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鸿雁教案教学目标:1. 知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。乐于主动了解蒙古文化,喜欢蒙古族音乐。2. 能够理解歌曲并有感情的演唱。3. 了解蒙古族的长调和短调。教学重难点:了解蒙古民歌的长调与短调。教学过程:一、导入: 1介绍了解蒙古族文化(图片展示),大家知道有哪些蒙古族的歌曲么?学生答 2今天我们先来了解蒙古族的歌曲(介绍长调和短调)(结合歌曲讲解,同时适当演唱)(牧歌天堂银杯) 长调是蒙古民歌主要艺术形式之一,主要流行于牧区。音乐特点为音调高昂,音域宽广,曲调优美、流畅,旋律起伏较大。节奏自由而悠长,多采用复合式节拍。短调在蒙古语中称之为“宝古尼道”,大凡曲调短小,节奏较快,不同于长调民歌的歌曲,都可归为短调民歌。其音乐特点为曲调简洁,装饰音较少,旋律起伏不大,带有鲜明的宣叙性特点。二、学唱歌曲: 那么今天我们就来学习一下蒙古族的歌曲鸿雁1 聆听音乐2 发声练习:用(la)来模唱歌曲3 跟唱:跟琴唱大家注意下这首歌曲的要求:歌曲中音程跳跃的准确性。体会歌曲中的感情色彩。4 分组唱小结: 蒙古草原辽阔美丽,蒙古人们畅快豪爽,蒙古歌声悠扬、婉转。一同感受感受蒙古人们的快乐,希望我们能记住和更加走进美丽多彩的民族蒙古族。拓展学习:中国好声音:一首鸿雁豪迈到淋漓尽致。让我们记住这种震撼,许是感动,许是苍茫,但是打心里我们欣赏的还是那股子可以深入灵魂的沉静力量。