清华大学自荐信

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1、清华大学自荐信我,XX,高三年级省理科实验班学生,来自一个大学高知家 庭,父母民主宽松非功利的教育方式让我阳光健康、积极向上、 对学习充满浓烈的兴趣并拥有很强的学习潜力。“生命不是过程,而是美丽旅程。”我的童年,是无忧无虑 和充满欢乐的,那是一段在绿茵场上快乐奔跑、在蓝天下自由呼 吸、在中英文童话世界尽情徜徉的难忘岁月。阅读的世界里,郑 渊洁用童话的神奇带给我飞舞的想象力;金庸向我勾画出一个爱 憎分明的世界:对是非的坚持,对弱者的同情,对朋友的道义, 对承诺的坚守,对家国的热爱;余秋雨纪录文化的苦旅,让我于 学者的求索中感受文化吞吐千年的魅力及先哲对文化人格的诘问 与反省;周国平诠释信仰的内涵

2、,让我体会其安静中的丰富;史 铁生似一尊微笑的菩萨,向我展示其以个体生命力为路标,孤军 深入探索人类灵魂纯净与辉煌的顽强;庄子一句“为不善乎于幽 冥之中者,鬼神得而诛之”让我勤于反思,惯于自省。周国平言, 阅读有两种理解,一是“有用”之书,获取专业知识;二是“无 用”的书,改变内心世界,使你拥有丰富,智慧,信仰的心灵。 当我全情投入到阅读中时,不知不觉也接受了其背后的价值,阅 读在带给我无穷乐趣之外,也无形中影响了我的思想情感,完成 了我的人格教育。俯仰人生一世,漫漫书卷永远是我的启明灯。“人需要强烈的兴趣与顽强的入迷”。对数学和英语的热爱 也源于阅读的引领。奇妙的数王国、爱克斯探长、荒岛 历

3、险是我小学乃至初中一读再读的书籍,开启了我对数学的兴趣。 小学三年级开始的奥数学习,于我而言就像一场由老师和伙伴们 陪同的冒险,充满了挑战和乐趣。因兴趣使然,从小学到高中, 我的数学一直学的很轻松,凭借数学的优势,我考取7sdfz省理 班并入选数学竞赛小组。近一年的竞赛培训,厚厚的竞赛书堆满 了书架,薄薄的纸页上满是笔记,刺骨的寒风冻结不了每天前往 培训室的脚步,屈指可数的假日满载着汗水与艰辛,但其中滋味 如同咖啡,历程越是苦涩,回忆越是甜蜜,因为点点滴滴都是自 己以心血酝酿而成。而对于英语,从刚开始书虫里的英语小故 事到鸡皮疙瘩系列再到原版的哈里波特和暮光之城, 在轻松愉悦中,提升了我的英语

4、成绩并让我学到了原汁原味的英 语。“体育之效,强筋骨,增知识,调感情,强意志。”从小参 加过多项运动的系统培训,我擅长乒乓球、羽毛球、足球、游泳 等体育项目,篮球更是我的至爱,通过研读乔丹篮球宝典之降龙 八掌篇并反复实践,使我无论是在还是清华暑期学校的篮球赛场 上都能成为佼佼者和主力军,并被同学们称为“智慧型”选手。 高一暑假成功入选sdfz武术队,拳、棍、刀、枪样样精通,夏练 三伏冬练三九,我累并快乐着。长期的运动和训练,强健了我的 体魄,磨练了我的意志,让我学会了在绝望中坚持拼搏和永不言 弃。在清华夏令营,面对每天高强度的活动安排,哪怕再累我也 坚持用手机记录下自己的点点滴滴,夏令营的第三

5、天我突然恶心 肚子痛,忍痛参加完考试后,我仍不忘用手机完成当天的记录。长期阅读在养成综合素质的同时,我的应试能力也水到渠成 地得以提升。中考,我以全a成绩考入,高中三年成绩优秀,高 二暑假通过选拔参加了清华大学夏令营并考核通过,高三四次大 考平均总分名列年级第四;在班上讲述的数学专题课“关于不等 式xNln(x+1)的应用”获老师和同学们的一致好评;参加xx年 全国高中数学联赛获湖南省二等奖;自学物理竞赛,参加xx年全 国中学生物理竞赛获湖南省二等奖、长沙赛区一等奖(全校只有两 个非竞赛班学生同时获两科竞赛省二等奖);高二学校艺术节参与 的英语剧表演,深受同学们的喜爱;参加xx年长沙市中学生英

6、语 学习成果评选活动获长沙市一等奖;参加第五届全国中学生英语 阅读竞赛获湖南赛区初赛二等奖;参加年全国创新英语大赛获 华中赛区第二名(一等奖);德智体全面发展,高一高二年级获评 校三好学生、高三年级获评长沙市三好学生。一盏月色,一池荷塘,一幅美丽清华画景;一心期待,一腔 热血,一颗向往清华之心。水木清华入心头,清华学堂系心间。 暑假踏入清华校园的那一刻起,它独特的魅力便深深植根于我心 中。期待自己也能有这样一种潇洒,在清华的运动场挥汗如雨; 向往自己也能有这样一次拼搏,在清华铸造自己的梦想。基于对 数学物理的热爱,我希望能学习自动化、电子信息技术等工科专 业或者学习数理基础科学,牢固的树枝上才能生长出遮天的绿叶, 坚实的数理基础才能为我的未来铺路。鸿鹄远志,我会奋力拼搏;天道酬勤,我定坚持不懈。高考 已离我不远,我相信我可以抓住这次机会,好风凭借力,送我上 青云。水木清华,我期待与你邂逅!

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