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1、阅读训练六 (一)阅读诗歌,完成下面两题江亭夜月送别二首(其二)王勃乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。1.这首诗描写了哪些自然景物?表达了诗人怎样的情感?2. 黄叔灿在唐诗笺注中称赞本诗末句中“寒”字用得极妙,请简述“寒”字妙在何处?(二) 阅读文言文,完成下列题目疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”【注释】踵:到,走到。缪:同“谬”,错误
2、,荒谬。1.解释下列句中加点词的意思适使其仆市履于肆( ) 逾年而事暴( ) 而悔谢曰。( ) 吾固疑之( )2.用“/”划分下面句子的停顿。(划两处)昔楚人有宿于其友之家者 适使其仆市履于肆3.用现代汉语翻译下面的文言句子吾固疑之,果然窃吾履。4. 你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。(三)阅读短文,完成下列题目老母为我扎红带今年是马年,我的本命年,又该扎红腰带了。12年前我甲子岁,母亲已86岁,却早早为我准备好了红腰带,除夕那天,亲手为我扎在腰上。那一刻,母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。母亲最大的心愿莫过于孩子的健康与平安,这心愿一直伴随着孩子的成长而执著不灭;而我竟
3、有如此洪福,60岁还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。一时心涌激情,对母亲说,待我12年后,还要她再为我扎红,母亲当然知道我这话里边的含意,笑嘻嘻地连说一个字:好、好、好。12年过去,我的第六个本命年来到,如今72岁了。母亲呢?真棒!她信守诺言,98岁寿星般的高龄,依然健康,面无深皱,皮肤和雪白的发丝泛着光亮;最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力,情感也一直那样丰富又敏感,从来没有衰退过。而且,一入腊月就告诉我,已经预备了红腰带,要在除夕那天亲手给我扎在腰上,还说这次腰带上的花儿由她自己来绣。她为什么刻意自己来绣?她眼睛的玻璃体有点浑浊,还能绣吗?她执意要把深心的一种祝愿,一针针地绣入这传说
4、能够保佑平安的腰带中吗?除夕这天,母亲郑重地从柜里拿出一条折得分外齐整的鲜红的布腰带,打开给我看;一端终于揭晓了是母亲亲手用黄线绣成的四个字“马年大吉”。竖排的四个字,笔画规整,横平竖直,每个针脚都很清晰。母亲抬头看着我说:“你看绣得行吗,开始总绣不好,太久不绣了,眼看不准手也不准,拆了三次绣了三次-”(6)母亲为我“扎红”时十分认真。A她两手执带绕过我的腰时,只说一句:“你的腰好粗呵。”随后调整带面,正面朝外,再把带子两端汇集到腰前正中,拉紧拉直;结扣时更是着意要像蝴蝶结那样好看,并把带端的字露在表面。她做得一丝不苟,庄重不阿,有一种仪式感,叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏,还有世
5、世代代对传衍的郑重。(7)B我比母亲高出一头还多,低头正好看着她的头顶,她稀疏的白发中间,露出光亮的头皮,就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。母亲真的老了,然而此刻,我并没有陷入伤感。因为,活生生的生活证明着,我现在仍然拥有着人间最珍贵的母爱。我鬓角花白却依然是一个孩子,还在被母亲呵护着。而此刻,这种天性的母爱的执著、纯粹、深切、祝愿,全被一针针绣在红带上,温暖而有力地扎在我的腰间。(8)感谢母亲长寿,叫我们兄弟姐妹们一直有一个仍由母亲当家的家;在远方工作的手足每逢过年时依然能够其乐融融地回家过年,享受那种来自童年的深远而常在的情味,也享受着自己一种美好的人生情感的表达孝顺。(9)此刻,心中
6、更有一个祈望,让母亲再给我扎一次红腰带。(10)这想法有点神奇吗?不,人活着,什么美好的事都有可能。(1)文章第1段中说“母亲又该为我扎红腰带了”,请问作者为什么用“又”一词。(2)结合上下文,说说第3段在文中的作用。(3)请从文中画线句A、B中任选一句,从人物描写的角度赏析语言的特点。(4)通读全文,说说“人活着,什么美好的事都有可能”有什么含义。(5)阅读下面的链接材料,结合本文,回答两位作者对同样发生在本命年的事,在情感的表达上有什么异同。链接材料:天麻麻亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。