《月饼的包装绿起来（课件）五年级上册综合实践活动沪科黔科版 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《月饼的包装绿起来（课件）五年级上册综合实践活动沪科黔科版 (1)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、月饼包装绿起来月饼包装绿起来背景背景：每逢中秋佳节的来临，月饼的销售也异常火暴起来各式各样的月饼出现在各大商场之中人们对月饼的需求也不断提高在注重月饼样式的同时，更注重起月饼的包装是否精美于是乎月饼的包装成为了一大问题这样的问题也许产生于攀比心理，也许是一些厂家为拉谋求更大的利益他们不惜一切代价把月饼包装的“完美无缺“一些社会人事对此十分关注，但也有一些消费者对此一无所知因此我们希望做一个调查让消费者能够关注同时通过这个过程能让我们学习到更多课本上学习不到的知识目的和意义：通过对本课题的研究，让我们了解月饼的豪华包装所成的负面影响并进行宣传使消费者们知道在享受美味月饼的时候不要忘了月饼豪华包装
2、其实是对资源极大的浪费因此我们希望,做一个调查让消费者能够关注这个问题同时通过这个过程能让我们学习到更多课本上学习不到的知识从而更多了解社会并享受这个过程活动步骤：一到网上查阅有关月饼过度包装的资料二到各大商场进行实地考察，了解各种月饼包装的特色三对一些顾客和各商场的售货员进行访问，了解他们的看法四进行资料的整理分析，纂写报告任务分工贵勇：总负责，活动记录，资料保管和整理，组织组员活动，探讨及材料的整 理，参与倡议书的撰写。吴小凯：实地采访，对商场工作人员进行采访，记载活动记录。蓝湾湾：制作，图表设计，参与倡议书的撰写。徐海煌：网上，图书馆查资料，参与倡议书的撰写。张海军：查找资料并分析，参与
3、倡议书的撰写。程明瀚：访问校内外导师，专家，发放问卷。蓝斌：设计问卷并发放和回收。魏鹏飞：录音，摄影，陈述报告，成果展示。刘梦诗：研究性学习过程的记录，并撰写报告。活动所需的条件图书：相关书籍，报刊及杂志交通工具：工交车，自行车其他：上网，摄像，相机等预期成果：调研报告表达形式：文字，图片，视频资料一、问题的提出中秋节几天，偶尔在电视上看到，焦点访谈上的节目：对中秋节送礼的习俗，中国很早就有。但有一股歪风却在社会上掀起。送礼让一些行贿者、不法份子有机可乘，月饼的过度包装等问题随之而来我们对月饼的过度包装这一问题进行探讨。于是，大家决定一起进行研究。分析它产生的原因，带来多大的危害以及寻找一些能
4、改善的方法。可行性论证可行性论证 针对这一问题。我们讨论认为：虽然中秋节短短针对这一问题。我们讨论认为：虽然中秋节短短几个星期就结束，但还是能寻找到可靠的资料。因几个星期就结束，但还是能寻找到可靠的资料。因为，送礼和过度包装对某些商场来说并不陌生。我为，送礼和过度包装对某些商场来说并不陌生。我们可以进行采访。另外，网上也十分地盛传，从网们可以进行采访。另外，网上也十分地盛传，从网上可找到一些资料。再者，就是普通市民，也许他上可找到一些资料。再者，就是普通市民，也许他们不太关注这些事，所以既能让我们获得第一手资们不太关注这些事，所以既能让我们获得第一手资料，又能让他们了解这些事。试想，有的人买月
5、饼料，又能让他们了解这些事。试想，有的人买月饼买的是包装，有的人却连月饼都吃不上。浪费了国买的是包装，有的人却连月饼都吃不上。浪费了国家资源，养成了不良风气。补不仅于我们倡导节约家资源，养成了不良风气。补不仅于我们倡导节约型社会不符，而且我们营造的和谐社会将受到影响。型社会不符，而且我们营造的和谐社会将受到影响。因此，我们决定从以上三个方面入手，了解一些关因此，我们决定从以上三个方面入手，了解一些关于月饼过度包装的原因、过程，并进行宣传，为创于月饼过度包装的原因、过程，并进行宣传，为创造和谐社会出一份力。凭着现有的条件，我们完全造和谐社会出一份力。凭着现有的条件，我们完全有能力完成这个课题。有
6、能力完成这个课题。研究计划1 1 研究目的：了解月饼过度包装的问题，并发放倡议书。研究目的：了解月饼过度包装的问题，并发放倡议书。2 2 研究方法：问卷调查法研究方法：问卷调查法 访谈调查法访谈调查法 上网查资料法上网查资料法 （1 1）设计问卷调查分发给市民，店主，并作好统计。）设计问卷调查分发给市民，店主，并作好统计。（2 2）对商场的工作人员进行访问，从而了解一些情况和）对商场的工作人员进行访问，从而了解一些情况和 看法。看法。（3 3）查找资料，关于对这一问题向有关部门提出整改的）查找资料，关于对这一问题向有关部门提出整改的 方案。方案。（4 4）分发倡议书并进行宣传。）分发倡议书并进行宣传。3 研究进度日期日期内容内容目的目的第一阶段第一阶段上网查询上网查询获得初步的资料获得初步的资料第二阶段第二阶段问卷调查采访问卷调查采访了解顾客对此问了解顾客对此问题的看法及态度题的看法及态度第三阶段第三阶段资料信息整理资料信息整理完成课题撰写结完成课题撰写结题报告及倡议书题报告及倡议书第四阶段第四阶段反思并发放反思并发放倡议书倡议书让自己明白此次让自己明白此次课题的成功与否课题的成功与否让人们了解问题让人们了解问题4研究中可能存在的问题（1）研究时间不足（2）对问题研究不深（3）某些商场工作人员可能会避而不谈（4）问卷难回收
