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1、永远的白衣战士课后习题答案 课后练习答案第1题 朗读课文。 老师来指导 本文主要讲述了护士长叶欣，在一场“没有硝烟的战争”抗击“非典”的战斗中，临危不惧，身先士卒，舍己为人，英勇牺牲的感人事迹。本文的朗读基调是崇敬与爱戴、深情而震撼的。第1自然段，朗读时，语气是深沉、凝重的，其中“爽朗”“笑声”“春风般”“关切”“抚慰”“永远”“倒在”等词语要加重语气，读好本段的转折句。第2、3自然段，要读出凝重、坚实、急迫的语气。第47自然段，要读出叶欣放弃休息，身先士卒，不怕危险，不顾疲劳，舍生忘死的英雄壮举，语气是赞叹与爱戴的，语调铿锵有力。第8、9自然段，语气是哀伤、凝重的，语调低缓，更有悲叹与赞叹之
2、情。 答案供参考 面对危险和死亡，同事们总能听到/叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣/默默地作出一个/真情无悔的选择尽量包揽/对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至/声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天/自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿。 课后练习答案第3题 读读下面的词语。 答案供参考 xio l 效率 xin sh 娴熟 j y 给予 jin c 监测 shn xin sh z 身先士卒 p bi 疲惫 tng chng 通畅 b du 搏斗 lo li 劳累 shng s j l 声色俱厉 课后练习答案第4题 默读课文，找出有关
3、语句，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”“高效率”的抢救工作的。 老师来指导 在说之前，首先要理解“风险”“强度”“效率”三个词在文中的含义。“风险”是可能发生的危险，即被传染非典型肺炎的危险；“强度”是叶欣进行抢救、护理的工作量；“效率”是在单位时间内完成的工作量。弄懂了这三个词的含义后，带着这个问题默读课文，画出有关语句，再围绕这个中心，自己组织语言，用几句通顺连贯的话来表达。也可以在小组之间交流交流，力争把话说得清楚、明白。 答案供参考 为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。为了不让自己的同事受感染，叶欣尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作。她身先士卒，每天都早早来到科室，巡视病房，了解危重病人病情，布置隔离病房忙的时候，她甚至拒绝接听家人的电话。当一个患者脱离了危险，叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。她像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。
