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1、word可编辑小学生消防演练心得体会消防演练是在发生火灾等险情是可以快速逃生的过程，纯熟掌握这过程，有利于在险情发生时，可以快速反响，力争主动，采取措施，确保自身平安。本次三下乡组织学生进展平安演练，我认为是非常有必要的，如今农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的平安隐患，再加之小学生认识不多，淘气好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进展必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进展，我的采取了考察、分工、施行三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃
2、生集合地点，而后对各个班级的逃生道路进展明确。而后确定在同一道路的班级逃生的班级先后逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达平安区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定道路逃离现场。在本次的逃生过程中，为了防止在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免可以在发生时可以第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，平安员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带着学生逃离。平安员那么主要负责在各分叉路口进展道路指引或容易发生危险的区域进展伤病员的抢救
3、。其别人员那么为摄影，指挥员等。在活动施行过程中，主要会存在问题是局部学生在警报声响起时，不可以快速反响，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不标准，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新颖，所以学生们都非常的兴奋。第一次预演完后，我们都总结了经历，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进展平安教育，明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都可以掌握了逃生的技能方法。演练完毕后，我们统一对学生们进展消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以防止引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进展的非常顺利，学生们可以认真按照所学，遵守操作规程，有序的进展灭火器的实战操作。总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英理论队的所有队员的配合和支持。第 页 共 页
