:1、进一步探究加强学生思想道德建立和行为标准养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育网络。2、“学生管理就是班级管理。”因此要继续加强班主任队伍建立，加强班主任的学习、交流，进步班主任工作程度。
15、为实在抓好校风校纪建立，各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。填写好班级工作日志，班主任对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布，每月一小结。3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长获得联络。班主任要实在理解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析p 好差的根。4、继续充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、平安教育与文明养成教育，尤其要突出道德建立和学风建立。每周主题教育活动务务实效，打造各年级组每学期特色主题教育活动。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生。5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为学生安康成长营造良好的开展环境。三、教学工作:主抓教学的领导，在本学期进一步深化教学一线，及时理解教学动态，从问题入手，细化、标准教学管理。教诲处和政教处要狠抓老师备课、上课、辅导、作业修改、每月一试工作，制定出详实的检查标准:1、备课:老师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持同头备课，要多进展研究、交流，确定章节的知识系统和知识要点。备课应到达的标准为:备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方
