七年级数学上册第5章一元一次方程5.2等式的基本性质分层训练新版浙教版

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1、52等式的基本性质1等式的性质1:等式的两边都加上(或都减去)同一个_,所得结果仍是等式用字母表示为:如果ab,那么_2等式的性质2:等式的两边都乘或都除以同一个_(除数不能为零),所得结果仍是等式用字母表示为:如果ab,那么_或_A组基础训练1下列变形不正确的是()A若2x13,则2x4B若3x6,则x2C若x32,则x1D若x3,则x62已知ab,有下列各式:a3b3,a5b5,a8b8,2aab.其中正确的有()A1个 B2个 C3个 D4个3由0.3y6得到y20,这是由于()A等式两边都加上0.3B等式两边都减去0.3C等式两边都乘以0.3D等式两边都除以0.34下列判断错误的是()

2、A若ab,则a3b3B若ab,则C若axbx,则abD若x2,则x22x5若代数式x4的值是2,则x等于()A2 B2 C6 D66等式,两边都乘以10得到的等式为_7由4x12y,得x_.8用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并在括号内说明是根据等式的哪一条性质变形的:(1)如果x810,那么x_(_);(2)如果4x3x15,那么4x_15(_);(3)如果3x7,那么x_(_);(4)如果x2,那么x_(_)9利用等式性质解方程,并写出检验过程(1)8x67x;(2)xx2.(3)36x17x.10(1)已知代数式3x7的值为2,求x的值(2)对于任意实数a,b,c,d,我们规定a

3、dbc,如1423.若2,试求x的值11已知a,b,c三个物体的质量如图所示第11题图回答下列问题:(1)a,b,c三个物体中哪个最重?(2)若天平一边放一些物体a,另一边放一些物体c,要使天平平衡,天平两边至少应该分别放几个物体a和物体c?B组自主提高12请欣赏一首诗:太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中剩下十五围着我,共有多少请算清你能用方程来解决这个问题吗?13已知等式2a32b1,你能比较出a和b的大小吗?14解方程5(x2)2(x2)解:两边同除以(x2)得52,而52,你知道问题出在哪儿吗?你能求出x的值吗?C组综合运用15(1)能不能由(a3)xb1,变

4、形成x?为什么?(2)反之,能不能由x,变形成(a3)xb1?为什么?参考答案52等式的基本性质【课堂笔记】1数或式acbc2.数或式acbc (c0)【分层训练】1B2.C3.D4.C5.B 65s2t7.3y8(1)2等式的性质1(2)3x等式的性质1(3)等式的性质2(4)4等式的性质29(1)x6检验过程略 (2)x3检验过程略 (3)x2检验过程略10(1)x3 (2)x(4)3(2)2,解得x2.11(1)2a3b,2b3c,ab,bc,ac,a物体最重(2)ac,天平两边至少应该分别放4个物体a和9个物体c.12设共有鸭子x只,则xx15x,xx15,x15,x60.答:共有鸭子60只13能理由如下:已知2a32b1,两边都加上3,得2a2b4.两边都除以2,得ab2.ab.14问题出在两边同除以(x2)刚好为0,0不能作除数解:5x102x4两边同减去10,得5x2x6.两边同减去2x,得3x6,两边同除以3,得x2.15(1)不能,因为a3不能确定不等于0;(2)能,因为a3放在分母中可以确定a3不等于0.

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