《干杉中学群众路线教育实践活动实施方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《干杉中学群众路线教育实践活动实施方案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、干杉中学群众路线教育实践活动实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学 发展观,全面贯彻十八大精神,紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校 的实际情况,坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”, 切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校全体党员干部 不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全 面促进教育事业健康发展提供有力保证。二、目标任务按照县委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践 载体,结合我校实际,我们确定“强化服务意识,优化教师队伍,提升 办学质量,努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍
2、为 重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高 教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加 强校园文化建设,结合双高双普工作的目标任务要求,为学生提供安全、 健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。通过这次活动 力争达到“三深入三树立”即深入推进革命传统和形势政策教育,树立 党员教职工的为民服务宗旨意识;深入师生走访调研解决问题,树立为 民排忧解难的公仆意识;深入开展帮扶活动,树立教育行业的良好形象。三、时间安排及工作步骤活动从2014年4月15日开始,6月30日结束,大体分五个阶段:(一)集中学习:(4月15日至4月28日)1、制定方案。结合
3、实际,研究制定教育实践活动实施方案和活动载体, 成立领导机构,明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪 式。2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会,传达文件精神,认真组 织活动开展。同时,充分利用标语、广播、宣传栏、板报等多种形式, 广泛宣传,营造氛围,提高党员教师参与活动的积极性。3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与 解决具体问题相结合等多种形式,进行深入系统地学习。重点学习党的 十八大会议精神;学习新形势下师德师风建设的主要内容;2012感动中 国”之“最美老师”张丽莉事迹等材料。在深入学习的基础上,广泛开展研讨,具体做到“六个一”:开展一 次集中学习讨
4、论活动;领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校”, 讲一次廉政党课;开展一次正反典型教育活动;组织党员教师围绕“如 何贯彻服务师生群众,提高教师素质,转变教风学风,增强公仆意识、 服务意识和责任意识,推动教育持续均衡发展”等问题,开展一次讨论; 每个党员教师撰写一篇心得体会;组织一次群众路线理论教育知识竞 答、演讲辩论活动。(二)查准问题:(5月2日至5月10日)1、以师德师风教育活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查,通 过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力,是否关心学生, 布置作业是否合理,是否廉洁从教,有无体罚和变相体罚学生行为等情 况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方
5、面存在的问题。2、对我校留守儿童进行造册统计,并对留守儿童进行家访,了解留守 儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。3、建立学校家长委员会,完善家校信息平台。利用电话、网络资源, 让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离,沟通全方位,及时了解家 庭教育和学校教育中存在的问题,及时收集广大家长对我校工作的意见 和建议,收集民情,解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、 父母所知的一面,做到心中有数,有的放矢。(三)整改落实:(5月11日至5月25日)1、对于在学生调查发现中的问题,全体校委会成员要发挥带头作用, 积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思,寻找根源,明 确今后努力的方
6、向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题,学校 校委会召开专题研讨会,进行深入剖析,做到问题找得准,原因分析透, 整改措施实。2、组建家长委员会,由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问 题,提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化 解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日,让 家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理,监督学校工作。通 过告家长书的形式由家长委员会引导家长履行监护人责任,正确选择孩 子午放学及节假日的安全监管。3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实 施一对一结对帮扶,为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经
7、济 扶助等方面的关怀和帮助,让留守儿童留守不孤单,在全社会的关爱下 健康成长,共享和谐社会。4、成立党员志愿者队伍,把教育延伸到校外,利用休息时间定期组织 有公益心和有特长的党员开展“广场健身钟点工”活动,为驻镇广大群 众及我校学生家长义务传授广场健身舞,传播科学的健身知识,引领和 倡导健康文明的生活方式,同时带领志愿者深入敬老院,特教机构献爱 心,组织志愿者充当保护自然环境的使者,为建设繁荣文明和谐幸福的 现代城市新区做出贡献。(四)成效测评:(5月26日至6月10日)1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式, 广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意
8、见 和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反馈。 各党员干部要对照群众提出的意见和建议,紧密联系本单位和本人的思 想、工作实际,深刻分析形成问题的主客观原因,并形成分析检查报告, 明确今后努力的方向和具体措施。2、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手,组织党员教师深入基 层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、有针 对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取 汇报等多种形式,准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼, 深入分析存在问题、努力帮扶解决,详细记录,并汇总形成调研报告, 力求消除民怨,解决问题。3、充分发挥家长委员会的组织
9、作用,组织一次有家长委员会牵头的家 长会。通过家长会,听实话、重实情,力求获得平时难以听到、不易看 到、意识不到的实情,从而改进作风,与群众拉近距离,搭建群众建言 献策的新平台。(五)总结提高阶段:(6月11日至6月30日)1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查 找出来的突出问题,以分析检查报告为依据,制定领导班子整改方案。 对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照轻重缓急和难易程度, 把整改措施目标化、具体化、责任化,做到“四明确一承诺”,即:明 确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改 落实的具体措施,明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制
10、定后, 采取适当方式向党员、群众公布,并做出公开承诺,接受监督。2、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题, 查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时 又解决不了的问题,要向群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。 突出问题整改落实情况并以适当形式公开,接受干部群众监督。领导班 子成员要带头深入基层,每人联系包抓班级,牵头解决一个难点问题、 协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。一般党 员教师开展结对帮扶活动,帮扶的对象可以是帮扶留守儿童,也可以是 本单位学校的困难职工、困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、 促进社会和谐的工作,让
11、人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革 开放的成果。3、健全机制。认真总结主题教育活动中创造的好做法,好经验,结合 新形势下群众工作的新情况、新特点,积极创新学校管理方式,建立健 全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制,实现群众工作的制 度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开 力度,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权;完善民主测 评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制,进一步密切党群干群 教群关系;要针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节,研究 制定进一步强化监督管理的有效措施,从制度上堵塞漏洞,构建正确坚 持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。四、组织机构:组 长:兰彩和 副组长:黄少平成员:肖剑云冯星封善刚蒋立文 熊宇彪五、有关要求1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众立场、群众 路线主题教育活动之中,积极带头学习,推动活动不断向纵深发展。2、强化学习提高。要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径,全 面学习和领会规定学习的篇日,通过学习,领会精神,武装思想,指导 工作。3、深入师生群众,搞好调研活动。在认真调研的基础上,校级领导每 人完成一篇调研报告。干杉中学2014-4-9