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1、老师书法培训心得体会13篇老师书法培训心得体会13篇来自心得体会2021年最新推荐。此文章来自精心整理，假如您喜欢，欢送收藏一下噢。老师书法培训心得体会1我此次参加湖南省小学书法骨干老师培训，自始自终严格遵守培训纪律和规章，认真听了每位专家学者的讲课，做了大量的学习笔记，同时也认真仔细地观摩了金海实验小学老师的书法课，我收获很丰富，不虚此行，到达了我的预期目的。我深感收获的是：首先，对书法课堂有了新的认识。我的工作地怀化溆浦，离省文化中远，原来表现对文化认识也离得远，认为进不进课堂无所谓。培训后，认识上有改变，认为很有必要，书法学习是在拯救我们的民族文化，应该从小孩子抓起，直至中学大学。其次，
2、丰富了书法理论知识。我虽然懂点书法，但长期忙生计和工作，对理论上的东西只知道点皮毛。通过培训，豁然开朗，书法理论多了。并知道何满宗、李再湘、夏时、熊瑛、谢建明这些专家学者和老师们是怎样刻苦学理论的，怎样理论联络实际践行书法艺术活动的。自己将来也要在一边理论书法，一边下苦功夫学习书法，做到理论引路，不迷失方向，做一个合格的书法爱好者和地方小书家。再者，此次培训让我更加学会了施教的方法。原想自己学书觉得枯燥，还去教小孩子学枯燥，岂不枉哉?由于思想认识的错误，导致教法陈旧过时还不当成一回事。以致教学质量没有大幅度的进步。其实如今看来，我教书法是可以的，但在调动学生积极性，激发学生学习书法兴趣方面还需
3、下功夫。回去后，我将重新调整状态，改进教法，让孩子们的学习书法不觉得枯燥，更加轻松愉快。另外，通过培训让我解放了思想，我觉得有必要把自己教学方面总结的教法经历奉献出来，供大家讨论，让大家在教学中少走弯路。首先是教学理念上，我认为刚读一、二、三年级的学生认知才能低，不必教名家的教材，只要用13年级语文课本便可。让学生获得成就感有了自信心，认知才能进步后再学习名家法帖，效果会更好，否那么，我们学生的写作业的才能、程度得不到很快进步。培养写字能手是必然的，培养书法家是偶尔的。再就是怎样用最简方法，最容易让学生承受的方法教学生?我认为应多用朗朗上口的口诀。我编了些供大家参考指正，互相进步。老师书法培训
4、心得体会2作为一名小学老师，我连续三次参加了黄陂区小学骨干老师培训班。通过学习使我开阔了眼界，增长了见识。中国书法这门古老而奇特的艺术，是世界艺术苑囿的一朵奇葩，艺术家创造的艺术珍品是中华民族优秀的文化遗产中不可或缺的一个组成部分，是中华民族精神的象征。在当今高速开展的社会，毛笔根本退出了日常书写工具的行列，书法也根本与实用书写脱离而成为一门必须专门学习的艺术。长期以来，由于书法教育一直未能适应时代的要求，缺乏应有的重视和开展，乃至一般人不仅对书法艺术知之甚少，而且书写也存在许多问题。软笔书法在一般小学名存实亡，对于硬笔书法相比照较重视。但一般只是临帖，老师专门指导还是有限的。作为一名老师这不
5、得不引起我们的重视。培训班上几位老师的讲解和示范深化浅出，循循善诱。王景老师的硬笔书写，从笔的粗细，到笔画的角度，细致入微；从学生作品展示，到老师课堂实录，全面夯实。吴高平老师的软笔标准字的教学尽显个人风采，徐谦老师的碑帖临写见解独道，徐国康老师的“永八法娓娓道来。总之，通过学习不仅使自己对硬笔、软笔书法有了新的理解，而且对笔、墨、纸、砚的知识丰富了、特别是对碑帖的认识加深了。几次的学习使我受益匪浅，学到了很多笔墨知识，也使我得到了一些启示。练一手好字，能让自己受益终身。常言道，字如其人，一个人的子的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。把子写得整洁标准，可以给别人留下好的印象。一个人连
6、一个字也写不好，他的办事成功率可想而知。练习书法可以修身养性，改变一个人毛躁、急功近利的缺点，养成细心、耐心和毅力的良好品质，陶冶我们的情操。练习书法，首先必须喜欢和热爱书法，以高度的学习激情投入到练习中去，要有一颗坚持的心，持之以恒，不能半途而废，只有坚持到底，才会有收获。假如在练习中，懂得创新，有自己的风格和特点，就会更好。当然我们学习的目的是应用于书法教学，要把知识传授给学生，要根据学生的年龄特点和书写程度进展科学合理的教学，把自己学到的知识和经历毫无保存地传授给学生，使学生的书写技能得到进步开展、培育更多的书法人才。老师书法培训心得体会3为期6天的书法培训学习完毕了，在培训中，通过书法
7、老师的言传身教，使我对书法有了更深化的理解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。作为参加培训的老师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。此次培训，得到了市教育局指导的高度重视，目的明确。培训中，在书法老师精心辅导下，学员学习的热情高涨，效果显著。通过培训，认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。中国书法自古以来深受人们喜欢，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映个人的意志，又表达民族精神，是中华民族灵魂的详细表达。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美才能都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获
8、得美的享受，并可以陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。好的书法能表现出作者人生，生命的体验。好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露，无障碍，随心所欲。初学一个帖，点画和点画之间一下很难摆顺，这需要我们去找规律，一点一画，一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西，规律找到了，才能深化。写一个字，切忌把每个部分孤立起来，要做到协调，整体协调才能是很重要的，这有很多窍门，道理在里面。在学习书法，要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法那么。这种法那么，虽然在外在形式上的表现，历代不同，各人相异，但其内在的规律法那么却是一样的。学习
9、书法，很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了，要用笔，自己左右手中的笔。下笔要擅长找参照，大胆落笔，随时调整，锻炼出前笔有缺憾，后面的点画能补救的本领，字形态要控制好，也在于擅长找参照。临帖的时候自己的主观不要被帖套住，随时想到整体的关系，更加注意单个字的整体、角度、长短、笔划之间的配合。从大的方向把握住“度，再从细节上深化。书法的临帖，需要钻研和静心学习。我会在接下来的书法学习中不断进步自己。练字的人，虽然不可能人人成为书法家，但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一个长期的细水长
10、流的过程。既要注意人品的修养，要不务虚名，不好高骛远，还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步，才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的顶峰。总之，此次书法培训学习不仅进步了受训老师的书法程度，也对传承民族的文化艺术，修练人的修养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有非常重要意义。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真考虑，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，尽快到达培训的目的和要求。努力为书法的传承做出应有的奉献。老师书法培训心得体会4首先非常感谢指导给我们四位老师提供了这次
11、学习的时机，通过十五天的集中封闭培训，让我们感受到了中华五千年文化的博大精深，从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自台岛的杨淑芬老师，在教会我们书法的同时，更让我们体会到了国学的深邃悠远。文化是民族之魂，艺术源于道德、展现仁爱，书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训，去除了内心的急躁之气，也明白了书法教学的意义所在，更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区指导、局指导和校指导的重视与支持，表达了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材的初衷，加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的才能。“写好字、读好书、做好人可以自主学习，找到学习兴趣，这也是“三进
12、活动的指导思想。痛惜学习时间短暂，不能通晓国学精华，仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深化学习国学的大门，在以后的时间里更深化的理解国学，学习国学，应用国学。半月以来，每天反复的习练书法，不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性，还学会了虚己待人的处事态度，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之的做人原那么，能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训，让我明白自身的缺憾和缺乏，懂得更多做人的道理弥补我之前的缺乏，可以在进步的道路上逐步前行。学校、指导给了我们学习的时机，我们不能敝帚自珍，要将我们学到的知识化为工作的羽翼，作为一名老师更要不断学习，充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步，改
13、变不了什么，但一群人的进步将改变一个时代，作为人类灵魂工程师，尽我所能的用我们的知识改变更多的人。在我们整个培训期间，深受指导重视。区指导，局指导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦，让我们深受感动与启发。这次培训不同于以往，培训时间相对较长且全封闭式教学，每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策yy但这些困难最终都化作了学习的动力，学校启动大量资金给我们提供这次学习的时机，我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒，并且作为老师的我们身兼重任，只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿
14、烂的花朵。书法培训虽然完毕了，但是国学经典的学习才刚刚开场，我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽！老师书法培训心得体会55月26日在清河油坊中学，我有幸参加了清河县老师硬笔书法培训，并且收获颇多。这次培训对于我们实习老师来说，无疑是一次很好的学习时机。作为数学实习老师，我从未想到过还有时机去接触硬笔书法。这次培训的时间不长，只有一天，在这一天的时间里我们也能学到不少东西。这次培训还使我意识到了硬笔书法对于老师的重要性，老师的字体会潜移默化地影响学生的字体。本次培训从邢台市请了书法技能高超并且在书写方面卓有成效的王庆昌老师讲座，他先介绍了下书法艺术的开展就开场讲解如何写
15、好钢笔字。王老师从根本笔画入手，结合汉字构造特点，给老师们讲述了硬笔书法的根底知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最根本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。王老师还教了我们一些写字的口诀，这些练字口诀看似简单，但从细微之处提醒汉字的构造美，进步老师读帖、临帖的程度，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。以前我都不知道写字还要讲究平衡，原来自己的字体竟有那么多的问题。以前在小学时学写字时老师说要写方方正正的字，写字如做人，如今才发现字还可以有另一种写法，有另一种美感。光听王老师讲可不管用，只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐，看着字帖上的字，一笔一画地渐渐练，练得不只是字，也是一种心境。意识到自己字体中的缺乏，今后我将会在空闲时间练练字，先从最简单的笔画横、竖开场，作为一名老师，写一手好字也是必不可少的。
