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1、有关老师转正申请书锦集六篇 在现在的社会生活中，我们会常常运用各种申请书,对它们不再生疏,转正申请书可以表达自己的转正愿望和诉求。什么样的转正申请书才是合理的呢？以下是我细心整理的老师转正申请书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师转正申请书 篇1 尊敬的党支部： 我是XX年9月1日被批准为预备党员的，现在我的预备期已经满一年，依据党的章程第七条规定，我慎重向党组织提出申请,申请转为中国共产党正式党员。一年来，在党组织的带领下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的理论学问学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增加了自身的党性修养，更进一步的相识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党
2、的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培育教化下，我始终都根据党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习，对工作主动主动,仔细负责。下面,我向党组织汇报一年来我在思想、工作、生活等方面的状况。 一、在思想方面一年来,我除了常常看电视新闻、看报纸、关切时事政治外,我还利用业余时间仔细学习党史和党的章程，了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活，坚决正确的政治方向;明确党员的权利和义务,保证自己的思想行为与党的要求一样,端正自己的入党动机。我坚持正确的政治方向,坚持崇高的志向信念,坚持马克思主义的指导，坚固树立党的宗旨,培育良好的作风,严格遵守党的纪律，培育高尚的道德情操。我还非常重视
3、与党组织的思想沟通,常常向老党员学习阅历、沟通心得，按期向党组织汇报自己的思想状况,刚好解决自己的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。通过以上的努力,我感到自己的思想政治素养有了长足的进步，希望在以后的学习中得到进一步提高。二、工作方面 作为一名中国共产党的预备党员,我时刻都严格要求自己,努力工作，不等不靠,在工作中严格以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,牢记党对我的培育和教化,吃苦在前，享受在后，脚踏实地任劳任怨的工作。工作中我勇挑重担,连续多年来我始终担当班主任及两班英语课，并且常常义务为学生辅导，工作量大,困难多，压力特别大，但是我从不埋怨,而是多想方法,尽自己最大的努力教好课,管
4、好班，为学生的学习和成长做好服务。为我们学校能够考出好成果尽自己的微薄之力！三、在生活方面 在日常工作和生活中,对于学校的各项活动,我主动的参加协作，我始终以一个党员的标准要求自己，主动帮助其他同志干一些力所能及的事,我还留意主动团结同事，热心助人,发挥党员的模范带头作用，遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守单位的规章制度,按时出勤做到不迟到，不早退，树立良好的职业道德观念,做到干一行爱一行,扎扎实实工作，时刻保持主动进取的良好心态。 总之,过去一年来，我在各方面都取得了很大进步，但用党员的标准来衡量,我还存在一些不足。比如,工作中有时不够细致。对于自己的缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正
5、。以上是我的转正申请，请党组织进行审查和考验。感谢!老师转正申请书 篇2敬重的领导： 我于XX年9月通过招考安排到xx镇中心学校工作，之后被借调到x县其次中学工作，在校领导和同事们的关切支持下,我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼,思想相识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,体会到了做老师的味道,懂得了老师的责任,同时不管是学习实力、教学实力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我三年来的状况汇报如下: 一、教学方面 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏,遇到自
6、己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习爱好,培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题,努力找寻解决方法,使自己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好。同时，我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。 二、个人素养方面：教书之余,我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。
7、作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地相识到，提高政治思想觉悟,是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强，树立远大志向，努力实现奋斗目标。 三、生活方面: 在生活上，以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 经过三年的学习实践和熬炼，我已能做好教化
8、教学的相关工作,在此之际,我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼! 申请人:x20x年月日老师转正申请书 篇3敬重的领导：我于20xx年9月通过招考参与工作。一年来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力协作下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务,使自己从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获,下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。一、教学方面: 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主
9、动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习爱好,培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法,在平常有空就去听老老师的课，仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法,取其精华而去其糟粕,努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面:作为一名老师,我深切地相识到，信息时代信息更新速度的重要性,所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问。教书之余,我自觉学习与教化相关的学问,博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养
10、。工作中,严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大志向,努力实现奋斗目标 三、在生活方面，我严格要求自己,留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 过去的一年，是我走上工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但用党员的标准来衡量,我还存在一些缺点和不足。政治理论基础不够扎实,理论联系实际的实力有待进一步加强
11、,自己的综合整体素养还有待进一步的提高。工作中有时不够细致。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习，搞好班级管理，努力提高自身素养。为此,我慎重向组织提出转正申请,假如组织批准，我绝不傲慢自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在将来的征途上接着不断努力,我肯定努力学习,勤奋工作，到处以严标准要求自己,力争做一个优秀的人民老师。假如组织不批准或者延期转正,说明我还不具备一个人民老师的条件，我肯定加倍努力,接着接受组织的考验,争取早日成为一名合格老师。请组织接受我的申请,并对我进行审查和考验。 此致敬礼 申请人：黄兴 20x年9
12、月20日 篇三:老师转正申请书 敬重的各位领导： 您好!我于x年月通过X组织的老师聘请考试的方式进入老师队伍,被安排到X工作。在这一学年里,在校领导和同事们的关切支持下,使得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的状况汇报如下： 一、老师职业道德 本人始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导,酷爱本职工作，坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策，看法端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,做学生的良师益友。二、教学技能 作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高音乐教学
13、水平和业务技能。1、寻求最新教化理念,仔细备好每一课。 我虽然教化阅历不足,但是不服输。在努力备好每一课的同时,还主动参加听课活动，并把其他老师好的阅历记录下来，运用到自己的课堂中来。 、 课堂教学新奇活泼，充分展示音乐活力。 课堂是老师传道授业的主阵地，是学生强壮成长的乐园。我力求以音乐学科的特点来进行教学，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好,激发学生对美的爱好与追求。 3、把爱融入音乐,专心辅导学生。师爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。 我将会更加主动进取、不断总结，努力提
14、高自己的业务水平和工作实力，为学校的教化事业作出应有的力气。在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请,请领导赐予批准! 申请人:XXX 20x年8月31日老师转正申请书 篇4 敬重的领导: 您好！特别感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。 弹指一挥间，一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下，使我这个刚走出校内，又重新走进校内，只有理论而没有实践的新老师学会了许多东西，这是一笔极其重要的精神财宝。 现把我一年的工作做一下总结： 作为一名新老师，从走上讲台的第一天起先,我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的学
15、生教好,于是无论多么忙,我都会常常挤出时间去听本校年长有阅历老师的课，去听优秀老师观摩课及讲座,并且主动参与新老师培训,从中得到了许多珍贵的阅历。在实际工作中,我代两个班的数学，由于学生的基础比较薄弱,针对这一特别性,在教学过程中,对于后进生,就须要赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信念大增，学习更有劲,而且使后进生的成果也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,许多
16、家长都表明自己平常很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得许多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致其次天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭教化,对老师布置的家庭作业也很协作，能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,两个班都取得了很大的进步,其中一个班还取得的了年级组第一的好成果，真是感到很欣慰! 老师自身形象素养的提高是获得学生敬佩和信任的关键，孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点: 1、好学上进,不辜负学生 教好书是育好人的前提。我深化钻研教材，每天仔细备课,写好每一节课的教后
