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1、西南大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题研究方向:试题编号：佩学校体育学总分:100分（答题-律做在答题纸上，并注明题目番号，否则答题尢效）一判斷趣（每小题2分共30分：正确打J：错误打I著名教育家夸笑纽斯是法国人，被誉为“近代学校体育之父J2“健全的粉神寓于健康的身依.这是对人生章福的一个简短而充”的措绘J这句话是 由英国教育家斯宾塞畏出耒的.3“徐绍五項”是指跑步.跳高.舉整.平術和负靈4我国古代的六艺”教育包括礼.乐.射.卻、诗.书.5教育部于1952年在各级各类学校教育计划中正式规定.从小学一年圾到大学二年级均 开i殳体育必修课.每周2学时.6学较体育功能实际上旻要回答“学校体
2、育能够千什么S BP学校体育所他够发挥的作用 这个墓本问题.7体育课程内容与体育教学内容在含义上是充全一致的.8依育裁学目标必须具体.可行.才具有应用的价值.9体育教学中的三基”爰指基本技术.基本技能和基本方法.10. 2001年颁布的依育新课性标准中的5个学习仮城目标包括身体馆康.心理健康.运动技 能运动技术和社会适应H. 2001年颁布的体育新课程标准中的“水平3是指初中年圾.12. 依育教学交往的主体只有体會教师.13教学行为和教学方法在本质上没有区别. 教师面向学生站立进行的与学生冏方向的示苑为镜而示苑15依育课的密度建指体育课中学生在各项裁学活动中实际练习的时何之和与上课总时何 的比
3、值.二、名词解释（每小题3分.共21分）.杠学校体育目标2. 体育活动课程3校本课程4. 体育數学过思5. 身心全面发展原则6. 动作示范法7体育教学常规三简答JK （毎小题5分.共35分） I简述自俵主义学校体育思想的特征.2简述确定学校体育目标的依据. 3简述体育课程内容的选择标准.4简述体*教学目标的改革发展方向. 5简述设计体育教学目标应連循的原則.6简述体育教学过程的基本待点7简述贯彻学生主体性教学原则的基本要求.案例分析题（毎个小问题7分.全部答对14分案钢：鲁力是一小十分热爱学习的孩子.每门功课的学习都很认真.o. 萝当领到期末成绩通知单臥他祁有些不高兴，更不见看体育的分数.原来
4、, 由养的原因，他的勢体一直比録胖.尽管他在休育澤的学习中已经 很努力，但在作为期束考试的身体素质测试中，成绩排名一直靠后.这使御 理在班上的总成绩排名总是不能累前.然而.在最近一次领成绩通知单时.脸占终于ST岀了灿烂的莫容.因为，体育老师在这次期表考试中改变 I弓年E进行身依素底测试的做法.而是将身体索氏 动作技筑学习态度 孕三多鴨度邙按一定比例纳入朗末成绩的计算之中.由于鲁力学习积级认勲 兽牡各项成城的龙对分欽不高，但进步端度却很明显.因此，在体育考式中， 成扌有了较大的捷高.尽管体育成绩的次高没有使他总成绩一下子在取上名 应建严 但总 鲁力看到了希JL豈他放好成绩通知草走向家的时侯，轻松
5、 的步伐最明他对下学期的学习充满佶心！根据寒例捷供的文字.回答以下何题问息匕为什么以前的评价总是让鲁力这样的学生感到沮丧？ （7分） 问題2:什么样的评价才絶让更多的辛生获得惊鲁力同学那样的转变？ （7分）（运动训练学总分00分一.名词解释（毎小58 3分.共18分）1 运动训练2覚技能力与竟技水平3 項样与项群调练理论4 动作連度51复讽练法6. 捋续训線法二、是非判Bi （毎小题1分.共14分.左每小懸序号前划上或“X”表示正误） I在侏持一定戻何的値况F,降低运功54度有利于促班机体恢复和字习拿豪疋功技能.2. 贡荷强度或负荷重量是发晨爆发力的孩心素.3短时何.高强度的调练活动主宴由供能
6、系统供能.4崔比赛戎接近比赛的条件下进行专项耐力训练才最具有针对性与竞技价值5 肌肉运动的强度与能量供应的途径具有对应关系.6有氧与无氧耐力的发展可同步进行.但也可首先发展无氧耐力.7只要训练方法科学.有败.任何时俟发展任何身体素质欄会取得最佳训练败应. &反应速度的快慢主要取决于动作連度的快侵.9运动员的个性心理转点对技战术动作拿提程度的形响不大.10 体能训练就是身体素质的训练.11 以妹习站-和“练习段尸所展开的循环训练，它们各自的调球侧至是有区别的. 】2运动调练的機本目的就長为了提高运动员丸技能力.13. 调练负荷量的大小是形响耐力素质有效发展的重要因素14有训练就有披劳.在任何情况
7、下有板劳就必须马上调整训练于以及时恢复三. 简豪回答问1 （毎小题6分.人48分J1简#运动成绩的决定因素？2. 简答贾柯竟技爲要与定向发展原則钓训练学要点？3. 簡答贯韧直观教练原则的训练学耍点？4 体館训练的直接任务是什么？5状态诊斷在训练中的*要作用是什么？为什么说状态诊断为运动训嫌过程确立了 一个客观.冷确的出发点？6分解训练法通常在烁些情况下采用？它可分为哪几伸基本类型?7发展最大力量的基本途径与常用训练方法有哪些？8 筠答运动貝竟技能力结构的非筒转征及朴偿效应？四、思考題（每小题10分.共20分）1 根据你对重复训练法和间歇训姊法的运用理解，请说明这两者之间的区别？2 请简要概括出
8、你擅长的运动专项中的核心竟技能力？（注：核心竟技能力是指那些对馭得专项比赛优异运动成绩起决定作用的.重宴的竟技能力）运动生理学总分100分一、名词解释（毎遊3分，共21分）：1兴奋性2呼吸：3. 血压4. 乳“5运动性尿爱白6基础代谢率7.极点二、单项选择14 （毎！2分.共54分）U机体的内环境是指（）A.细屯内裁B.血液和淋巴液C.组妖液D细豐外液2. 神经调节的基本方式是（）A反対B.反应C神婭冲动D.正反馈调节3. 目佛认为实肌细胞兴奋收编耦联的关促因素是（）A兴奋沿横管系统传至细胞内部；B兴奋沿肌宋网传捋刖发C的廉放；C三联管兴忑引起终末池释放“】； D终末总对“2通透性增大屈勝纵跳
9、起.股四头肌（）A只做群长收编；B只做#动收绍；C先做拉长收鋼再做苓张收編：D先做等张收8再做也长收1 父凤部肌肉中快肌纤维占优勢的人.较适宜从（ / 80如 龜；B 1500n ft： C 10000a 跑；D 100m 游诛 t.肺与外界环境之何的气体交換过程特为（）A.呼吸B.内呼吸C.肿诡气D.肺換气7. 下列评价於通代功能最好的指标是（）A功隹余气JtB. 活1C-补吸气量D时何胖活,8呼吸中相分布在（）A. BS干粗腎t!B fflBC.大脑皮D.以上所有部位9.中等强质运动时.肺通气量的堆加主要依X （） A.呼吸深度的增加B.呼吸频率的増加C.两#*以A为主 D.两者祁是.以B
10、为主红细魁的主更功能是（）A维持勺浆的*透压B.便血液有一定的粘滞性C运綸氧和二氧化嶺0.轶与细胞免疫lh每小人的血量约为自身体1!的（）A. 4% B. 6% C. 8% D. 10%12.胶体洛遗圧的最主（） A.歼第罢白原B.白冬白 C. al球妥白D. a2-球壬白13剧烈运动时血浆的PH 1.A保持不交B.R于中性 C.趙干戎性D4于酸性14. 人在0卜位M运动.心緻出量的增加是由于（）A心率增加B.毎搏细出量增加C*脉回漁増加D.醐内压增加15耐力训练可导致安时心率减慢其机制是（）A遼走神轻紧张性增冬B.交男神经紧张性增强C遼走神经和交感神经棗铁性均增强D迷走神鏗紧张性降低16运动
11、时皮阪血沆量的受化是（）.A增加B.减少C.先熠加后减夕D.先减夕后增加17耐力运动员的最大吸魚量比一般人高主要原因旻：（）A血液运氯能力提高 B.慢肌纤维的百份含量C. 肌细胞内有血代谢8的活性增强D. 心泵功能和肌如胞对氧的摄取与利用能力提离18运动中产生的乳酸可大部分转化为楮舉或的器是（） A.心肌 B.骨骼肌 C肝脏D.Jf脏19. 剧烈运动时背的燹化表現为（）A肾血沆量增加 B腎血流量减夕C.肾血流量不受D.腎小球1吸收増加20. 呼吸两桂近1时，主要供輕物质是（）A槍类B.脂肪C.爱白质D.tt类和脂肪21. 从机体能代谢的整个过僅*看.其关惬的环节是（）A. SWM B.椅类有氧
12、氧化C tt异生 D. ATP的合成与分專22. 用于评定繼酸原系统紇力的测试爱（）台阶测试B.血乳酸测试C加侈里亚测试 D.12分伸跑23. 进行一段时何调练.60米跑速提高了.而起后血乳酸含t却 比调练前城少了这说明（）A.编类的有氧供能比例増大 B.肌红妥白含量增多 C脂肪供能比例增大 D. ATP-CP供能比例增大 24运动员判断运动器材歩面是否光滑是依据（） A.皮肤缴竟B.皮肤压覚C.肌肉水体惑覚D僦压覚同本体感覚和视覚25. 在运动技能形成的迂化阶段，教师应该强调动作的（）A.次雯坏节B.细节结构C主要环节 D.主要和次宴环节26. 欲便运动中堵积的轧酸尽快消除，运动刖结束后应采
13、用 有效的恢复拾施是（）.A平卧休息B静坐C从其他运动项目的练习D.活动性休息 27綴龜运动员从听到发令枪响到妃动的时何MT （）.A反总速度B.位移速度C.动作連庚D.加逮度三、论述越（25分）1试述最大产生的机制及其形响因素（15分）2试述无氯耐力的生理学毎砒（10分）.西南大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科、专业：勢帑需y研究方向： 试题名称：材帀繆、貳、试题编号：泌（答题一律做在答题纸上，并注明题目番号，否则答题无效）体14槪论试题（共150分）一. 填空（每理2分.共20分）h 年，我国把体育学升格为一圾学科.2. 方万邦提出的六化主义的体IT EP: -科学化的体育普
14、追化的体育生活化的体育.自然化的体育和涝戏化的体1T3人的构成有3个层面：生饬学层面.心理学层面和4、借鉴项賢明先生的分屋方式格体育的功能分为3个层次：自然质功能.和系统厦功能.5任何身体运动一般祁是由身体姿势.动作的时间、动作的速度、动作的速率.动作的力量、7个要套构成.6. 体育运动技术的基本结构包括技术基础和.7. 体育的基本手段除了体育教学、体育飯煤.运动讽练和体育竟赛外，还应该包括8. 2003年11月】8日，国家体育总周宣布电子竟技运动为我国第个正式体育竟赛项0.9体育过程中的结构要素又包括3髀基本要素：体育人、“-和“体育学习者”10.体育文化由心理.行为、3个方面的要素构成.一、判断（每尬2分.共20分：正确的打错误的打X）1、毛泽东同志在1917年懸词发晨体育运动，增強人民体质J2九君主集的幺体育概论一书提岀了体育的概念要有“广义”与狭义之分.3. 直到18世纪60年代，体存一词才在總国出现.4“充全人格，首在体育円是阁行知提出的教育主张.5. 依育的本质是以身体运动为基本手段促进人们身心便康发展，提高人们的生活质量和生 命歩量6、中国传统体育文化以个人为社会本位；函方体育文化注晝和谐与统一7孝国体解”
