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1、对加强煤炭企业员工培训工作的几点看法开滦股份范各庄矿业分公司人力资源部 窦艳 组织开展企业员工培训工作是企业适应环境变化，增强竞争能力，实现可持续发展的需要。现代企业的许多实践证明, 企业员工培训投资的收益率远远超过其它形态投资的收益率，现代企业必须以战略眼光从战备的高度对待员工培训工作, 以培训获取长远收益。以下为本人在探讨培训工作方面的几点看法。一、提高思想认识，明确培训目标在知识经济时代和构建学习型企业的大背景下，加强员工培训工作，提高员工素质显得尤为重要。把员工培训摆在重中之重的位置，主要基于以下三个方面的认识：一是强化培训提高员工素质，是提升企业核心竞争力的现实需要。当前，提高员工素
2、质，建设学习型企业，已经成为众多成功企业的共识。西门子公司“通过培训，保证未来”的培训理念启发我们，建设全国一流煤炭企业，必须深刻认识“学习力是企业最本质的核心竞争力”这一理论内涵，进而从根本上建设学习型企业，提升企业的核心竞争力。二是强化培训提高员工素质，是实现企业持续稳定发展的客观需要。作为资源型企业，都会面临资源储量有限和生产布局紧张的突出矛盾，客观上要求我们必须将发展的思路由注重增量转变到挖潜提效上来。而提高全员的管理水平和操作水平，已经成为稳定两量、深挖内潜、持续提高经济运行质量和效益的必然要求。三是强化培训提高员工素质，是推进人力资源开发的重要前提。现代人力资源理论认为，人的技能、
3、知识、智慧和创造力是通过人力资源开发形成的，而人力资源开发的前提条件就是强化培训。从最初的单纯加大培训力度，到着眼于人力资源开发，再到创建学习型企业，经历了思想的再解放、认识的再提升和观念的再转变。其中，最重要的就是树立了“培训既是成本，更是福利和投资”的理念。这为企业舍得投入、大胆创新、有的放矢地开展培训工作奠定了坚实的思想基础。二、完善培训体系，推动培训工作健康开展做实培训工作要深入发掘企业的核心需求，建立多层次全方位的有效的培训体系，坚持学历教育、技能培训、素养提升并举，积极探索培训途径，着力完善长效机制，才能够保证培训计划的全面落实。1、抓住培训重点。根据企业发展实际和员工学习需求，可
4、以确定三个方面的培训重点：一是学历提高。提高员工队伍素质，文化学历是基础。采取校企联合办学、委托代培、选送进修、成人自考、函授学习等方式，积极拓宽学历进修渠道，逐步实现员工学历的进阶提升，缩小低学历员工所占比例，达到员工队伍知识结构的整体改善。二是技能培训。学历达标是基础，技能提高是目的。在管理人员中，坚持“走出去”与“请进来”相结合，通过组织外出学习考察、聘请专家讲座，开展学习心得交流、献计献策和联合攻关等研讨实践活动，达到开拓视野、转变观念、提高管理水平的目的。在操作人员中，提倡“一专多能”，实施了重点工种、技术工种系统化培训，依托技能实训基地，全面推行职业技能鉴定，广泛开展“学练比”活动
5、，促进员工技能水平不断提高。三是素养提升。着眼从根本上扭转煤矿员工传统形象，打造具有现代工业文明品格的员工队伍，坚持把提升员工文明素养作为员工培训的重要内容来抓，通过深入开展员工心理和行为研究，创造性地实施行为养成训练、职业行为评价和手指口述安全确认，促进员工良好行为习惯的进一步养成。2、区分培训层次。主要采取企业抓重点项目、基层区科抓日常办学和员工互动集训等措施，推动培训工作的健康开展。所谓抓重点项目就是围绕学历培训、管理人员挂职轮岗培训、班队长资格培训、高技能人才培训和培训硬件建设，坚持抓重点带全面，促进员工培训工作的持续发展。抓日常办学就是充分发挥基层区科最清楚员工素质差距、最了解员工培
6、训需求、最掌握培训的重点和难点的优势，开展技能实训，提高岗位技能水平；实施案例教学，提高员工认知能力；发挥电化教学设备优势，培养学习兴趣，提高学习效果。抓员工互动集训就是坚持以会代训、案例分析、专业学习等形式，提高管理人员的技术业务素质；采取每日一提问、每周一演示、每月一考核等形式，促进操作人员的职业技能培训；发挥工人技师的经验特长，通过疑难问题互动式讲座，调动员工参加培训的积极性。3、健全培训机制。企业员工培训只有制定了相关的激励约束政策，才能使培训效果得到根本的保证。要通过建立和完善督学制度、考核制度，建立内在与外在相结合、激励与约束共同作用的培训机制，将企业员工培训与使用有机结合起来，不
7、断提高培训的使用率和使用中的培训率。要适应人才选任制度改革的需要，通过建立人才任职资质制度、人才继续教育培训制度、员工学习情况登记制度、培训项目及创新项目自我申报制度等。避免培训后而不用的走形式现象；避免培训后能力提高了、干的多了而待遇不变的现象；避免用一成不变、习惯性思维看待培训后人员的作法。要用科学发展的观念来对待培训人才和人才使用，只有这样，才能不断激发企业教育培训学习的内在驱动力。三、坚持三个结合，提高员工队伍综合素质一是坚持重点培训与全员培训相结合。在强化培训的过程中，一方面要适应企业战略发展需要，根据技术创新、产业升级的具体规划，重视高层次的重点培训，加大学历培训力度，提高文化和专
8、业理论水平，举办技术工种提高班、新进设备和短缺工种的技术培训，提高员工的职业技能。另一方面从日常生产经营实际出发，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，以基层区科办学为依托，开展普遍性的全员培训，不间断地举办各类工种的适应性和巩固性的技术培训，持续提高员工的职业技能，通过长期不懈的努力，把每个员工都培养成某一岗位或工种的优秀人才。二是坚持职业技能培训与职业行为养成相结合。提高职业技能水平非常重要，但要将过硬的职业技能素质发挥出来，必须经过实践的检验，职业技能培训和职业行为养成是提高员工职业素养不可或缺的两个方面。因此，坚持提高职业技能和强化职业行为养成一起抓，使职业技能内化于心，外显于形，
9、努力完成“勉强成习惯，习惯成自然”的历程，通过强化职业行为养成训练，丰富培训内涵，检验和巩固培训效果。三是坚持推进企业发展与实现员工个人价值相结合。在一个企业的发展中, 员工的自我价值实现与企业的进步、发展息息相关。每个员工的价值是建立在企业价值之上的，脱离了企业的成功，自我价值的体现便成为空谈，只有企业发展了，才能为员工的发展提供更广阔的平台。同时，员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力。因此，加强员工培训更要注重对员工个人情操的培养工作，要使员工意识到培训不仅是企业发展的需要，而是与自己的个人成长息息相关。通过采取有效的培训途径和方法，不断提高培训质量，使员工有极积健康的生活和工作态度，实现企业和员工的共同发展。四、结束语在当前知识经济时代，企业面临着来自外界的更多的冲击与挑战，员工培训工作日益凸现其重要性，要想在激烈的竞争中生存发展，人才是关键。做好企业员工培训工作，培养人才、尊重人才、关心人才的发展，才会使企业在竞争发展中立于不败之地。
